【題目】下圖表示科研人員研究溫度對番茄莖生長速率的影響,據(jù)圖分析相關(guān)說法錯誤的是

A. 晝夜溫差越大,對番茄莖的生長越有利

B. 在晝夜溫差為6℃時,番茄莖的生長最快

C. 晝夜溫差存在可減少呼吸作用對有機物的消耗

D. 在晝夜溫度相同條件下,番茄莖生長隨溫度升高而加快

【答案】A

【解析】

分析曲線圖,晝夜存在溫差時,在一定范圍內(nèi),番茄莖生長隨溫度升高而加快,超過一定溫度,番茄莖生長隨溫度升高而減慢;在晝夜溫度相同條件下,25℃之前,番茄莖生長隨溫度升高而加快,25℃之后不能確定。

由圖可知,日溫為26℃時,夜溫越低,晝夜溫差越大,此時番茄莖的生長速率減小,故晝夜溫差越大,對番茄莖的生長越不利,A錯誤;在日溫為26℃、夜溫為20℃時,晝夜溫差為6℃,此時番茄莖的生長速率最大,生長速度最快,B正確;晝夜溫差存在可減少夜晚呼吸作用對有機物的消耗,有利于有機物的積累,C正確;分析曲線圖,在晝夜溫度相同條件下,一定溫度范圍內(nèi)番茄莖生長隨溫度升高而加快,D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】低倍鏡觀察中,當(dāng)顯微鏡鏡筒下降時,操作顯微鏡的人的目光注視的部位是( )

A. 鏡筒 B. 物鏡 C. 目鏡 D. 物鏡與裝片的距離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究新鮮肝臟研磨液中的過氧化氫酶是否適合于研究溫度對酶活性影響的實驗,有人做了相關(guān)實驗,結(jié)果如下兩圖所示。相關(guān)敘述正確的是( )

A. 由于實驗設(shè)置了10℃、37℃、90℃三個不同溫度,故只需使用3支試管

B. 從圖中看出37℃時酶的催化效率最大,故為最適溫度

C. 圖中曲線不再上升的原因是過氧化氫已被完全分解

D. 由圖看出可以用過氧化氫酶來研究溫度對酶活性影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做孟德爾定律模擬實驗。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。下列敘述正確的是(

A. 甲、乙將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)才科學(xué)準(zhǔn)確

B. 實驗中每只小桶分別代表相應(yīng)的雌、雄生殖器官

C. 乙同學(xué)模擬的是等位基因的分離和配子的隨機結(jié)合

D. 甲同學(xué)模擬的是非同源染色體上非等位基因的自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞的說法正確的是

A.植物吸收礦質(zhì)離子主要依靠根尖分生區(qū)的細胞

B.細胞膜都是由蛋白質(zhì)、糖類、膽固醇組成的

C.動物細胞之間能發(fā)生融合與細胞膜的流動性有關(guān)

D.生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅眼長翅的雌、雄果蠅相互交配,后代表現(xiàn)型及比例如下表所示(設(shè)眼色基因用 A.a 表示,翅型基因用 B.b 表示),圖為某果蠅體細胞中的染色體組成,染色體上的字母表示 基因。分析圖表,下列說法中不正確的是( )

表現(xiàn)型

紅眼 長翅

紅眼 殘翅

白眼 長翅

白眼 殘翅

雌蠅

30

10

0

0

雄蠅

30

10

30

10

A. 眼色中的紅眼、翅型中的長翅均為顯性性狀

B. 右圖所示基因型即為上表中紅眼雄蠅基因型

C. 若研究果蠅的基因組,則需測定右圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X 和 Y 染色體上的全部基因

D. 若圖果蠅產(chǎn)生了含 YB 的配子,說明配子形成過程中發(fā)生了基因突變或交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“母性效應(yīng)”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的染色體基因型決定,而不受本身基因型的支配。椎實螺是一種雌雄同體的軟體動物,一般通過異體受精繁殖;但若單獨飼養(yǎng),也可以進行自體受精,其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋的區(qū)分,旋轉(zhuǎn)方向符合“母性效應(yīng)”,遺傳過程如下圖所示。下列敘述正確的是(

A. 與螺殼旋轉(zhuǎn)方向有關(guān)基因的遺傳不遵循分離定律

B. 螺殼表現(xiàn)為左旋的個體和表現(xiàn)為右旋的個體其基因型都是3種

C. 欲判斷某左旋椎實螺的基因型,可用任意的右旋椎實螺作父本進行交配

D. 將圖示中F2個體進行自交,其后代螺殼都將表現(xiàn)為右旋

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細胞分裂不同時期的圖像;乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線。

(1)圖甲中不具有同源染色體的細胞有___________。

(2)圖甲中B、E細胞各含有______________________個染色體組;其中B細胞所處的分裂時期屬于乙圖中的___________階段(填標(biāo)號)。

(3)在細胞分裂過程中,姐妹染色單體分離發(fā)生在乙圖中的___________時期。(填標(biāo)號)

(4)圖丙表示該動物形成生殖細胞的過程圖解,其中②③細胞所處的分裂時期屬于乙圖中的___________階段(填標(biāo)號)。圖丁表示某細胞中染色體與基因的位置關(guān)系。圖丁對應(yīng)于圖丙中的___________(填寫①、②、③);細胞Ⅳ的基因型是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞的生命歷程,其中甲~辛表示相關(guān)生理過程。下列描述正確的是(

A. 乙過程中細胞分化并不改變細胞的遺傳信息

B. 抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖,丙過程的發(fā)生是抑癌基因突變成原癌基因并表達的結(jié)果

C. 丁過程與基因表達有關(guān),只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中

D. 己過程中細胞內(nèi)水分減少,細胞內(nèi)各種酶活性均降低

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