【題目】如圖表示在不同溫度下,測(cè)定某植物葉片重量變化情況(均考慮為有機(jī)物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

(1)由圖分析可知,該植物的呼吸速率可表示為______,總光合速率可表示為________。在13~16 ℃之間,隨著溫度的升高,實(shí)際光合作用的強(qiáng)度將________(填“增強(qiáng)”“減弱”或“不變”)。

(2)恒定在上述________ ℃溫度下,維持10小時(shí)光照,10小時(shí)黑暗,該植物葉片增重最多,增重了________ mg。

【答案】X Y+2X 增強(qiáng) 14 30

【解析】

本題主要考查光合作用與呼吸作用的相關(guān)知識(shí),據(jù)圖分析可知,X表示呼吸作用速率,X+Y表示凈光合作用速率,2X+Y表示真正光合作用速率。實(shí)際光合速率=呼吸速率+凈光合速率。

(1)圖中葉片無(wú)光處理1小時(shí)前后質(zhì)量的差值就是呼吸作用速率,即呼吸作用可表示為M-(M-X)=X;圖中凈光合速率為(M+Y)-(M-X)=Y+X,實(shí)際光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率=Y+X+X=Y+2X;13~16℃之間,隨著溫度的升高,呼吸作用強(qiáng)度增強(qiáng),實(shí)際光合作用是持續(xù)增加的。

(2)維持10小時(shí)光照,10小時(shí)黑暗,光照時(shí)同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,黑暗時(shí)只進(jìn)行呼吸作用,且要消耗光照時(shí)的凈積累量,故增重量=10×凈光合速率-10×呼吸作用=10×(Y+X)-10×X=10Y,當(dāng)Y3時(shí)呼吸強(qiáng)度最大,該植物葉片增重最多,增重了30 mg,此時(shí)溫度是14℃。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因工程技術(shù)也稱為DNA重組技術(shù),其實(shí)施必須具備的四個(gè)必要條件是( )

A. 目的基因、限制酶、載體、受體細(xì)胞

B. 目的基因、工具酶、載體、受體細(xì)胞

C. 重組DNARNA聚合酶、限制酶、連接酶

D. 模板DNAmRNA、質(zhì)粒、受體細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是與植物芳香油的提取相關(guān)的問(wèn)題,請(qǐng)回答。

(1)玫瑰精油的提取可使用左圖所示裝置,錐形瓶中會(huì)收集到乳白色的乳濁液,要使乳濁液分層,需要向乳化液中加入_________。

(2)橘皮精油的提取原料是橘皮,不宜采用左圖裝置提取,原因是___________________,

(3)胡蘿卜素是_________色的結(jié)晶,影響胡蘿卜素萃取效率的主要因素是__________________

(4)將提取的胡蘿卜素粗品通過(guò)_______法進(jìn)行鑒定,圖為鑒定結(jié)果示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。A、B、C、D四點(diǎn)中,屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用農(nóng)作物秸稈等纖維質(zhì)原料生產(chǎn)的乙醇,經(jīng)加工可制成燃料乙醇,從而減少了對(duì)石油資源的依賴,下圖為生產(chǎn)燃料乙醇的簡(jiǎn)要流程,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 (  )

A. 要得到微生物A,最好選擇富含纖維素的土壤采集土樣

B. 圖中②過(guò)程常用的微生物B是酵母菌

C. 微生物A和微生物B可利用的碳源相同

D. 可用纖維素酶制劑代替微生物A起作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖

B. 細(xì)胞核型改變發(fā)生在原代培養(yǎng)過(guò)程中

C. 幼齡動(dòng)物的組織細(xì)胞分化程度低,更易于培養(yǎng)

D. 通常需在合成培養(yǎng)基中加入血清或血漿等天然成分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若將某種細(xì)菌置于有營(yíng)養(yǎng)的物體上,它會(huì)繁殖并形成細(xì)胞群(如下圖),有什么適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)可以用來(lái)檢驗(yàn)兩種抗生素的殺菌效用

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、cd、ef組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則

A. 實(shí)驗(yàn)后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B. 浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的

C. a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b

D. 使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0.40.5mol·L-1之間

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示流程圖回答下列問(wèn)題(已知山羊?yàn)槎扼w生物):

(1)過(guò)程①需要的工具酶是_______,得到基因表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵常用的方法是___________,以受精卵為受體細(xì)胞的原因是_________________

(2)過(guò)程⑤若在體外進(jìn)行,則精子需要________后才能受精,參與受精的卵母細(xì)胞處于_______(時(shí)期)。受精過(guò)程中有兩種反應(yīng)可阻止多精子入卵,這兩種反應(yīng)是_______________。

(3)如果要獲得多只轉(zhuǎn)基因山羊,則需要對(duì)桑椹胚或囊胚的____________進(jìn)行均等分割,均等分割的原因是____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示用草木樨狀黃芪(2n=32)和木本霸王(2n=22)培育抗鹽新品種過(guò)程,有關(guān)敘述正確的是

A. ①過(guò)程需在低滲溶液中用相應(yīng)的酶處理

B. 原生質(zhì)體A和原生質(zhì)體B的細(xì)胞器種類完全相同

C. 最終培養(yǎng)出的雜種植物應(yīng)具有雙親所有的性狀

D. 經(jīng)過(guò)④過(guò)程所得的愈傷組織細(xì)胞含有四個(gè)染色體組

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