右下圖為人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖中箭頭表示信息的傳遞方向。下列敘述中不正確的是：                                     (   )
                                

A．如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程，則e過程發(fā)生在核糖體上
B．如果a表示抗原，b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞，c為B細(xì)胞，則該過程為體液免疫
C．如果該圖表示反射弧，則其中的信息始終是以局部電流的形式傳導(dǎo)的
D．如果該圖中 a為下丘腦，b為垂體，c為腎小管和集合管

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)叢書·高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化訓(xùn)練·生物（綜合過關(guān)版） 題型：022

材料一：我國科學(xué)工作者人工合成了結(jié)晶牛胰島素。該胰島素含有兩條多肽鏈，由51個(gè)氨基酸組成。

材料二：不同動(dòng)物胰島素的氨基酸組成是有區(qū)別的。下表為幾種哺乳動(dòng)物與人在組成胰島素的氨基酸數(shù)目上的差異。

材料三：美國科學(xué)家將人類胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA中，通過大腸桿菌的繁殖，生產(chǎn)出人類的胰島素。

根據(jù)上述材料回答下列問題：

（1）結(jié)晶牛胰島素分子中含有肽鍵________個(gè)，控制該物質(zhì)合成的基因中至少含有的堿基數(shù)為________個(gè)。

（2）人體中的胰島素是在胰島細(xì)胞中的________內(nèi)合成，并最終通過________的加工而形成，若該物質(zhì)分泌不足，可使________升高，導(dǎo)致糖尿病，治療該病的常用方法是________。

（3）從生物進(jìn)化的角度看，前面所列的哺乳動(dòng)物和人的胰島素氨基酸組成上的差異越小，說明________。

（4）人的胰島素基因在人體和細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)都能以類似的方式合成胰島素，這是因?yàn)椴煌锘虮磉_(dá)時(shí)________可能是一致的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

31．（7分）蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。右圖為某些蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)合成的模式圖，其中①～⑤表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。請分析并回答：

   （1）物質(zhì)①為       ，它的合成需在細(xì)胞核中      的催化下進(jìn)行。圖中①與②結(jié)合后進(jìn)行的生理過程稱為       。

   （2）若合成的是分泌蛋白，還需經(jīng)過結(jié)構(gòu)    （填圖中序號）的加工和分類形成小囊泡，并最終以    的方式分泌到細(xì)胞外。

   （3）若上述分泌蛋白為人體激素，可隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞膜表面的        結(jié)合，進(jìn)而影響細(xì)胞的功能和代謝。這是⑤完成        功能的分子基礎(chǔ)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（08廣州市綜合測試）右下圖為某精原細(xì)胞的一對同源染色體及其等位基因，下列說法錯(cuò)誤的是

    A．①和②之間發(fā)生了交叉互換

    B．該細(xì)胞一定來自二倍體植物

    C．A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

    D．該細(xì)胞可產(chǎn)生4種配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09揚(yáng)大附中第一次月考）（5分）右下圖表示夏季水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)的C5化合物含量在24h內(nèi)的變化過程，據(jù)圖分析：

 

 

 

 

 

 

 

（1）C5化合物的產(chǎn)生和消耗主要發(fā)生于                    （生理過程）中。

（2）AB段和IJ段的C5含量維持在較低水平，其主要原因是缺乏               （物質(zhì)）所致。

（3）G點(diǎn)時(shí)C5化合物含量升高的主要原因是缺乏                    （物質(zhì)）所致。

（4）         （填字母）點(diǎn)的出現(xiàn)可能是由于白天天氣暫時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰造成。

（5）與C點(diǎn)相比，G點(diǎn)時(shí)葉綠體產(chǎn)生的氧氣較          （填 “多”或“少”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。右圖為某些蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)合成的模式圖，其中①～⑤表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。請分析并回答：

（1）物質(zhì)①為____________________，它的合成需在細(xì)胞核中____________________的催化下進(jìn)行。圖中①與②結(jié)合后進(jìn)行的生理過程稱為____________________。

（2）若合成的是胰島素，真正具有生物活性的胰島素產(chǎn)生于____________________（填圖中序號），胰島素分泌出細(xì)胞共跨____________________層膜。

（3）胰島素合成后隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞膜表面的____________________結(jié)合，進(jìn)而影響細(xì)胞的功能和代謝。這是⑤完成____________________功能的分子基礎(chǔ)。

（4）用含15N標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液來培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，請?jiān)趫D2中繪出分泌后的各膜的相對面積(初始面積如圖所示)的變化曲線。

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