5．如圖甲表示赤霉素的作用機(jī)理，圖乙表示幾種激素對(duì)莖段生長(zhǎng)的影響．下列分析不合理的是（　　）
A．圖甲中的a表示抑制，b表示促進(jìn)
B．圖乙說(shuō)明生長(zhǎng)素和赤霉素具有協(xié)同作用
C．赤霉素缺乏的植物體無(wú)法完成生長(zhǎng)素的合成
D．用一定濃度的赤霉素溶液處理，可以使蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度增加

分析 生長(zhǎng)素的生理作用就是生長(zhǎng)素既能促進(jìn)生長(zhǎng)也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果也能疏花疏果；赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植物的增高，促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的發(fā)育．

解答 解：A、從圖甲可判斷，赤霉素通過(guò)a過(guò)程促進(jìn)生長(zhǎng)素合成促進(jìn)生長(zhǎng)，通過(guò)b過(guò)程促進(jìn)生長(zhǎng)素分解抑制生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；
B、從圖乙可以看出，生長(zhǎng)素和赤霉素都可以促進(jìn)莖段生長(zhǎng)，且兩種激素共同使用效果更好，所以二者作用具有協(xié)同關(guān)系通，B正確；
C、赤霉素缺乏的植物體仍然能夠完成生長(zhǎng)素的合成，只不過(guò)其生長(zhǎng)素合成量下降，C錯(cuò)誤；
D、控制玉米莖稈高度的基因可能通過(guò)抑制赤霉素的合成，從而降低生長(zhǎng)素的合成抑制細(xì)胞的生長(zhǎng)，D正確．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，主要考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握，通過(guò)圖示進(jìn)行分析、對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出判斷的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下面有關(guān)人口腔上皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料的敘述正確的是（　�。�
A．人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色，是觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料
B．人口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有大液泡，不能發(fā)生滲透作用，不能作為研究滲透條件的實(shí)驗(yàn)材料
C．用人口腔上皮細(xì)胞觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的同時(shí)，還可以觀察計(jì)數(shù)染色體數(shù)目
D．用含有15N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)人口腔上皮細(xì)胞時(shí)，15N的吸收峰值將出現(xiàn)在細(xì)胞分裂間期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．神經(jīng)遞質(zhì)、酶、抗體、動(dòng)物激素的共同點(diǎn)是（　　）
A．化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)
B．與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用
C．都是信息分子
D．都屬于生物體的功能分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

13．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容不包括（　�。�
A．所有的生物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的
B．動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上是有區(qū)別的
C．所有的細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的
D．細(xì)胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（　�。�
A．感受器B．效應(yīng)器C．反射中樞D．反射弧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖（片段）．請(qǐng)分析回答：
（1）圖中1表示磷酸，2表示脫氧核糖，1、2、3結(jié)合在一起的化合物叫脫氧核苷酸．
（2）DNA中3有4種，分別是A、T、G、C．（寫(xiě)出字母即可）．
（3）DNA分子中3與4是通過(guò)氫鍵 連接起來(lái)的．
（4）DNA被徹底氧化分解后，能產(chǎn)生含氮廢物的是ATGC（用字母表示）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．有關(guān)顫藻和水綿細(xì)胞的比較觀察實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)結(jié)果能顯示原核細(xì)胞無(wú)成形的細(xì)胞核
B．水綿細(xì)胞里的色素分布在葉綠體中
C．顫藻和水綿的染色都用引流法
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明真核細(xì)胞的染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．肌細(xì)胞內(nèi)的肌質(zhì)體是由大量變形的線粒體組成的，肌質(zhì)體由兩層膜包被，外膜平滑，內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴．由此可推測(cè)肌質(zhì)體的作用是（　�。�
A．增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積B．為肌細(xì)胞供應(yīng)能量
C．某些大分子物質(zhì)的運(yùn)輸通道D．細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工的場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

遇海難而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人會(huì)（ ）

A．血漿滲透壓升高,抗利尿激素增加 B．血漿滲透壓升高,抗利尿激素減少

C．血漿滲透壓降低,抗利尿激素增加 D．血漿滲透壓降低,抗利尿激素減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案