【題目】已知小麥中高稈對(duì)矮稈（抗倒伏）為顯性、抗病對(duì)不抗病為顯性。現(xiàn)以純合高稈抗病小麥和 純合矮稈不抗病小麥為親本，培育抗病抗倒伏小麥。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.育種中篩選過程實(shí)質(zhì)上是通過自然選擇實(shí)現(xiàn)種群中抗病基因頻率的定向提高

B.單倍體育種利用了花粉細(xì)胞具有全能性及秋水仙素能抑制紡錘體的形成等原理

C.雜交育種過程需要不斷篩選、自交，直到矮稈抗病個(gè)體的后代不發(fā)生性狀分離

D.利用射線、亞硝酸鹽等處理矮稈不抗病小麥種子可實(shí)現(xiàn)人工誘變，但成功率低

【答案】A

【解析】

本題目主要考查育種，雜交育種方法 雜交→自交→選優(yōu)，原理基因重組；誘變育種方法輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理，原理基因突變；單倍體育種方法花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 ，原理染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）。

A、育種中篩選過程是人為因素，不是自然選擇，A錯(cuò)誤；B、可通過單倍體育種培育抗病抗倒伏小麥，利用花粉細(xì)胞具有全能性及秋水仙素能抑制紡錘體的形成等原理，B正確；C、可通過雜交育種的方式，但需要不斷篩選、自交，直到矮稈抗病個(gè)體的后代不發(fā)生性狀分離，C正確；D、利用射線、亞硝酸鹽等處理矮稈不抗病小麥種子實(shí)現(xiàn)人工誘變，但成功率低，D正確；故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究所對(duì)天目山不同海拔檫木群體遺傳多樣性和遺傳結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)海拔由低到高分別確立了Pop1、Pop2、Pop3、Pop4和Pop5等5個(gè)海拔群體。

（1）若要調(diào)查天目山檫木每個(gè)種群的個(gè)體數(shù)量，通常采用_____（方法）。

（2）根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，各個(gè)種群能夠在不同海拔環(huán)境下生存是_____的結(jié)果。

（3）測(cè)定天目山檫木種群間的遺傳多樣性，最簡(jiǎn)便的方法是通過_____來測(cè)定5個(gè)種群DNA片段的相似性．經(jīng)測(cè)定，得到表．由表中數(shù)據(jù)可以得出，遺傳相似性越高，遺傳距離則越_____。（選填“近”、“遠(yuǎn)”）

遺傳相似性

Pop1

Pop2

Pop3

Pop4

Pop5

遺

傳

距

離

Pop1

0.78

0.78

0.63

0.52

Pop2

0.25

0.82

0.77

0.64

Pop3

0.25

0.20

0.66

0.63

Pop4

0.46

0.26

0.41

0.81

Pop5

0.66

0.45

0.46

0.21

（4）經(jīng)調(diào)查，人類活動(dòng)是影響天目山各海拔檫木種群遺傳結(jié)構(gòu)差異的原因之一，但還未處于瀕危狀態(tài)。為保護(hù)該地區(qū)的生物多樣性，下列方法最為可取的是_____。

A．就地保護(hù) B．遷地保護(hù) C．離體保護(hù) D．禁止人類活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與光合作用相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 葉肉細(xì)胞中色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上

B. 能否利用光能，是光合作用和化能合成作用的根本區(qū)別

C. 光照突然增強(qiáng)，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3和C5的含量分別是減少和增加

D. 夏季晴朗的中午，某植物的光合作用強(qiáng)度明顯減弱，原因是CO2濃度降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物黃色種子和綠色種子這對(duì)相對(duì)性狀同時(shí)受多對(duì)等位基因控制（如A、a；B、b；C、c……），當(dāng)個(gè)體的基因型中每對(duì)等位基因都至少含有一個(gè)顯性基因時(shí)（即A_B_C_……）才結(jié)黃色種子，否則結(jié)綠色種子�，F(xiàn)有三個(gè)綠色種子的植物品系，定為X、Y，Z，各自與一純合的黃色種子的植物雜交，在每個(gè)雜交組合中，F1都是黃色，再自花受粉產(chǎn)生F2代，每個(gè)組合的F2代分離如下：X產(chǎn)生的F2代：27黃，37綠；Y產(chǎn)生的F2代：36黃，28綠；Z產(chǎn)生的F2代：48黃，16綠。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A.該植物種子顏色的遺傳遵循自由組合定律

B.黃色和綠色這對(duì)相對(duì)性狀由3對(duì)等位基因控制

C.與X、Y、Z雜交的純合的黃色種子的基因型是AABBCC

D.X、Y、Z可能的基因型分別是aabbcc、aabbCc、aaBBCC

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是一種常見的昆蟲，以腐爛的水果或植物體為食。下列相關(guān)敘述正確的是

A.因果蠅易飼養(yǎng)繁殖快，所以常用作遺傳學(xué)研究的材料

B.果蠅進(jìn)食以后，葡萄糖進(jìn)入線粒體徹底氧化分解供能

C.果蠅的細(xì)胞核含DNA，是完成基因復(fù)制和表達(dá)的場(chǎng)所

D.果蠅細(xì)胞中能形成囊泡結(jié)構(gòu)的只有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）兩個(gè)小題：

