A、對培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)采用抽樣檢測法 |
B、調(diào)查某草原野馬的種群密度采用樣方法 |
C、分離真核細(xì)胞的細(xì)胞器采用離心法 |
D、提取高等植物葉綠體中的色素采用層析法 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、用甲基綠為染料,可以在光學(xué)顯微鏡下觀察到細(xì)胞中生活狀態(tài)的藍(lán)綠色線粒體 |
B、在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌后,上清液中少量放射性可能是攪拌不充分所致 |
C、“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”與“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”實(shí)驗(yàn)均用到鹽酸,兩者鹽酸的作用不一樣 |
D、用花生子葉做脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn),需借助顯微鏡才能看到被染色的脂肪粒 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、正在進(jìn)行有絲分裂 |
B、正在進(jìn)行減數(shù)分裂 |
C、有可能為大腸桿菌的細(xì)胞 |
D、分裂后的子細(xì)胞中將含有2條染色體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中a、b、c和d依次表示高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、具膜小泡和細(xì)胞膜 |
B、在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),葡萄糖可氧化分解產(chǎn)生CO2 |
C、物質(zhì)X的加工和分泌過程說明生物膜在功能上具有密切聯(lián)系 |
D、有分泌功能的細(xì)胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu),抑制e的功能會影響主動運(yùn)輸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、一般情況下,E中細(xì)胞消耗的能量直接來自于葡萄糖 |
B、未被刺激時(shí),神經(jīng)纖維A處的電位分布為膜內(nèi)為負(fù)電位,膜外為正電位 |
C、由圖可判定乙中興奮一定可傳至甲 |
D、由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、21三體綜合征 |
B、花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株 |
C、人工誘導(dǎo)多倍體 |
D、因缺少X染色體產(chǎn)生的性腺發(fā)育不良 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com