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研究者為了研究神經元之間興奮的傳遞過程，選用槍烏賊的神經組織進行實驗, 處理及結果見下表。請依據(jù)表格內容回答相關問題：

實驗組號

處理

微電極刺激突觸前神經元測得動作電位/mV

室溫，0．5ms后測得突觸后神經元動作電位/mV

Ⅰ

維嘉河豚毒素（對照）

75

75

Ⅱ

浸潤在河豚毒素中

5min后

65

65

Ⅲ

10min后

50

25

Ⅳ

15min后

40

0

（1）第Ⅰ組處理說明槍烏賊神經元興奮時，膜外比膜內電位_______（填"髙''或"低"）75mV,室溫下，微電極刺激突觸前神經元測得動作電位0．5ms后，才能測到突觸后神經元的動作電位，這被稱為“興奮的延遲”，延遲的原因之一是突觸前膜以____________的方式釋放_____________,該物質被突觸后膜上的____________識別。

（2）己知河豚毒素對于突觸后膜識別信息分子的敏感性無影響，從Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ組推斷，突觸后神經元動作電位的降低應該是______________直接引起的，由此可知河豚毒素對神經興奮的傳遞起____________作用。

（3）若利用河豚毒素的生理作用開發(fā)藥物，可作________。

A．降糖藥 B．麻醉藥 C．鎮(zhèn)痛劑 D．抗肌肉痙攣劑

（4）研究者利用水母熒光蛋白標記突觸前神經元,直接觀察到突觸前膜先出現(xiàn)鈣離子內流，之后引發(fā)突觸小泡的定向移動。藥物BAPTA能迅速結合鈣離子，現(xiàn)將該藥物注入突觸小體內，若突觸前神經元的動作電位無改變，神經遞質釋放量減少，則說明鈣離子________（填“影響”或“不影響”）突觸前神經元產生神經沖動，同時會影響_____________________。

練習冊系列答案
相關習題

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當人體不能正常調節(jié)血糖平衡時，出現(xiàn)的病癥是

A．可能是糖尿病 B．可能是低血糖

C．可能是高血糖 D．A、B、C[來源

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異體器官移植面臨的最大問題是排斥反應，這主要是由于細胞膜

A．糖蛋白有識別作用 B．具有選擇透過性

C．是全透性的膜 D．具有流動性

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2003年全國部分省爆發(fā)流行的非典型肺炎是由冠狀病毒感染引起的，它與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是

A．有無成形的細胞核 B．有無細胞結構

C．有無細胞壁 D．有無核糖體

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植物激素能調控植物的生長發(fā)育，以下是關于植物激素的相關實驗探究：

（1）為研究赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端2．5cm長的部分（莖芽），置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)（如圖1）。實驗分為A、B、C三組，分別培養(yǎng)至第1、8、15天，每組再用適宜濃度的激素處理30天，測量莖芽長度，結果見圖2。

①本實驗中，用IAA處理胚芽鞘時，應將IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培養(yǎng)液中，原因是_______________。

②從圖2中B組數(shù)據(jù)可知,兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進作用分別是GA3和IAA單獨處理的__________倍，由此可以推測GA3和IAA對莖芽伸長生長的作用存在____________系。

（2）為研究細胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中（如圖3）,對插條的處理方法及結果見圖4。

①制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是_______________。

②從圖4中可知，對插條進行的實驗處理包括_________________和_________________。

③在實驗Ⅰ中，對A葉進行實驗處理，導致B葉____________。該實驗的對照處理是______________。

④實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結果表明，B葉的生長與A葉的關系是______________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體內某激素進行調節(jié)的示意圖，以下敘述正確的是

A．由圖可知此激素可能是胰島素

B．該激素與相應受體結合后形成的復合體，穿過兩層膜進入細胞核，作用于細胞核 DNA,影響遺傳信息的轉錄過程，從而影響蛋白質的合成

C．該激素不直接參與細胞內的新陳代謝

D．該激素一經起作用后就被滅活，故機體需源源不斷產生，以維持其含量的動態(tài)平衡

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為了驗證單側光照射會導致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結論,需要先利用瓊脂塊收集生長素，之后再測定其含量。假定在單側光照射下生長素的不均勻分布只與運輸有關,下列收集生長素的方法（如圖示）中，正確的是

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如圖表示某真核生物細胞內遺傳信息的傳遞過程，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲表示 過程，該過程發(fā)生的時期是 ，該過程體現(xiàn)的特點是 和 ．

（2）正常情況下，同一個體不同體細胞內不完全相同的物質是 （核DNA/RNA/蛋白質），其根本原因為 ．

（3）若在甲、乙、丙過程中堿基配對出現(xiàn)錯誤，其遺傳效應可傳遞到子代細胞的是 ；若僅有乙圖中出現(xiàn)錯誤，丙中合成的β鏈的氨基酸序列 （一定/不一定）發(fā)生改變。

（4）圖丙中結構①的功能是 。精氨酸的密碼子是 。

（5）若一個基因中G和C共占堿基總數(shù)的40%，一條鏈中有360個A，互補鏈中的A占整個基因堿基總數(shù)的10%，則該基因控制合成的蛋白質最多含有的氨基酸分子為 個。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年天津靜海一中高二理9月調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某肽鏈由10個氨基酸組成，利用水解法Ⅰ可得到四個片段，即：A—P；H—V；G—L—B—T；C—T。利用水解法Ⅱ可得到三個片段，即：A—P—G—L；T—H—V；B—T—C。（其中字母表示氨基酸，“—”表示肽鍵）。從有重疊結構的各個片段的順序中可推斷出該肽鏈的氨基酸序列為

A. A—P—H—V—G—L—B—T—C—T

B. A—P—G—L—B—T—C—T—H—V

C. T—H—V—A—P—G—L—B—T—C

D. G—L—B—T—A—P—H—V—C—T

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