A. | 圖中有3個(gè)突觸,此處信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) | |
B. | 根據(jù)上述材料可知,瘦素的受體分布在下丘腦神經(jīng)元細(xì)胞膜上 | |
C. | 人體脂肪量偏高時(shí),瘦素釋放增加導(dǎo)致食欲降低,此時(shí)神經(jīng)元B興奮,信號(hào)分子Y、Z釋放增加 | |
D. | 多數(shù)肥胖者血液中瘦素水平比較高,但食欲并不低,推測(cè)其原因可能是瘦素受體異常 |
分析 1、由題圖知,神經(jīng)元A興奮時(shí),會(huì)使信號(hào)分子x增多;神經(jīng)元B受到抑制時(shí),會(huì)使信號(hào)分子Y和Z均減少.
2、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有:①微量和高效、②通過(guò)體液運(yùn)輸、③作用于靶器官或靶細(xì)胞.
3、胰島素是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素,胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而降低血糖濃度.
解答 解:A、相鄰兩個(gè)神經(jīng)元之間構(gòu)成突觸,圖中有3個(gè)突觸,在突觸傳遞時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào),A正確;
B、激素可作用于下丘腦調(diào)節(jié)人的食欲,故瘦素受體分布在下丘腦神經(jīng)元質(zhì)膜上,B正確;
C、人體內(nèi)脂肪含量偏高時(shí),瘦素釋放量增加,引起神經(jīng)元B抑制,信號(hào)分子Y、Z釋放減少,C錯(cuò)誤;
D、大多數(shù)肥胖者血液中瘦素水平?jīng)]有降低,推測(cè)最可能的原因是其體內(nèi)瘦素的受體失去功能(瘦素?zé)o法運(yùn)輸?shù)较虑鹉X、血液中存在瘦素抑制劑),從而使食欲失去控制,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題以瘦素為題材,考查了體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),考生能夠充分?jǐn)z取題干中有效信息并對(duì)題圖正確分析和總結(jié)是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氣候等環(huán)境因素的變化可能引起群落發(fā)生演替 | |
B. | 湖泊的演替不需要經(jīng)過(guò)苔蘚階段就能演變?yōu)樯?/td> | |
C. | 有土壤的地區(qū)群落演替的速度比沒(méi)有土壤的地區(qū)快 | |
D. | 頂級(jí)群落出現(xiàn)后有機(jī)物產(chǎn)生量與消耗量基本平衡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)第二次分裂后期 | B. | 有絲分裂前期 | ||
C. | 減數(shù)第一次分裂后期 | D. | 有絲分裂中期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體 | B. | 為生命活動(dòng)直接提供能量 | ||
C. | 與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 | D. | 組成細(xì)胞膜的基本支架 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都是三倍體無(wú)籽果實(shí) | B. | 都需要生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用 | ||
C. | 都屬于可遺傳的變異 | D. | 都屬于染色體變異的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 圖中Ⅰ細(xì)胞對(duì)病毒的作用,與該細(xì)胞中的溶酶體有關(guān) | |
B. | 圖中Ⅶ細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)物質(zhì)能夠徹底清除病毒 | |
C. | 圖中細(xì)胞Ⅳ、Ⅷ與接種疫苗后獲得免疫能力有關(guān) | |
D. | HIV攻擊細(xì)胞Ⅲ和Ⅶ導(dǎo)致艾滋病人喪失部分免疫能力 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一下開(kāi)學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示化合物a和m參與化合物b的構(gòu)成情況,下列敘述不正確的是( )
A.若m為腺嘌呤,則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸
B.在噬菌體、煙草花葉病毒體內(nèi)b均為4種
C.若a為核糖,則ADP脫去一個(gè)磷酸后,可形成b
D.若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸可存在于HIV病毒中
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