（2013秋•舒城縣校級期末）在培養(yǎng)玉米的溶液中加入某種負(fù)離子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米根細(xì)胞在吸收該種負(fù)離子的同時，對Cl﹣的主動吸收減少時，而對K+的主動吸收并沒有影響，原因是（ ）

A．該種負(fù)離子妨礙了能量的生成

B．該種負(fù)離子抑制了主動運輸

C．該種負(fù)離子抑制了細(xì)胞呼吸

D．該種負(fù)離子載體和Cl﹣的相同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗，連續(xù)48小時測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線（整個過程呼吸速率恒定），據(jù)圖分析正確的是（　　）
A．圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有3個
B．圖中植物12時和36時均出現(xiàn)光合作用減弱的現(xiàn)象
C．實驗開始的前24小時比后24小時的平均光照強度強
D．葉肉細(xì)胞光合速率大于其呼吸速率的時長大于24個小時

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江省雙鴨山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•天水校級期末）“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來．”古人為了吃到鮮荔枝，需要動用大量的人力、物力．現(xiàn)在當(dāng)代有關(guān)糧食、水果的保存方法正確的是（ ）

A．糧食、水果應(yīng)該在無氧條件下保存，以抑制有氧呼吸消耗有機物

B．低溫抑制酶的活性，從而抑制細(xì)胞呼吸，保存糧食、水果在零下低溫保存效果好

C．水分會促進細(xì)胞呼吸，糧食、水果應(yīng)該保存在干燥的環(huán)境中

D．糧食、水果釋放CO2最少時對應(yīng)的O2濃度是二者保存的最適O2濃度

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江省雙鴨山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•友誼縣校級期末）下列關(guān)于細(xì)胞呼吸在實際生活中的相關(guān)應(yīng)用說法正確的是（ ）

A．利用乳酸桿菌發(fā)酵生產(chǎn)酒精需要密閉發(fā)酵罐讓乳酸桿菌進行無氧呼吸

B．長時間劇烈運動導(dǎo)致肌肉細(xì)胞進行無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對細(xì)胞有傷害

C．破傷風(fēng)桿菌進行有氧呼吸，受傷后的傷口要及時清理、敷藥

D．農(nóng)田定時排水和松土均是為了使植物根進行有氧呼吸而提供更多能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江省雙鴨山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•天水校級期末）下列有關(guān)酶和ATP的敘述，正確的有幾項（ ）

①酶在過酸、過堿和溫度過高條件下均變性失活

②酶都是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成，在細(xì)胞外或細(xì)胞內(nèi)起催化作用的物質(zhì)

③酶的特性：高效性、專一性和作用條件較溫和等

④自然界中的光能、熱能、機械能、電能和化學(xué)能都可以轉(zhuǎn)化為細(xì)胞中的ATP

⑤一個ATP分子徹底水解只需要消耗1個水分子

⑥人的心肌細(xì)胞中，ATP的合成速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于分解速度，從而保證心肌細(xì)胞有充足的能量．

A．一項 B．二項 C．三項 D．四項

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江省雙鴨山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•友誼縣校級期末）有氨基酸700個，其中氨基總數(shù)為710個，則由這些氨基酸合成的含有3條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基的數(shù)目依次分別為（ ）

A．697、3 B．697、13

C．699、3 D．699、12

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省七臺河市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•黑龍江期中）圖甲表示細(xì)胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運過程，圖中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)．圖乙表示某細(xì)胞中分泌蛋白合成和分泌前圖示三種生物膜的膜面積．請據(jù)圖回答下列問題：（注：[]中填序號）

（1）圖中不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是 （填序號）．

（2）A、B、C、D代表由細(xì)胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì)．其中下列物質(zhì)中屬于A類物質(zhì)的是 （填序號）．

①呼吸酶 ②胰島素③線粒體膜的組成蛋白 ④DNA聚合酶⑤ATP合成酶

（3）D物質(zhì)從合成并運輸?shù)郊?xì)胞外的過程中一共需要 種膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器參與．能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積的細(xì)胞器是 ．

（4）請在圖乙中繪出分泌蛋白合成和分泌后細(xì)胞中圖示三種生物膜的膜面積變化． ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省七臺河市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•黑龍江期中）生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在（ ）

①組成生物體的化學(xué)元素基本一致

②各種生物體的核酸都相同

③組成生物體的大量元素基本相同

④各種生物體的蛋白質(zhì)都相同

⑤組成生物體的微量元素基本相同．

A．①②④ B．①③⑤ C．③④⑤ D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖1是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解（I、II、III代表三個營養(yǎng)級，能量單位為百萬千焦）；圖2是該生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖1數(shù)據(jù)正確，但是有一處箭頭方向有誤，請改正：II→呼吸消耗．
（2）圖1中輸入Ⅰ（第一營養(yǎng)）的總能量是111百萬千焦，未標(biāo)記出II的呼吸量，其呼吸量應(yīng)為9百萬千焦．
（3）圖2若表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，則C可表示大氣中的二氧化碳庫．
（4）圖2若表示該生態(tài)系統(tǒng)中由捕食關(guān)系建立的食物網(wǎng)，則應(yīng)做怎樣的最小修改：去掉“C→A”的箭頭；該食物網(wǎng)共由6條食物鏈組成．
（5）經(jīng)第（4）題修改后的圖2若表示生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動，則流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是A（填字母）所固定的太陽能．
（6）生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)、食物網(wǎng)和能量流動等相關(guān)內(nèi)容都可以從同一個模式圖（如圖2）中分析，這是因為生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)是能量的載體，能量沿著食物鏈（網(wǎng)）進行流動．

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同步練習(xí)冊答案