【題目】黃瓜是雌雄同株、異花授粉的二倍體植物,果皮顏色(綠色和黃色)受一對(duì)等位基因控制。為了判斷這相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系,某同學(xué)分別從某種群中機(jī)選取兩個(gè)個(gè)體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)孟德爾在發(fā)現(xiàn)分離定律的過程中運(yùn)用的方法是______________________。

(2)該同學(xué)做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)一:綠色果皮植株自交;實(shí)驗(yàn)二:上述綠色果皮植株做父本、黃色果皮植株母本進(jìn)行雜交,觀察F1的表現(xiàn)型。

實(shí)驗(yàn)一后代有性狀分離,即可判斷______________________為顯性。

實(shí)驗(yàn)一后代沒有性狀分離,則需通過實(shí)驗(yàn)二進(jìn)行判斷。

若實(shí)驗(yàn)二后代____________________________________________, 則綠色為顯性:

若實(shí)驗(yàn)二后代____________________________________________________,則黃色為顯性。

【答案】假說—演繹法 綠色 全部為綠色 全部為黃色 或 黃色:綠色=1:1

【解析】

顯性性狀是指具有相對(duì)性狀的純合親本進(jìn)行雜交,子一代表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀,未表現(xiàn)出的性狀是隱性性狀;判斷顯性性狀和隱性性狀的方法:①已知具有相對(duì)性狀的親本都是純合子,可以用兩親本雜交,子一代表現(xiàn)的性狀即是顯性性狀;②不知道是否純合,先讓進(jìn)行自交,如果自交后代有一個(gè)發(fā)生性狀分離,則該親本的性狀是顯性性狀,如果都不發(fā)生性狀分離,然后在進(jìn)行雜交,觀察雜交后代的表現(xiàn)型。

(1)孟德爾在發(fā)現(xiàn)分離定律的過程中運(yùn)用的方法是假說—演繹法。

(2)正交與反交實(shí)驗(yàn)可以判斷是細(xì)胞核遺傳還是細(xì)胞質(zhì)遺傳,或者是判斷是常染色體遺傳還是伴性遺傳,如果顯性性狀是雜合子,則不能判斷顯隱性關(guān)系。

①綠色果皮植株自交,如果后代發(fā)生性狀分離,說明綠色果皮的黃瓜是雜合子,雜合子表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,因此可以判斷綠色是顯性性狀。

②若實(shí)驗(yàn)一后代沒有性狀分離,說明綠色是純合子,可能是顯性性狀(AA,用A表示顯性基因,a表示隱性基因),也可能是隱性性狀(aa),則需通過實(shí)驗(yàn)二進(jìn)行判斷:

如果綠色果皮是顯性性狀,上述綠色果皮植株做父本,黃色果皮植株做母本進(jìn)行雜交,雜交后代都是綠色果皮,也就是AA(綠色)×aa(黃色)→Aa(綠色)。

如果黃色是顯性性狀,則綠色(aa)與黃色果皮(A_)植株雜交,則雜交后代會(huì)出現(xiàn)黃色果皮(Aa)。也即如果黃色個(gè)體為純合子(AA),則其后代都是黃色,如果是雜合子(Aa),則其后代黃色:綠色=1:1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蠶豆(2n=12)根尖細(xì)胞在含2H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成若干個(gè)細(xì)胞周期,然后轉(zhuǎn)入僅含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,再轉(zhuǎn)入僅含2H標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)進(jìn)行下一個(gè)細(xì)胞周期。下列有關(guān)此時(shí)每個(gè)細(xì)胞中染色體的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 末期時(shí),細(xì)胞每一極均有6條染色體含3H標(biāo)記

B. 前期時(shí),每個(gè)DNA分子都含2H標(biāo)記

C. 中期時(shí),每個(gè)細(xì)胞中都有12個(gè)DNA分子含3H標(biāo)記

D. 后期時(shí),每個(gè)細(xì)胞含3H標(biāo)記的染色體與含2H標(biāo)記的染色體之比為1:2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,其生物活性就會(huì)喪失,這稱為蛋白質(zhì)的變性。高溫、強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、重金屬等會(huì)使蛋白質(zhì)變性。淀粉酶在適宜溫度下能催化淀粉水解為麥芽糖,F(xiàn)請(qǐng)你利用提供的材料用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。

材料用具:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1 g·mL-1的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05 g·mL-1的CuSO4溶液、無水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計(jì)、酒精燈。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟

①取兩支試管,編號(hào)A、B。向A、B兩試管中各加1 mL新鮮的淀粉酶溶液,然后向A試管加5滴蒸餾水,向B試管加_______滴無水乙醇,混勻,分別向A、B兩試管再加2 mL可溶性淀粉溶液;

