甘氨酸的R基是—H，一個(gè)甘氨酸分子中，含有的元素種類數(shù)、碳和氧的原子數(shù)分別為是

A．4,2,2 B．4,2,3 C．5,3,2 D．5,2,2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三上學(xué)期第四次周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是調(diào)查某野山羊種族生存狀況的原始數(shù)據(jù)。若把表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為存活曲線圖并進(jìn)行分析，下列敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

年齡（年）

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

存活數(shù)（只）

1000

801

789

776

764

734

688

640

571

439

252

96

6

3

死亡數(shù)（只）

199

12

13

12

30

46

48

69

132

187

156

90

3

3

A．存活曲線圖中橫坐標(biāo)采用的數(shù)據(jù)來源于年齡，縱坐標(biāo)來源于存活數(shù)

B．該種群的存活曲線圖呈凹形（類型III）

C．該種群中大多數(shù)個(gè)體在平均生理年齡后死亡

D．分析存活曲線可知該種群對環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年青海省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人不小心從高處摔下，到醫(yī)院檢查，下列與確定此人神經(jīng)中樞是否受損無關(guān)的檢查是（ ）

A．針刺雙腳觀察是否有反應(yīng) B．檢查血細(xì)胞的數(shù)量是否有變化

C．檢查膝跳反射是否正常 D．要求此人復(fù)述醫(yī)生的一段話

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞中的核苷酸種類一共有多少種類

A．5種 B．4種 C．8種 D．20種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞核不包括下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)

A．RNA B．染色體 C．核糖體 D．蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物B卷（解析版） 題型：選擇題

胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位，感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是（）

A．尖端尖端尖端

B．尖端尖端下面的部分尖端下面的部分

C．尖端尖端尖端下面的部分

D．尖端尖端下面部分尖端

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物A卷（解析版） 題型：選擇題

以下有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述中不正確的是（ ）

A．利用生長素類似物合成除草劑，可清除農(nóng)田和園林雜草或抑制雜草生長

B．使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2，4-D濃度可能不同

C．在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長的特性

D．在細(xì)胞分裂素有效調(diào)節(jié)之下相應(yīng)細(xì)胞的細(xì)胞周期縮短

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一。以下敘述中不能支持這一觀點(diǎn)的是（ ）

A．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的核退化，可為攜帶氧的血紅蛋白騰出空間

B．分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是核大、體積小，且具有旺盛的分裂能力

C．癌細(xì)胞突變出原癌基因和抑癌基因，細(xì)胞的生長和分裂失控

D．小腸的內(nèi)腔面分布有單層柱狀上皮，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

染色體與染色質(zhì)的關(guān)系，與下列哪個(gè)選項(xiàng)較相近

A．葡萄糖與淀粉的關(guān)系 B．水與冰的關(guān)系

C．DNA與RNA的關(guān)系 D．葉綠體與葉綠素的關(guān)系

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