【題目】某動(dòng)物一對(duì)同源染色體上一對(duì)基因Mm，在形成精子的過(guò)程中，基因MM、Mm、mm的分開分別發(fā)生在（ ）

①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞過(guò)程中

②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞過(guò)程中

③次級(jí)精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞過(guò)程中

④精子細(xì)胞形成精子過(guò)程中

A．④①④ B．②②② C．③②③ D．②③②

【答案】C

【解析】等位基因 Mm的分離是由于同源染色體的分開而分離，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過(guò)程，即②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞過(guò)程中；相同基因MM、mm的分離是由于姐妹染色單體的分裂的分離，發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過(guò)程，即③次級(jí)精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞過(guò)程中，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】HIV病毒、煙草兩種生物體，構(gòu)成核酸的基本單位種類依次是（ ）

A. 2、8 B. 2、4 C. 4、5 D. 4、8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用30%的蔗糖溶液處理某生物細(xì)胞，在操作步驟完全正確的情況下，細(xì)胞沒(méi)有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。試分析該同學(xué)所使用的實(shí)驗(yàn)材料可能是

①根尖的分生區(qū)細(xì)胞 ②人的口腔上皮細(xì)胞 ③死細(xì)胞 ④小白鼠的紅細(xì)胞

A. ②④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述與蛋白質(zhì)的功能無(wú)關(guān)的是

A. 動(dòng)物細(xì)胞之間的信息傳遞 B. 遺傳信息從DNA傳遞到DNA

C. CO2進(jìn)入受體細(xì)胞的過(guò)程 D. 受精作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】油料種子萌發(fā)時(shí)，脂肪水解生成脂肪酸和甘油，然后在多種酶的催化下形成葡萄糖，最后轉(zhuǎn)變成蔗糖，并轉(zhuǎn)運(yùn)至胚軸供給胚生長(zhǎng)和發(fā)育(如下圖所示)。下列分析正確的是

A. 由脂肪儲(chǔ)存能量不利于胚的生長(zhǎng)和發(fā)育

B. 琥珀酸在線粒體內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)樘O果酸的過(guò)程形成了大量ATP

C. 油料種子萌發(fā)初期(真葉長(zhǎng)出之前)，干重先增加，后減少

D. 1分子蔗糖由2分子葡萄糖組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是由3個(gè)圓構(gòu)成的類別關(guān)系，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種類別關(guān)系的是(　　)

A.Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ基因
B.Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ激素
C.Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D
D.Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿是進(jìn)行有性生殖的生物，它之所以能保持染色體數(shù)目恒定，是因?yàn)?/span>（ ）

A．減數(shù)分裂和受精作用

B．有絲分裂和受精作用

C．減數(shù)分裂和有絲分裂

D．染色體的復(fù)制和平均分配

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的三種方式。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是

A. 圖①中運(yùn)輸?shù)男畔⒎肿影に氐?/span>

B. 圖②中細(xì)胞甲、乙只能是不同種細(xì)胞

C. 圖③中的化學(xué)物質(zhì)可以是甲狀腺激素

D. 圖②①可分別代表人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 染色質(zhì) B. 核仁 C. 核膜 D. 核孔

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同步練習(xí)冊(cè)答案