下列過(guò)程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是（ ）

A．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合

B．葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸

C．食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸

D．胰島細(xì)胞合成胰島素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細(xì)胞膜的亞結(jié)構(gòu)顯微模式圖，①﹣﹣③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．①是糖蛋白

B．②是蛋白質(zhì)分子

C．③是磷脂雙分子 層

D．蛋白質(zhì)分子和磷脂分子都是靜止的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示為哺乳動(dòng)物（或人體）激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）若圖中所示腺體為甲狀腺，大腦感覺(jué)到寒冷刺激，則通過(guò)如圖①②所示的調(diào)節(jié)過(guò)程，血液中的甲狀腺激素濃度_________；通過(guò)③過(guò)程，機(jī)體的產(chǎn)熱增加，抵御了寒冷，適應(yīng)了環(huán)境．

（2）若圖中所示腺體為甲狀腺，A分泌的激素名稱(chēng)為_(kāi)________，甲狀腺激素對(duì)A和B分泌激素起_________作用．

（3）為了驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝的生理作用，請(qǐng)你根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)材料和用具，完善實(shí)驗(yàn)步驟，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

①材料和用具：日齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠若干只，甲狀腺激素溶液，蒸餾水，灌胃器，耗氧量測(cè)定裝置等．

②方法與步驟：

A．將實(shí)驗(yàn)鼠隨機(jī)分為數(shù)量相等的甲、乙兩組，并分別用給出的儀器測(cè)定并記錄它們的耗氧量．

B．每天用灌胃器給予甲組鼠灌喂甲狀腺激素溶液，給予乙組鼠灌喂_________，飼養(yǎng)一定時(shí)間，測(cè)定并記錄結(jié)果．

③結(jié)果預(yù)測(cè)：A步驟的測(cè)定結(jié)果是甲乙兩組耗氧量相等．B：_________．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肉毒桿菌霉素是從肉毒桿菌提取的毒蛋白，它能阻遏神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，麻痹肌肉從而達(dá)到除皺效果．這種毒素可以影響興奮傳遞中的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．突觸前膜 B．突觸間隙 C．突觸后膜 D．受體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述，正確的是（ ）

A．靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒(méi)有離子進(jìn)出

B．神經(jīng)元的靜息電位就是膜電位為零

C．突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過(guò)突觸后膜而傳遞興奮

D．神經(jīng)元的動(dòng)作電位時(shí)Na+內(nèi)流

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人胰島細(xì)胞能產(chǎn)生胰島素，但不能產(chǎn)生血紅蛋白，據(jù)此推測(cè)胰島細(xì)胞中（ ）

A．只有胰島素基因

B．比人受精卵的基因要少

C．既有胰島素基因，也有血紅蛋白基因和其他基因

D．有胰島素基因和其他基因，但沒(méi)有血紅蛋白基因

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人的腦內(nèi)有一類(lèi)突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒(méi)有信息傳遞功能，被稱(chēng)為“沉默突觸”．上�？茖W(xué)家破解了神經(jīng)元的“沉默突觸”沉默之謎．請(qǐng)你推測(cè)“沉默突觸”不能傳遞信息的原因是（ ）

①突觸小體內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞核 ②突觸后膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白

③突觸前膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白 ④突觸小體不能釋放相應(yīng)的遞質(zhì)．

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高三上學(xué)前考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家為研究影響萵苣種子萌發(fā)的因素（每組實(shí)驗(yàn)中萵苣種子數(shù)量均為100粒），進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

實(shí)驗(yàn)組

處理方法

一周內(nèi)萌發(fā)種子數(shù)（粒）

一

黑暗處理

20

二

暗室中，以適宜強(qiáng)度紅光處理

98

三

暗室中，以10-5mol/L的赤霉素處理

97

A．本實(shí)驗(yàn)的自變量是種子萌發(fā)率

B．萵苣種子萌發(fā)過(guò)程中需要紅光提供能量

C．紅光處理可能促進(jìn)種子細(xì)胞內(nèi)赤霉素的合成

D．赤霉素為種子萌發(fā)提供充足營(yíng)養(yǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省高三8月摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 與氧氣進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①、③、⑤

B. 與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有①、④、⑥

C. 與K＋進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞相符的圖有②、④、⑤

D. 與蛋白質(zhì)類(lèi)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②、③、⑥

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