組成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉這三種多聚體的單體分別是（　�。�
A、堿基、單糖、氨基酸
B、氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C、葡萄糖、核苷酸、麥芽糖
D、核苷酸、氨基酸、葡萄糖
考點(diǎn)：生物大分子以碳鏈為骨架
專題：
分析：單體是能與同種或他種分子聚合的小分子的統(tǒng)稱；是能起聚合反應(yīng)或縮聚反應(yīng)等而成高分子化合物的簡(jiǎn)單化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料．多糖（淀粉、糖原和纖維素）、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成，因而被稱為多聚體．
解答： 解：（1）蛋白質(zhì)是由氨基酸聚合形成的，因此其單體是氨基酸；
（2）核酸是由核苷酸聚合形成的，因此其單體是核苷酸；
（3）淀粉是由葡萄糖聚合形成的，因此其單體是葡萄糖．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查組成細(xì)胞的化合物，只要考生識(shí)記組成細(xì)胞的化合物及其基本組成單位即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．此類試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

以下選項(xiàng)不能被吡羅紅甲基綠混合染液染成綠色的是（　�。�
A、細(xì)胞核B、葉綠體
C、核糖體D、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關(guān)于ATP的敘述中，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞中的ATP與ADP處于動(dòng)態(tài)平衡中
B、組成ATP的元素有C、H、O、N、P、S
C、甘油通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞需要ATP提供能量
D、原核細(xì)胞中沒有線粒體，ATP的產(chǎn)生只能依靠厭氧呼吸產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列構(gòu)成葉綠素所必需的無機(jī)鹽離子是（　�。�
A、Ca2+
B、Fe3+
C、Cu2+
D、Mg2+

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科目：高中生物 來源： 題型：

“細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位”，下面哪一敘述不符合這一觀點(diǎn)，因而是錯(cuò)誤的（　�。�
A、各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能只有在細(xì)胞這個(gè)統(tǒng)一整體中才能完成
B、多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)是以每個(gè)細(xì)胞的生命活動(dòng)為基礎(chǔ)的
C、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒的生命活動(dòng)只能在寄主細(xì)胞內(nèi)完成
D、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，脫離細(xì)胞的病毒也能進(jìn)行生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)農(nóng)業(yè)的最大優(yōu)點(diǎn)是（　�。�
A、能量的多級(jí)利用
B、物質(zhì)的循環(huán)再生
C、廢物資源化
D、生物相互依存

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科目：高中生物 來源： 題型：

幾年前，北京翠湖濕地公園因藍(lán)藻爆發(fā)性繁殖導(dǎo)致頻繁發(fā)生“水華”．通過反復(fù)噴灑農(nóng)藥“撲草凈”殺滅藍(lán)藻，同時(shí)也導(dǎo)致翠湖的沉水植物大量死亡．與之鄰近的玉淵潭濕地公園卻沒有發(fā)生“水華”，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定．某研究小組為了深究撲草凈對(duì)沉水植物的影響，在實(shí)驗(yàn)室做了模擬實(shí)驗(yàn)：配置等量的一系列濃度的“撲草凈”溶液，觀察其對(duì)沉水植物金魚藻的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表．
編號(hào)實(shí)驗(yàn)水體實(shí)驗(yàn)底泥撲草凈濃度（g/m3）成活率（%）
1AB0100
2AB0.1090
3AB0.2075
4AB0.3045
5AB0.4015
6AB0.500
（1）濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括
 
．濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面發(fā)揮著重要的功能，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的
 
價(jià)值．
（2）實(shí)驗(yàn)中的A、B應(yīng)取自于
 
（填翠湖/玉淵潭）濕地，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
 
．
（3）為進(jìn)一步探究恢復(fù)翠湖濕地生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的方法，研究小組分別用取自現(xiàn)階段翠湖和玉淵潭的水體和底泥來培養(yǎng)金魚藻，結(jié)果發(fā)現(xiàn)金魚藻均生長(zhǎng)良好，說明翠湖中所使用的農(nóng)藥“撲草凈”經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的物理沉降、化學(xué)分解及
 
，其現(xiàn)有的濃度對(duì)沉水植物基本沒有危害，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的
 
能力．據(jù)此結(jié)果，可采取
 
措施恢復(fù)翠湖濕地生態(tài)系統(tǒng)多樣性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是患甲病和乙病兩種遺傳病的系譜圖，如果Ⅱ6不攜帶乙病基因．下列對(duì)這一家系圖的分析，正確的是（　�。�
A、甲乙兩種病都由常染色體隱性基因控制
B、如Ⅲ7與Ⅲ9婚配，不可能生出同時(shí)患有甲乙兩病的孩子
C、如Ⅲ8與Ⅲ10婚配，不可能生出患乙病的女孩
D、如Ⅲ8與Ⅲ10婚配，生出的子女只患一種病概率是
5
12

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中DNA復(fù)制共同點(diǎn)的是（　　）
A、復(fù)制的場(chǎng)所相同
B、所需的原料相同
C、都需要酶的催化
D、都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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同步練習(xí)冊(cè)答案