（一）回答與酵母菌及微生物發(fā)酵有關(guān)的問題：

（1）酵母菌要求在中性偏酸的環(huán)境中生長(zhǎng)。欲擴(kuò)大培養(yǎng)某轉(zhuǎn)基因酵母菌種，需配制相應(yīng)的培養(yǎng)基，其流程包括：稱量→溶解→定容→__________→____________等步驟后待用。

（2）葡萄皮上常帶有野生酵母，但在“用葡萄制作葡萄酒”實(shí)驗(yàn)中，需要加入適量干酵母懸液，其目的是____________。將裝配好的發(fā)酵瓶放在25~30℃環(huán)境條件下發(fā)酵，當(dāng)發(fā)酵瓶中_____________，表示發(fā)酵完畢。若發(fā)酵過程中溫度高于30℃，則需及時(shí)采取降溫措施，主要是為了防止________________（A.酒精分解B.酵母菌死亡C.酒的風(fēng)味不佳D.發(fā)酵瓶氣壓過大）。

（3）發(fā)酵工業(yè)中，有時(shí)會(huì)采用不溶于水的介質(zhì)對(duì)酵母菌進(jìn)行處理，限制其在一定空間范圍內(nèi)活動(dòng)，該處理起到對(duì)酵母菌細(xì)胞的____________作用。與傳統(tǒng)發(fā)酵相比，該處理的優(yōu)點(diǎn)是_______________（至少答出兩點(diǎn)）。

（二）回答與動(dòng)物克隆及胚胎工程有關(guān)的問題：

（1）異種動(dòng)物克隆技術(shù)是動(dòng)物體細(xì)胞克隆技術(shù)成功后發(fā)展的一項(xiàng)新技術(shù)。其原理為：以一種動(dòng)物（甲）的體細(xì)胞為_____________，以另一種動(dòng)物（乙）的去核卵細(xì)胞為____________，采用_____________技術(shù)，形成一個(gè)重建的“合子”，再經(jīng)過____________、胚胎培養(yǎng)、胚胎移植后，完成異種動(dòng)物的克隆。核移植操作前需對(duì)動(dòng)物（甲）的體細(xì)胞進(jìn)行____________培養(yǎng)，以利于細(xì)胞核的一系列變化和基因表達(dá)分子的開關(guān)的啟動(dòng)。

（2）依據(jù)哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育時(shí)期生理代謝的需求，應(yīng)配制一系列含有_____________的培養(yǎng)液，適用于早期胚胎不同發(fā)育時(shí)期的培養(yǎng)。異種動(dòng)物克隆的成功，說明細(xì)胞質(zhì)具有調(diào)控_____________發(fā)育的作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于反射與反射弧的敘述，正確的是（ ）

A.反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)元

B.兩個(gè)神經(jīng)元即可組成最簡(jiǎn)單的反射弧

C.屈反射是涉及到多個(gè)神經(jīng)元的簡(jiǎn)單反射

D.膝反射過程中，屈肌會(huì)發(fā)生反射性舒張

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類遺傳病已成為威脅健康的重要因素。下列有關(guān)人類遺傳病的敘述，正確的是

A.單基因遺傳病是受一個(gè)基因控制的

B.人類遺傳病在遺傳時(shí)都遵循孟德爾遺傳定律

C.單基因遺傳病的發(fā)病率和遺傳方式均可在患者家系中調(diào)查

D.通過遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷和禁止近親結(jié)婚等措施，能有效預(yù)防遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人和哺乳動(dòng)物的尿含有尿素，大量尿素的存在會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。土壤中有些細(xì)菌含有脲酶，可通過降解尿素作為其生長(zhǎng)的氮源�，F(xiàn)對(duì)土壤中的這類細(xì)菌進(jìn)行分離實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）分離培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)必須進(jìn)行無菌操作，包括培養(yǎng)基和各種器皿都必須是無菌的，常用的滅菌方法有_________（至少答2種）。

（2）將樣液進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后接種培養(yǎng)。在稀釋土壤溶液的過程中每一步都要在________旁進(jìn)行操作。接種后的培養(yǎng)皿______于37℃的_______中培養(yǎng)。

（3）用含有酚紅指示劑的培養(yǎng)基篩選能分泌脲酶的細(xì)菌，從功能上劃分該培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。若培養(yǎng)基中存在有分解尿素的細(xì)菌，其菌落周圍會(huì)出現(xiàn)紅色環(huán)帶，這是由于尿素被分解產(chǎn)生的________使pH升高，酚紅指示劑產(chǎn)生的顏色變化，從而證明這一菌株可以尿素為氮源。變色區(qū)域越大，表明該菌株利用尿素的能力_________。

（4）與完全營(yíng)養(yǎng)培養(yǎng)基中的菌落相比，以尿素為氮源的培養(yǎng)基中菌落數(shù)____________。

A. 多 B. 少 C. 相等 D. 幾乎為零

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同步練習(xí)冊(cè)答案