下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項(xiàng)內(nèi)容的敘述正確的是（ ）

編號(hào)

化合物

實(shí)驗(yàn)檢測(cè)

組成單位

檢測(cè)試劑

顏色反應(yīng)

①

脂肪

蘇丹Ⅲ染液

橘黃色

脂肪酸

儲(chǔ)存能量

②

糖原

斐林試劑

磚紅色

葡萄糖

提供能量

③

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

氨基酸

承擔(dān)生命活動(dòng)

④

核酸

甲基綠染液

綠色

核苷酸

攜帶遺傳信息

A．① B．② C．③ D．④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016新疆阿克蘇地區(qū)溫州大學(xué)拜城實(shí)驗(yàn)高中高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾植物雜交實(shí)驗(yàn)中，最成功的是豌豆的雜交實(shí)驗(yàn)．下列屬于選用豌豆的原因是（ ）

A．有多對(duì)相對(duì)性狀 B．進(jìn)行異花傳粉

C．有顯性性狀 D．進(jìn)行自花授粉、閉花傳粉

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)組成細(xì)胞的物質(zhì)的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．ATP中的“A”指腺苷，“T”指胸腺嘧啶

B．DNA中兩個(gè)脫氧核糖核苷酸之間靠氫鍵相連

C．真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的核糖體中都含有核糖

D．RNA都是沒有空間結(jié)構(gòu)的單鏈

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞膜的分析正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)室常用豬、猴的紅細(xì)胞收集到較為純凈的細(xì)胞膜進(jìn)行研究，收集時(shí)要用到差速離心的方法

B．根據(jù)磷脂分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可推測(cè)細(xì)胞膜的磷脂分子呈雙層排布

C．電子顯微鏡下，細(xì)胞膜呈現(xiàn)暗一明一暗三層，說(shuō)明細(xì)胞膜由脂質(zhì)﹣蛋白質(zhì)﹣脂質(zhì)三層組成

D．吞噬細(xì)胞曲吞噬作用、水分子的跨膜運(yùn)輸都能體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于糖分解代謝的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖

B．乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖

C．發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖

D．枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列諸項(xiàng)均是有關(guān)顯微鏡操作的表述，其中錯(cuò)誤的操作是（ ）

A．標(biāo)本染色較深，應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈

B．將位于視野內(nèi)左上方的圖象移向中央，應(yīng)向左上方移動(dòng)裝片

C．若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片

D．轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的圖象移到視野的正中央

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高三上段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

細(xì)胞器懸浮在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，具有一定結(jié)構(gòu)和功能．圖1、圖2分別為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖和線粒體內(nèi)膜的ATP合成酶分子結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）將細(xì)胞膜破壞后，從含有各種細(xì)胞器及其他物質(zhì)的勻漿中獲得線粒體，常用的方法是 ．將線粒體放入低滲溶液中，最先漲破的是圖中的 （填圖中數(shù)字），原因是 ．

（2）線粒體內(nèi)膜上ATP合成酶的F0、F1結(jié)構(gòu)中，屬于親水的部分是 ．線粒體內(nèi)膜ATP合成酶能實(shí)現(xiàn) 的氧化，生成 ，并能合成大量ATP．

（3）當(dāng)線粒體衰老時(shí)，會(huì)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)包裹后與 結(jié)合，進(jìn)而被分解．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．醫(yī)學(xué)研究人員研制出抗蛇毒的血清，有關(guān)該過(guò)程及應(yīng)用的敘述正確的是（　　）
A．將適量蛇毒注入羊體內(nèi)，B細(xì)胞不能識(shí)別蛇毒
B．用羊制作的抗蛇毒血清中有效成分是能殺滅蛇毒的抗體
C．能抵抗蛇毒的效應(yīng)T細(xì)胞能讓被蛇毒侵染的靶細(xì)胞裂解
D．羊產(chǎn)生抗蛇毒抗體的細(xì)胞可能是由兩種細(xì)胞增殖分化來(lái)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過(guò)程示意圖．下列敘述正確的是（　　）
A．過(guò)程①代表有氧呼吸，只在線粒體中進(jìn)行，過(guò)程②代表光合作用，只在葉綠體中進(jìn)行
B．過(guò)程①產(chǎn)生的能量全部?jī)?chǔ)存在ATP中，過(guò)程②產(chǎn)生的能量用于各項(xiàng)生命活動(dòng)
C．過(guò)程②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧全部來(lái)自H2O
D．過(guò)程①產(chǎn)生[H]，還原O2形成H2O

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