某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培試驗,連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物吸收CO2速率,得到圖1所示曲線(整個過程呼吸作用強(qiáng)度恒定),請回答下列相關(guān)問題:

(1)實驗開始階段的0﹣3小時,葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有 ,圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有 個.

(2)6h時CO2在細(xì)胞內(nèi)的移動方向是 ,由12時到18時,葉綠體內(nèi)三碳化合物含量變化是

(3)葉綠體利用CO2速率最大的時刻是 h時,前24小時比后24小時的平均光照強(qiáng)度

(4)如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實驗,c點的位置將 (填“上移”、“下移”、“不變”),原因是

(5)若已知植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為 25℃和30℃,圖2為CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃ 時,不同光照條件下測得的植物的光合作用強(qiáng)度.請據(jù)圖在答卷圖中繪出環(huán)境溫度為30℃ 時,光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線.(要求在曲線上標(biāo)明與圖中A、B、C三點對應(yīng)的a、b、c三個點的位置)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆惠州市高三第一次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某家系的遺傳系譜圖如圖所示,2號個體無甲病致病基因,且兩病均為單基因遺傳。ú豢紤]致病基因位于X與Y的同源區(qū)這種情況)并獨立遺傳。下列推斷正確的是

A.甲病是X染色體隱性遺傳病

B.乙病是常染色體隱性遺傳病

C.就乙病而言,男性和女性患病的概率相同

D.綜合考慮甲乙兩病,1號和2號所生的孩子患病的概率為1/3

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上9.4周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

巴氏小體存在于雌性哺乳動物細(xì)胞中,是指在分裂間期細(xì)胞核中呈凝縮狀態(tài)不活動的X染色體(雄性個體的細(xì)胞分裂間期無巴氏小體),可作為雌性細(xì)胞的標(biāo)記。某科學(xué)家所做實驗的方法和結(jié)果如下表所示。(年輕女性體細(xì)胞用A表示,年老男性體細(xì)胞用B表示)

實驗方法

細(xì)胞增殖情況

備注

實驗1

單獨培養(yǎng)A

增殖次數(shù)多

實驗中所需要的條件相同,并且都能滿足細(xì)胞增殖的需要

單獨培養(yǎng)B

增殖次數(shù)少

混合培養(yǎng)A與B

A細(xì)胞增殖次數(shù)多,B細(xì)胞增殖次數(shù)少

實驗2

將去核的A與完整的B融合后的細(xì)胞培養(yǎng)

細(xì)胞增殖次數(shù)少

將去核的B與完整的A融合后的細(xì)胞培養(yǎng)

細(xì)胞增殖旺盛

請根據(jù)以上材料回答下列問題:

(1)本實驗的目的是探究細(xì)胞 。

(2)實驗1的目的是 實驗中選用年輕女性與年老男性的細(xì)胞做實驗的原因是 。

(3)實驗2的目的是 ,本實驗?zāi)芊襁_(dá)到預(yù)期目的? 。原因是 。

(4)本實驗?zāi)芊裾f明細(xì)胞可無限增殖?為什么? 。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上9.4周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

組成小麥和噬菌體體內(nèi)核酸的核苷酸和堿基的種類分別是

A. 8、5;8、5 B. 8、5;4、4

C. 4、4;4、4 D. 4、5;4、5

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上9.4周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動物細(xì)胞體外培養(yǎng)時,通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)。下圖是血清對正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實驗結(jié)果。從該圖提供的信息可以獲得的錯誤結(jié)論是

A.正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同

B.有無血清對正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同

C.培養(yǎng)基中補(bǔ)充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng)

D.培養(yǎng)基中是否補(bǔ)充血清對癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大

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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省高三上假期作業(yè)驗收生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為人體生長發(fā)育過程中某細(xì)胞經(jīng)歷的各個階段示意圖,圖中①~⑦表示細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程,據(jù)圖分析敘述正確的是( )

A.與①相比,②③④的增殖能力加強(qiáng),分化能力減弱

B.⑤⑥⑦的核基因相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量相同

C.②③④的形成過程中發(fā)生了同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合

D.進(jìn)入c過程的細(xì)胞,多種酶活性降低,代謝減慢

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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省高三上假期作業(yè)驗收生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用等體積的三個玻璃瓶甲(透光)、乙(透光)、丙(不透光),同時從某池塘水深0.5m處的同一位置取滿水樣,立即測得甲瓶中的氧氣含量為a mg,并將乙、丙瓶密封后沉回原處.白天光照適宜,一晝夜后取出玻璃瓶,測得乙、丙瓶中的氧氣含量分別為b mg和c mg.下列分析合理的是( )

A.丙瓶中浮游植物的細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是線粒體

B.乙瓶中光合作用形成的糖類和O2可在線粒體中被利用

C.白天丙瓶生物細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量約為(a﹣c)mg

D.白天乙瓶中生產(chǎn)者實際光合作用釋放的氧氣量約為(b﹣c)mg

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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省高三上假期作業(yè)驗收生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示人體細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),下列說法正確的是( )

A.若此為神經(jīng)元細(xì)胞膜,則在靜息狀態(tài)時,a和d過程分別運輸?shù)奈镔|(zhì)是Na+、K+

B.b過程無法體現(xiàn)細(xì)胞膜選擇透性,但能判斷出膜外的b物質(zhì)濃度高于膜內(nèi)

C.若此為紅細(xì)胞質(zhì)膜,D具有特異性,若去掉它們,就不會發(fā)生凝集反應(yīng),說明D是一種抗原

D.若此為肝細(xì)胞膜,當(dāng)處于低血糖時,肝細(xì)胞可釋放激素C(胰高血糖素),促進(jìn)E(肝糖原)水解為F(葡萄糖)

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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蘋果含有微量元素Zn,而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸和蛋白質(zhì)不可缺少的元素,兒童缺鋅就會導(dǎo)致大腦發(fā)育不良,因此蘋果又被稱為記憶之果。這說明無機(jī)鹽離子( )

A.對維持酸堿平衡有重要作用

B.對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

C.對調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用

D.對維持生物體的生命活動有重要作用

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同步練習(xí)冊答案