【題目】下列人體細(xì)胞中染色體數(shù)可能相同而核DNA含量—定不同的是（ ）

①初級(jí)卵母細(xì)胞和卵細(xì)胞②次級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)胞③卵原細(xì)胞和卵細(xì)胞④初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞⑤體細(xì)胞和極體

A. ①②③B. ③④⑤C. ①③D. ②④

【答案】D

【解析】

減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、DNA和染色單體數(shù)目變化規(guī)律：

①初級(jí)卵母細(xì)胞和卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目、DNA含量都不相同，①錯(cuò)誤；

②次級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)胞中的染色體數(shù)可能相同而DNA含量一定不同，②正確；

③卵原細(xì)胞和卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目、DNA含量都不相同，③錯(cuò)誤；

④初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞中染色體數(shù)可能相同而DNA含量一定不同，④正確；

⑤若為第二極體，則體細(xì)胞和第二極體中染色體數(shù)目、DNA含量都不相同，⑤錯(cuò)誤。

故正確的選項(xiàng)是②④，選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖。以下說(shuō)法正確的是

A. ①表示種群的基因型頻率改變，②表示可遺傳的變異，為生物進(jìn)化提供原材料

B. ③表示自然選擇學(xué)說(shuō)，其中自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

C. 所有物種的形成都要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離，并逐步形成生殖隔離

D. ④表示基因多樣性和物種多樣性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）下圖示表示在地面上培育棉花新品種的幾種方法，其中與太空育種原理相同的是____。

（2）在上圖Ⅰ～Ⅵ中，處理方法相同的是______________，該方法的作用原理是__________。Ⅰ～Ⅲ～Ⅴ過(guò)程與Ⅰ～Ⅱ過(guò)程相比，優(yōu)點(diǎn)在于______________________________________。

（3）③→④過(guò)程所用的方法稱為_________________________________________________。

（4）科學(xué)家培育出了抗旱的陸地棉新品種，而海島棉從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)抗旱類型，有人打算也培養(yǎng)出抗旱的海島棉品種，但是用海島棉與抗旱的陸地棉進(jìn)行了多次雜交，始終得不到子代，原因是____________________________________________________________________。

要達(dá)到上述目的，你認(rèn)為采取哪種育種方法更為合理？___________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在視野中觀察到如圖所示的細(xì)胞圖像，并作出如下分析，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是

A. 根據(jù)細(xì)胞的形態(tài)可以判斷觀察部位是分生區(qū)

B. 視野中處于分裂期的細(xì)胞較少，因?yàn)榉至哑跁r(shí)間相對(duì)間期短

C. 視野中細(xì)胞分散較好是解離和壓片的結(jié)果

D. 視野中被標(biāo)注的三個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示孟德?tīng)柦沂緝蓚�(gè)遺傳定律時(shí)所選用的豌豆實(shí)驗(yàn)材料及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀顯隱性及其在染色體上的分布，下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 丁個(gè)體DdYyrr自交子代會(huì)出現(xiàn)2種表現(xiàn)型比例為3∶1

B. 甲、乙圖個(gè)體減數(shù)分裂時(shí)可以恰當(dāng)?shù)亟沂久系聽(tīng)栕杂山M合定律的實(shí)質(zhì)

C. 孟德?tīng)栍帽麄�(gè)體YyRr自交，其子代表現(xiàn)為9∶3∶3∶1，此屬于觀察現(xiàn)象、提出問(wèn)題階段

D. 孟德?tīng)栍眉僬f(shuō)—演繹去揭示基因分離定律時(shí)，可以選甲、乙、丙、丁為材料

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像，下列分析判斷中，正確的是（ ）

A. 乙產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbCC，丙產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因組成必為ABC和abC

B. 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中只有丙中不含同源染色體

C. 乙細(xì)胞中有3對(duì)同源染色體和3個(gè)四分體

D. 丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過(guò)程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）A液為________，B液為________，C液為________，三者共同構(gòu)成了機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個(gè)液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境，圖中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是________（填字母）

（2）試以簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括胰腺組織細(xì)胞與人體外界環(huán)境之間物質(zhì)交換的關(guān)系：_____________。

（3）CO2不能從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是________________________

（4）胰腺分為外分泌腺和內(nèi)分泌腺兩部分，健康人構(gòu)成胰腺組織的不同細(xì)胞可分泌不同的物質(zhì)，如：消化酶、胰島素，其中_______能進(jìn)入血液。

（5）目前普遍認(rèn)為，________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述的組合中，正確的是(　　)

①脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或紅色的脂肪顆粒�！�

②鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠對(duì)線粒體染色。

③鑒定還原糖時(shí)，要先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液。

A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的X染色體和Y染色體的大小、形態(tài)不完全相同，存在著同源區(qū)段（Ⅱ）和非同源區(qū)段（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 若某病是由位于非同源區(qū)段（Ⅲ）上的致病基因控制的，則患者均為男性

B. 若X、Y染色體上存在一對(duì)等位基因，則該對(duì)等位基因位于同源區(qū)段（Ⅱ）上

C. 若某病是由位于非同源區(qū)段（Ⅰ）上的顯性基因控制的，則男患者的女兒一定患病

D. 若某病是由位于非同源區(qū)段（Ⅰ）上的隱性基因控制的，則患病女性的女兒一定是患者

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案