【題目】下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是

A細胞核膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)

B所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動

C生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系

D細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開,使細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會互相干擾

【答案】D

【解析】細胞核膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜都屬于生物膜系統(tǒng),小腸黏膜不屬于生物膜系統(tǒng),A錯誤;細胞內(nèi)有些酶在生物膜上,有些酶分布于基質(zhì)中,B錯誤;生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似但不完全相同,各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,C錯誤;細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開,使細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會互相干擾,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各生物與相應(yīng)的結(jié)構(gòu)描述正確的是

噬菌體 藍藻 大腸桿菌 草履蟲 番茄 衣藻

A①②③外,其余生物都具有細胞結(jié)構(gòu)

B以上生物中,只有⑤⑥兩種生物含有葉綠素,能進行光合作用

C②③有擬核,其余的都沒有

D⑤⑥兩種生物外,其余生物都需進行寄生生活

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對等位基因的敘述正確的是( )

A. 控制豌豆矮莖的兩個基因

B. 豌豆的一個黃色粒基因和一個皺;

C. 控制相對性狀的基因

D. 控制相同性狀的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在田間偶爾發(fā)現(xiàn)一株具有明顯抗病能力的水稻植株(該性狀為顯性性狀),為鑒定其基因型, 最簡便的方法是( )

A. 測交 B. 自交 C. 觀察性狀 D. 檢查染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,人體進食后血液內(nèi)

A. 胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加

B. 胰島素含量增加,胰高血糖素含量增加

C. 胰島素含量減少,胰高血糖素含量減少

D. 胰島素含量增加,胰高血糖素含量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給正常生活的小白鼠注射一定量的胰島素后,小白鼠出現(xiàn)休克現(xiàn)象,要使其及時復(fù)蘇可適量注射

A. 甲狀腺激素 B. 葡萄糖液

C. 生理鹽水 D. 生長激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究棉花去棉鈴(果實)后對葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有10個棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量.結(jié)果如圖.
(1)由圖1可知,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率 . 本實驗中對照組(空白對照組)植株CO2固定速率相對值是 , 固定CO2的場所是葉肉細胞的
(2)由圖2可知,去除棉鈴后,植株葉片中增加.已知葉片光合產(chǎn)物會被運到棉鈴等器官并被利用,因此去除棉鈴后,葉片光合產(chǎn)物利用量減少,降低,進而在葉片中積累.
(3)綜合上述結(jié)果可推測,葉片光合產(chǎn)物的積累會光合作用.
(4)一種驗證上述推測的方法為:去除植株上的棉鈴并對部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,檢測葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率.與只去除棉鈴植株的葉片相比,若檢測結(jié)果是 , 則支持上述推測.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結(jié)果如圖1所示圖2表示番茄根細胞對離子的吸收速率與氧氣供應(yīng)量之間的關(guān)系。

據(jù)圖回答問題:

(1)圖1說明植物細胞對離子的吸收具有 。

(2)番茄生長需求量最大的離子是 ,水稻需求量最大的離子是 。

(3)水稻培養(yǎng)液里的Mg2+和Ca2+濃度高于初始濃度,原因是 。

(4)根據(jù)圖2可以判斷,番茄細胞對Ca2+的吸收方式是 。在A點時,離子吸收速率很低主要是受 的限制,在BC段吸收速率沒有明顯增加主要是受 的限制。

(5)簡述如何用實驗證明Mg是水稻生長所要的元素 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細胞內(nèi)合成ATP的敘述,錯誤的是

A.在有氧與缺氧的條件下,細胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

B.正常情況下,線粒體內(nèi)形成ATP時伴隨著氧氣的消耗

C.在綠色植物葉綠體內(nèi),形成ATP的過程需要光照

DADPATP相互轉(zhuǎn)化,使細胞內(nèi)ATP大量積累

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同步練習(xí)冊答案