【題目】與果蠅眼色有關(guān)的色素的合成必須有顯性基因A存在，另一對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因中顯性基因B使色素呈現(xiàn)紫色，而隱性基因b使色素呈現(xiàn)紅色，不產(chǎn)生色素的個(gè)體眼色為白色。兩個(gè)純系雜交，F(xiàn)1雌雄相互交配，結(jié)果如表所示：

下列敘述中正確的是

A. 親本中白眼雄蠅的基因型為BBXaY

B. B.F2中白眼果蠅全部為雄性

C. 若F2中紅眼果蠅雌雄隨機(jī)交配，則后代中紅眼：白眼=8：1

D. 基因?qū)壯凵目刂企w現(xiàn)了基因直接控制性狀

【答案】C

【解析】根據(jù)題意和圖表分析可知，果蠅產(chǎn)生色素必須有顯性基因A，而位于另一條染色體上的顯性基因B使得色素呈紫色，該基因?yàn)殡[性時(shí)眼色為紅色。純合品系的紅眼雌性果蠅和白眼雄性果蠅雜交，得到F1的表現(xiàn)型為紫眼全為雌性，紅眼全為雄性，所以B、b基因位于X染色體上，則能推出親本紅眼雌性果蠅的基因型為AAXbXb，白眼雄性果蠅的基因型為aaXBY，A錯(cuò)誤；已知親代的基因型為aaXBY和AAXbXb，則F1果蠅的基因型為AaXbY和AaXBXb，因此F2白眼果蠅的基因型為aaXBY、aaXbY、aaXBXb、aaXbXb，有雄性，也有雌性，B錯(cuò)誤；F1果蠅的基因型為AaXBXb和AaXbY，則F2中紅眼果蠅（A_XB_）共有4種基因型，即AAXbXb、AaXbXb、AAXbY、AaXbY，若F2中紅眼果蠅雌雄隨機(jī)交配，后代白眼的比例為2/3×2/3×1/4=1/9，因此后代中紅眼：白眼=8：1，C正確；基因?qū)壯凵目刂企w現(xiàn)了基因通過控制蛋白質(zhì)的合成直接控制生物的性狀，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖，圖乙是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是

A. 若圖甲表示細(xì)胞鮮重，則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì)，若圖乙表示組成人體細(xì)胞的元素含量，則a、b、c依次是O、C、H

B. 若圖甲表示細(xì)胞鮮重，則A化合物中含圖乙中的b

C. 地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a，但不能說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

D. 若圖甲表示細(xì)胞完全脫水后化合物的含量，則A化合物是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是“以32P標(biāo)記T2噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 錐形瓶?jī)?nèi)的培養(yǎng)液中有含32P的物質(zhì)，以便用32P標(biāo)記噬菌體

B. 過程②的目的是使噬菌體的外殼與大腸桿菌分離

C. 若只有C中含大量放射性，可直接證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA

D. 實(shí)驗(yàn)中B對(duì)應(yīng)部分有少量放射性，可能原因是攪拌不充分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的灰身與黑身用基因A、a表示，紅眼與白眼用基因B、b表示。現(xiàn)有2只雌雄果蠅雜交，子代表現(xiàn)型及比例如下表所示，下列分析正確的是

A. 親本雌雄果蠅的表現(xiàn)型和基因型都是相同的

B. 根據(jù)雜交結(jié)果可以推斷，控制眼色的基因位于常染色體上

C. 根據(jù)雜交結(jié)果可以推斷，控制體色的基因位于常染色體上

D. 果蠅的體色與眼色的遺傳遵循分離定律，不遵循自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述與如圖所示模型不相符的是（　�。�

A.若x表示種群數(shù)量，則①可以代表出生率或遷入率
B.若x表示捕食鏈中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量，則②代表第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量
C.若x表示大氣中的碳元素，則②可能代表光合作用
D.若x表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性，則①可能代表物種豐富度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在正常人體細(xì)胞中，非受體型酪氨酸蛋白結(jié)合酶基因abl位于9號(hào)染色體上，表達(dá)量極低，不會(huì)誘發(fā)癌變．在慢性骨髓瘤病人細(xì)胞中，該基因卻被轉(zhuǎn)移到第22號(hào)染色體上，與bcr基因相融合．發(fā)生重排后基因內(nèi)部結(jié)構(gòu)不受影響，但表達(dá)量大為提高，導(dǎo)致細(xì)胞分裂失控，發(fā)生癌變．如圖一表示這種細(xì)胞癌變的機(jī)理，圖二表示基因表達(dá)的某一環(huán)節(jié)，據(jù)圖回答：
（1）細(xì)胞癌變是細(xì)胞畸形分化的結(jié)果，據(jù)圖一分析，細(xì)胞分化的根本原因是不同細(xì)胞遺傳信息的 ， 其調(diào)控機(jī)制主要發(fā)生在[]過程．
（2）細(xì)胞癌變的病理很復(fù)雜，對(duì)于圖示癌變是變異所至，其變異類型屬于 ．
（3）圖二中的⑥的形成需要酶催化，決定纈氨酸的密碼子是 ．
（4）幾種不同的密碼子決定同一種氨基酸，其意義在于可能避免基因突變導(dǎo)致 ， 同時(shí)還保證了 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某“家庭農(nóng)場(chǎng)”的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中食物網(wǎng)模式簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）該食物網(wǎng)中包括條食物鏈，昆蟲和魚的種間關(guān)系是 ， 魚和鴨之間信息傳遞的方向是 ．
（2）該食物網(wǎng)中碳循環(huán)的形式為 ， 圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分是 ．
（3）若只考慮 鴨，水稻和野草固定的太陽能為a，鴨子從生產(chǎn)者中攝人的能量為b，排出的糞便量為c，呼吸消耗量為d，則能量傳遞效率可以表示為 ．
（4）該家庭農(nóng)場(chǎng)既節(jié)約了成本，又提高了效益，嘗試從生態(tài)學(xué)角度闡述兩個(gè)方面的理由： ① ，
② ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示人體內(nèi)免疫細(xì)胞的起源和分化，圖乙表示一正常人注射疫苗以及再次接觸抗原后體內(nèi)產(chǎn)生抗體的反應(yīng)．下列分析正確的是（ ）

A.圖甲①～⑥中不需抗原刺激就能進(jìn)行的只有①②③
B.圖甲②受一些類固醇藥物阻礙而出現(xiàn)細(xì)胞免疫力降低
C.圖乙d時(shí)表示抗原直接刺激漿細(xì)胞，快速產(chǎn)生大量抗體
D.圖乙中抗體濃度由n上升到m，表示出現(xiàn)過敏反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中不屬于癌細(xì)胞特征的是

A. 癌細(xì)胞在適宜的條件下只能分裂50～60次

B. 癌細(xì)胞能夠無限增殖

C. 癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化

D. 癌細(xì)胞彼此之間的黏著性降低，導(dǎo)致在體內(nèi)易分散和轉(zhuǎn)移

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