②將兩支試管搖勻后,同時(shí)放入適宜溫度的溫水中維持5 min;

③取質(zhì)量濃度為0.1 g·mL-1的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.05 g·mL-1的CuSO4溶液______混合均勻配制成斐林試劑;

④從溫水中取出A、B試管,各加入1 mL斐林試劑搖勻,放入盛有50~65 ℃溫水的大燒杯中加熱約2 min,觀察試管中的顏色變化。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論

①若__________________,說明______________________。

②若__________________,說明____________________。

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【題目】油菜物種Ⅰ(2n=20)與Ⅱ(2n=18)雜交產(chǎn)生的幼苗經(jīng)秋水仙素處理后,得到一個(gè)油菜新品系(注:Ⅰ的染色體和Ⅱ的染色體在減數(shù)分裂中不會(huì)相互配對(duì))。

(1)秋水仙素通過抑制分裂細(xì)胞中__________的形成,導(dǎo)致染色體加倍;獲得的植株進(jìn)行自交,子代__________(會(huì)/不會(huì))出現(xiàn)性狀分離。

(2)觀察油菜新品系根尖細(xì)胞有絲分裂后期的細(xì)胞中含有__________條染色體。

(3)該油菜新品系經(jīng)多代種植后出現(xiàn)不同顏色的種子,已知種子顏色由一對(duì)基因A/a控制,并受另一對(duì)基因R/r影響。用產(chǎn)黑色種子植株(甲)、產(chǎn)黃色種子植株(乙和丙)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

組別

親代

F1表現(xiàn)型

F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例

實(shí)驗(yàn)一

甲×乙

全為產(chǎn)黑色種子植株

產(chǎn)黑色種子植株∶產(chǎn)黃色種子植株=3∶1

實(shí)驗(yàn)二

乙×丙

全為產(chǎn)黃色種子植株

產(chǎn)黑色種子植株∶產(chǎn)黃色種子植株=3∶13

①由實(shí)驗(yàn)一得出,種子顏色性狀中黃色對(duì)黑色為__________性。

②分析以上實(shí)驗(yàn)可知,當(dāng)__________基因存在時(shí)會(huì)抑制A基因的表迖。實(shí)驗(yàn)二中丙的基因型為________,F(xiàn)2代產(chǎn)黃色種子植株中雜合子的比例為__________。

③有人重復(fù)實(shí)驗(yàn)二,發(fā)現(xiàn)某一F1植株,其體細(xì)胞中含R/r基因的同源染色體有三條(其中兩條含R基因),請(qǐng)解釋該變異可能發(fā)生的原因:________________________________________________

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【題目】下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( )

A. 細(xì)胞呼吸合成ATP可以不依賴02

B. ATP中的A代表腺嘌呤

C. 學(xué)生課堂學(xué)習(xí)時(shí)消耗ATP,課間休息時(shí)不消耗ATP

D. 藍(lán)藻有氧呼吸在線粒體內(nèi)膜上產(chǎn)生的ATP最多

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【題目】玉米的某突變型和野生型是一對(duì)相對(duì)性狀,分別由顯性基因B和隱性基因b控制,但是攜帶基因B的個(gè)體外顯率為75%(即雜合子中只有75%表現(xiàn)為突變型。現(xiàn)將某一玉米植株自交,F1中突變型:野生型=5:3。下列分析正確的是

A. 親本表現(xiàn)型為突變型

B. F1野生型個(gè)體都是純合子

C. F1比例說明該性狀的遺傳遵循基因自由組合定律

D. F1自由交配獲得的F2突變型和野生型的比例也是5:3

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【題目】酶是生物催化劑,其作用受pH等因素的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 酶分子有一定的形狀,其形狀與底物的結(jié)合無關(guān)

B. 絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),其作用的強(qiáng)弱可用酶活性表示

C. 麥芽糖酶能催化麥芽糖的水解,不能催化蔗糖的水解

D. 將胃蛋白酶加入到pH10的溶液中,其空間結(jié)構(gòu)會(huì)改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水對(duì)生命活動(dòng)影響的敘述,正確的是

①越冬的植物體內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值下降,有利于抵抗不利的環(huán)境條件 ②在植物幼嫩部位中自由水含量較衰老部位低 ③在萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水的比值下降 ④各種生物體的一切生命活動(dòng)都離不開水

A. ①④B. ①③C. ③④D. ②④

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【題目】下列關(guān)于動(dòng)物體內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述錯(cuò)誤的是

A. 激素發(fā)揮作用后就會(huì)被滅活

B. 有些神經(jīng)細(xì)胞可以分泌激素

C. 都需經(jīng)過血液運(yùn)輸發(fā)揮作用

D. 不能直接參與靶細(xì)胞的代謝

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