回答下列有關細胞、遺傳信息傳遞和表達的問題。(10分)

下圖甲所示為部分細胞結構和組成細胞的多種蛋白質(如B、C、D),乙圖表示真核細胞內合成某種分泌蛋白過程中由DNA到蛋白質的信息流動過程,①②③④表示相關過程。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中B為________。從圖看,該圖不是原核細胞,其理由是_________________。

(2)用含18O標記的丙氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)圖甲細胞,若圖甲細胞能合成胰島素,則圖甲細胞是            。

(3)若圖甲細胞因滲透作用失水,則細胞形態(tài)會___________。

(4)圖乙中,①過程發(fā)生在      期。rRNA的合成與細胞核中的結構      有關,a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是           。(填a→b或b→a)

(5)圖乙中,參與④過程進行的細胞器有               。真核細胞中能為上述過程提供能量的結構是            。一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的意義是          。

 

【答案】

(10分)

(1)載體蛋白(或膜蛋白)    有以核膜為界限的細胞核

(2)胰島B細胞

(3)皺縮

(4)有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期     核仁  a→b

(5)內質網(wǎng)和高爾基體  細胞質基質和線粒體(2分答對一個給1分)  短時間內能合成較多的肽鏈

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)圖甲,由于該細胞有以核膜為界限的細胞核,故該細胞為真核細胞;則細胞質和胞外環(huán)境中間的結構為細胞膜,由B則為細胞膜上的蛋白質。

(2)胰島素是由胰島B細胞合成并分泌的一種有降血糖作用的蛋白質。

(3)根據(jù)圖解甲細胞為動物細胞,則其失水會出現(xiàn)皺縮。

(4)圖乙中,①表示DNA復制,發(fā)生于有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期;核仁與rRNA的合成及核糖體的形成有關;由圖解可知,在ab這一條mRNA鏈上結合多個核糖體,每個核糖體都在合成多肽鏈,根據(jù)多肽鏈的長短可知核糖體的移動方向是a→b。

(5)④過程表示在核糖體合成的多肽鏈經(jīng)內質網(wǎng)和高爾基體的加工和運輸形成分泌蛋白質的過程;真核細胞中其合成和分泌過程需細胞呼吸(場所是細胞質基質和線粒體)提供能量;多聚核糖體形成的意義是短時間內合成較多的肽鏈。

考點:本題考查細胞的結構、基因的傳遞及表達的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結構的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年內蒙古包頭三十三中高一上學期期末檢測生物試卷 題型:綜合題

回答下列有關細胞代謝的問題:(8分)
材料一 圖甲表示在最適光合溫度下某植物光合作用速率與光照強度之間的關系。


(1)在光照強度為5千勒克司時,光照半小時該植物經(jīng)光合作用制造的葡萄糖數(shù)量為________(用CO2消耗量表示)。
(2)光照強度由1千勒克司增強至3千勒克司時,葉綠體內C3的含量________。若將CO2提高到1%,則A點的位置將________,C點將________。
材料二 森林中,陽光可能會穿過森林中的空隙,在地上投下“光斑”,它們隨著太陽的運動和枝葉的擺動而移動。圖乙顯示了在“光斑”照耀前后一株生長旺盛的植物光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的情況。據(jù)圖回答問題:


(3)“光斑”照耀開始時,CO2吸收速率和O2的釋放速率分別發(fā)生了什么變化?____________________________。此時限制光合作用產(chǎn)物(糖類)合成的主要因素是___________________。
(4)當“光斑”移開時,O2的釋放速率立刻恢復原水平的原因是_____________;而CO2吸收速率延續(xù)了一段時間后才下降,,原因是_________________________。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省元濟高級中學浙東北三校高二第一學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

回答下列有關細胞增殖的問題。
Ⅰ一般來說,細胞周期中的分裂間期和分裂期相比,持續(xù)時間短的時期是     ;動物細胞培養(yǎng)時,如果缺少氨基酸的供應,細胞一般會停留在細胞周期的     (填某個時期)。假定某生物體細胞的染色體數(shù)是46條,該細胞分裂至后期時,有染色單體     條。
Ⅱ下列是某同學的一份“觀察洋蔥根尖有絲分裂的實驗報告”的部分內容:
(一)解離:剪取洋蔥根尖5cm,立即放入盛有質量分數(shù)為10%的鹽酸的培養(yǎng)皿中,在室溫下解離10~15min。
(二)染色:把根尖放在盛有0.01g/mL龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中染色1~2min。
(三)漂洗:將根尖放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗約10min。
(四)制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,用拇指輕輕按壓蓋玻片,再蓋上濾紙,然后用橡皮或筆端輕輕敲擊蓋玻片幾下。
(五)將臨時裝片放到高倍顯微鏡下觀察。
(1)請改正“實驗報告”中的3處錯誤。①               
(2)如果通過該實驗來計算各時期細胞的百分比從而了解細胞周期各時期的長短,下列實驗過程對實驗結果可能產(chǎn)生影響的有     (填數(shù)字序號)。①取材時間  ②根尖培養(yǎng)溫度  ③解離時間長短   ④載玻片厚度   ⑤計數(shù)的細胞是否屬于分生區(qū)細胞  ⑥細胞周期各時期區(qū)分是否準確

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關細胞結構和功能的問題

    圖a是某種細胞結構的模式圖,圖b是圖a的局部放大。

32.圖a細胞所代表的生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于           成份,微生物中與其細胞結構基

本相同,代謝類型相同的生物是            

33.在圖b中,|①結構稱為         ;其中最重要的色素是            。植物的花色彩繽紛、洋蔥的鱗莖表皮呈紫色,這些色素在結構       (填編號)。

34.細胞色素C是動植細胞普遍存在的一種由104個氨基酸組成的化合物,它與ATP的合成有關。細胞色素C的合成和運輸?shù)膱鏊謩e是          (填編號)?刂萍毎谻合成的基因中含有脫氧核苷酸有____對(不包括終止密碼)

35.各種生物細色素C的氨基酸組成的比較,可以從         方面為生物的      提供證據(jù)。

36.一株洋蔥的根尖生長點細胞、鱗莖表皮細胞、葉肉細胞的形狀結構和功能均不同,其根本原因是(    )。

      A.密碼子不同          B.基因的選擇性表達 

       C.轉運RNA不同     D.遺傳信息不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關細胞結構和功能的問題

   圖a是某種細胞結構的模式圖,圖b是圖a的局部放大。

(1)圖a細胞所代表的生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于           成份,微生物中與其細胞結構基本相同,代謝類型相同的生物是             。

(2)在圖b中,|①結構稱為         ;其中最重要的色素是            。植物的花色彩繽紛、洋蔥的鱗莖表皮呈紫色,這些色素在結構       (填編號)。

(3)細胞色素C是動植細胞普遍存在的一種由104個氨基酸組成的化合物,它與ATP的合成有關。細胞色素C的合成和運輸?shù)膱鏊謩e是     、     (填編號)。

控制細胞色素C合成的基因中含有脫氧核苷酸有____對(不包括終止密碼)

(4)各種生物細色素C的氨基酸組成的比較,可以從         方面為生物的      提供證據(jù)。(5)一株洋蔥的根尖生長點細胞、鱗莖表皮細胞、葉肉細胞的形狀結構和功能均不同,其根本原因是(    )。

    A.密碼子不同       B.基因的選擇性表達 

    C.轉運RNA不同     D.遺傳信息不同

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