【題目】顯性個體可能為純合子或雜合子，為了確定某一顯性動物個體的遺傳因子組成（假設(shè)為一對等位基因），采用的方法最好是（）

A.使用顯微鏡直接觀察以確定遺傳因子組成

B.讓該動物與顯性純合個體雜交

C.讓該動物與隱性個體雜交

D.讓該動物與顯性雜合個體雜交

【答案】C

【解析】

鑒別一只動物是否為純合子，可用測交法；鑒別一棵植物是否為純合子，可用測交法和自交法，其中自交法最簡便。

測定某一顯性動物個體的遺傳因子組成，最好的方法是讓該動物與隱性個體雜交，如果后代全為顯性個體，說明待測個體為顯性純合子，如果后代中顯性個體和隱性個體的比例約為1∶1（前提是后代數(shù)量足夠多），說明待測個體為雜合子，C正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是某地區(qū)農(nóng)村“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖，基本實現(xiàn)了“養(yǎng)豬不墊圈，照明不用電，做飯不需柴和炭，種菜不花化肥錢”，綠色產(chǎn)品無污染的生產(chǎn)模式。圖乙為某�；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應(yīng)的能量。據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中各組成成分通過物質(zhì)循環(huán)、___________和___________而相互聯(lián)系。蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于_____________。

（2）甲圖中能量流入人體的途徑有______________（填圖中字母）。

（3）乙圖中桑樹呼吸作用所散失的熱能可用圖中的_______（填字母）來表示；圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于_______________________的能量；由桑樹到家蠶的能量傳遞效率=____________%（用圖中字母表示）；將蠶沙（糞便）投入魚塘供魚食用，蠶沙中所含能量屬于第___________營養(yǎng)級所同化的能量。

（4）人工建立�；~塘等生態(tài)農(nóng)業(yè)的目的是實現(xiàn)對能量的_____________從而提高能量的利用率，這類人工生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性一般較低，原因是____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦是人體內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)中的重要組成部分，如圖所示為下丘腦參與人體的體溫、血糖、水平和調(diào)節(jié)過程，大寫字母表示結(jié)構(gòu)，小寫字母表示物質(zhì)，序號表示生理過程。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）正常人的血糖濃度為0.8～1.2 g/L，當(dāng)血糖濃度過高時，胰島素能夠促進(jìn)組織細(xì)胞________________，從而使血糖水平降低。

（2）飲水不足，機(jī)體失水過多或者吃的食物過咸會導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓________，滲透壓感受器位于________（器官），f表示的激素是________，⑨表示的生理作用是________，從而使尿量減少，以維持血漿滲透壓穩(wěn)定。

（3）寒冷刺激時，下丘腦既可作為神經(jīng)中樞又可釋放激素d________，因此下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的________。甲狀腺激素對D的反饋抑制作用與d對D的刺激作用________、相互影響，共同維持激素e含量的穩(wěn)定。研究發(fā)現(xiàn)甲狀腺激素能進(jìn)入垂體細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用，表明該細(xì)胞能通過________接受信息。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示植物細(xì)胞或動物細(xì)胞融合的簡略過程。有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A. 在將A和B兩種植物細(xì)胞進(jìn)行體細(xì)胞雜交前，必須先利用酶解法去除細(xì)胞的有關(guān)結(jié)構(gòu)

B. 若該過程是制備人抗某病毒的單克隆抗體的過程，則在培養(yǎng)D細(xì)胞的培養(yǎng)液中通常要加入一定量抗生素、血清等物質(zhì)

C. 與傳統(tǒng)的有性雜交相比，細(xì)胞融合技術(shù)優(yōu)越性在于定向地改造生物的性狀

D. 人工誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合可用滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑，而植物細(xì)胞融合不能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞核中易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.核膜
B.核仁
C.染色質(zhì)
D.核質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ 農(nóng)家樂是新興的旅游休閑形式。某大型農(nóng)家樂內(nèi)有果樹種植園、魚塘、牧場等休閑區(qū)。圖1是果樹種植園進(jìn)行改造前后的昆蟲變化調(diào)查圖，圖2是池塘區(qū)的生物群落圖解。 請回答：

