下列有關高中生物實驗中酸、堿性物質應用的說法,錯誤的是
A. 濃硫酸為橙色重鉻酸鉀溶液與酒精的反應提供酸性條件
B. NaOH為CuSO4與還原糖反應提供堿性條件
C. 用鹽酸處理口腔上皮細胞有利于甲基綠、吡羅紅進入細胞進行染色
D. 觀察根尖細胞有絲分裂時用鹽酸和酒精混合液使細胞相互分離
科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東省高一上期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一匹馬突然得病,并全身抽搐,獸醫(yī)除對癥下藥外還要注射 ( )
A. 食鹽水
B. 葡萄糖溶液
C. 葡萄糖酸鈣溶液
D. 青霉素
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示原核細胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請據圖回答:
(1)圖中涉及的遺傳信息傳遞方向為________________(以流程圖的形式表示)。
(2)轉錄過程中,首先把DNA兩條螺旋的雙鏈解開,該變化還可發(fā)生在__________過程中。
(3)mRNA是以圖中的③為模板,在_______(填圖中序號)的催化作用下,由4種游離的_____________依次連接形成的。
(4)能特異性識別mRNA上密碼子的分子是________________,它所攜帶的小分子有機物可用于合成圖中______________(填圖中序號)。
(5)由于化學物質甲磺酸乙酯的作用,該生物體表現出新的性狀,原因是:基因中一個G—C對被A—T對替換,導致由此轉錄形成的mRNA上________個密碼子發(fā)生改變,經翻譯形成的肽鏈中_______發(fā)生相應改變。
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科目:高中生物 來源:2017屆內蒙古高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某雄性哺乳動物同一個體的5種體細胞中5種基因的表達情況,下列分析錯誤的是
A.此圖能夠說明細胞分化的分子機制
B.一般來說,這5種細胞的核DNA種類相同
C.RNA聚合酶的合成可能與基因B有關
D.一般來說,這5種細胞的mRNA種類相同
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期12.11周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下有關生命活動調節(jié)的敘述,正確的是
A.甲狀腺激素、抗利尿激素參與的調節(jié)過程都存在反饋調節(jié)
B.淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞等多種類型
C.相對密閉的環(huán)境會誘導果蔬產生大量乙烯,有利于果蔬的長期貯藏
D.乙烯在果實生長和成熟中起抑制作用
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期12.11周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定濃度的C02和適當的溫度條件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結果如下表,以下有關說法錯誤的是
光合速率與呼吸速 率相等時光照強度 (千勒克司) | 光飽和時 光照強度 (千勒克司) | 光飽和時CO2吸收量 (mgCO2/100cm2葉 •小時) | 黑暗條件下CO2吸收量 (mgCO2/100cm2葉•小時) | |
A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
A.A植物是在弱光照條件下生長的植物
B.當光照強度超過9 klx時,B植物光合速率不再增加,造成這種現象的原因可能是暗反應跟不上光反應
C.當光照強度為9 klx時,B植物的總光合速率是45 mg CO2/lOO cm2葉•小時
D.當光照強度為3 klx時,A植物與B植物固定的CO2量的差值為4 mg CO2/100 cm2葉•小時
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期12.11周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述與生物學史實相符的是
A.恩格爾曼采用放射性同位素標記法證明了葉綠體是光合作用的場所
B.赫爾希和蔡斯用35S和32P同時標記噬菌體的蛋白質和DNA
C.薩頓以果蠅為研宄材料證明了基因在染色體上
D.溫特利用胚芽鞘和瓊脂塊等進行實驗發(fā)現了促進植物生長的是某種化學物質
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年青海省高二11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程發(fā)生在人體內環(huán)境中的是 ( )
A.神經遞質與受體結合
B.葡萄糖脫氫分解產生丙酮酸
C.食物中的蛋白質經消化被分解成氨基酸
D.胰島細胞合成胰島素
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東揭陽一中高一上階段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于糖分解代謝的敘述,錯誤的是
A. 甜菜里的蔗糖經水解可產生葡萄糖和果糖
B. 乳汁中的乳糖經水解可產生葡萄糖和半乳糖
C. 發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經水解可產生果糖
D. 枯枝落葉中的纖維素經微生物分解可產生葡萄糖.
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