植物細(xì)胞工程采用的技術(shù)手段有植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交等,其理論基礎(chǔ)是


  1. A.
    植物細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂
  2. B.
    植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是完整的
  3. C.
    植物體的生命活動受激素調(diào)節(jié)
  4. D.
    植物細(xì)胞具有全能性
D
植物細(xì)胞的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性,技術(shù)是植物組織培養(yǎng)技術(shù)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗裝置示意圖,以下說法中正確的是


  1. A.
    兩個裝置均需要在黑暗條件下進(jìn)行
  2. B.
    裝置乙在Ⅲ處可檢測到有酒精生成
  3. C.
    裝置乙中應(yīng)讓Ⅱ先靜置一會再與Ⅲ連接
  4. D.
    裝置甲中NaOH的作用是吸收Ⅰ處的CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

不法商將含“偽蛋白氮”較高的三聚氰胺摻入奶粉,提高檢測時蛋白質(zhì)數(shù)值,大大降低生產(chǎn)成本。蛋白質(zhì)含量檢測通常不是直接測定蛋白質(zhì)含量,而是通過測氮含量來推算蛋白質(zhì)含量。一般說來每100克蛋白質(zhì)平均含氮16克,這些氮一定不存在于蛋白質(zhì)的


  1. A.
    肽鍵
  2. B.
    游離的氨基
  3. C.
    游離的羧基
  4. D.
    R基

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂的相關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    生物體內(nèi)所有細(xì)胞都有細(xì)胞周期
  2. B.
    蛙的紅細(xì)胞分裂過程中無染色體和紡錘體的出現(xiàn),但有DNA的復(fù)制
  3. C.
    洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂的后期在赤道板的位置出現(xiàn)了細(xì)胞板,并逐漸形成細(xì)胞壁
  4. D.
    減數(shù)第二次分裂后期,由于著絲點分裂,使染色體數(shù)目變?yōu)轶w細(xì)胞的2倍

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

右圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述,正確的是


  1. A.
    ②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間”
  2. B.
    ③是中心體,只存在于動物細(xì)胞中
  3. C.
    ④是核糖體,有生物膜結(jié)構(gòu),是蛋白質(zhì)合成的場所
  4. D.
    ①是線粒體,是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

日本科學(xué)家利用皮膚細(xì)胞“炮制”出 iPs細(xì)胞 (多能干細(xì)胞),贏得了⒛12年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。與皮膚細(xì)胞相比,iPS細(xì)胞


  1. A.
    分化程度較低,能分化成多種細(xì)胞
  2. B.
    細(xì)胞內(nèi)水分減少,代謝速率較慢
  3. C.
    有細(xì)胞周期,能無限增殖
  4. D.
    細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運輸功能較低

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

屬于天然高分子化合物的組合是


  1. A.
    聚異戊二烯橡膠、淀粉
  2. B.
    油脂、蛋白質(zhì)
  3. C.
    酚醛樹脂、纖維素
  4. D.
    纖維素、淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,下列敘述正確的是


  1. A.
    AB段的酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸
  2. B.
    BC段酵母菌進(jìn)行呼吸的 場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
  3. C.
    乙醇含量過高、培養(yǎng)液的pH下降都可能是CD段酵母菌數(shù)量變化的原因
  4. D.
    T3時未搖勻培養(yǎng)液而從培養(yǎng)瓶上部取樣計數(shù),結(jié)果可能明顯高于D點對應(yīng)的數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是


  1. A.
    制備純凈細(xì)胞膜時,可用雞的紅細(xì)胞代替豬的紅細(xì)胞
  2. B.
    活的口腔上皮細(xì)胞用健那綠染液染色后可在顯微鏡下觀察到呈藍(lán)綠色的線粒體
  3. C.
    當(dāng)滲透裝置中長頸漏斗內(nèi)液面不再升高時,漏斗內(nèi)溶液濃度等于燒杯內(nèi)溶液濃度
  4. D.
    因為蕨類的葉片較大,在高倍鏡下容易找到,所以可直接使用高倍鏡來進(jìn)行觀察葉綠體

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