（1）果樹種植園中調(diào)查各類昆蟲的種群密度能否都用樣方法？為什么？_______。

（2）據(jù)圖1分析，復(fù)合種植園中害蟲明顯減少，原因是_____的比例增加，通過種間關(guān)系消滅害蟲。害蟲的增長受到抑制，這是生物群落內(nèi)部_____的結(jié)果。

（3）果樹種植園的柑橘可以較多地吸收SO2 又可食用，由此體現(xiàn)了生物多樣性的_____價值。

（4）牧場區(qū)的雞糞是優(yōu)良的魚類飼料，適量的投入魚塘可以提高魚的產(chǎn)量，這是_____營養(yǎng)級的能量流向了魚體內(nèi)。

Ⅱ 下表是圖 2 池塘生態(tài)系統(tǒng)中草魚的能量流動情況：

（5）由此表數(shù)據(jù)可知，草魚同化的能量為_____。

（6）實踐中發(fā)現(xiàn)，放養(yǎng)的草食性魚高強(qiáng)度的攝食使水草量急劇下降，最終會導(dǎo)致草型池塘變?yōu)樵逍统靥�，這個過程屬于群落的_____。

（7）為了幫助人們合理地調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中_____關(guān)系，使能量_____流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑@是我們要研究能量流動的意義之一。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物的毛色由兩對基因(A、a和B、b)控制。請回答下列問題。

(1)若該動物的毛色的表現(xiàn)型有三種，基因型相同的雌雄個體雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為黑毛：灰毛：白毛=9：3：4，則親本的基因型是___________，該親本測交表現(xiàn)型及比例為______________________。

(2)若該動物的毛色有黑、白兩種表現(xiàn)型，且只要有基因A存在就表現(xiàn)為黑毛，其余均為白毛，兩對基因獨(dú)立遺傳，則基因型相同的黑毛雌雄個體雜交，子代表現(xiàn)型及比例為______________________。

(3)若該動物毛色共有四種表現(xiàn)型：黑毛(A_B_)、褐毛(aaB_)、紅毛(A_bb)和黃毛(abb)。圖1為該動物的控制毛色的基因及其所在的常染色體上的位置關(guān)系，則圖1所示動物的毛色為___________；正常情況下，如果該動物產(chǎn)生了如圖2所示的卵細(xì)胞，可能原因是在___________時期，同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生了___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組研究了城市樟樹人工林林冠上下層葉片一天內(nèi)的凈光合速率和光照強(qiáng)度的變化情況（甲、乙兩層葉片的呼吸速率幾乎無差異），結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題：

(1)植物葉肉細(xì)胞將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的場所是____________。

(2)甲表示林冠____（填“上層”或“下層”）的葉片。根據(jù)圖示分析，甲層葉片的凈光合速率在12：30后急劇下降，其原因是中午光照過強(qiáng)，溫度過高，植物蒸騰失水多，引起______。此時葉綠體中C3的含量____（填“上升”“不變”或“下降”）。

(3)根據(jù)7：30～14：30測得的相關(guān)數(shù)據(jù)，可判斷甲層葉片對光能的利用率更高，理由是________。

(4)每分子葉綠素含有一個Mg2+，可被H+、Cu2+等置換。在用該植物的綠葉做“色素的提取與分離”實驗時，濾液用5%的HCI處理一段時間后，其顏色與研磨時未加____的顏色相似，呈黃褐色。實驗室常用含Cu2+的試劑處理葉片，可形成銅代葉綠素，能長時間保持葉片標(biāo)本的綠色，其原因可能是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】維持高等動物第二性征的物質(zhì)屬于（ ）

A.核酸B.脂質(zhì)C.糖類D.蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案