【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是

A．原核細(xì)胞的擬核除沒(méi)有核膜外，其他結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒(méi)有差別

B．在電鏡下觀察有絲分裂中期的細(xì)胞，可以看到核膜、核仁和染色體等結(jié)構(gòu)

C．脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

D．真核細(xì)胞的核膜上附著多種酶，有利于化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行

【答案】D

【解析】

試題分析：原核細(xì)胞的擬核是有裸露的DNA構(gòu)成，所以它沒(méi)有染色體、核仁和核膜等結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)。有絲分裂中期的細(xì)胞，可以看到核膜、核仁等結(jié)構(gòu)已經(jīng)解體、消失，B錯(cuò)。脫氧核糖核酸是遺傳物質(zhì)，它不能通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，C錯(cuò)。真核細(xì)胞的核膜上附著多種酶，有利于化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)方法的敘述，不正確的是

A. 薩頓用類(lèi)比推理的方法證明了基因位于染色體上

B. 用同位素標(biāo)記法證明光合作用釋放的氧全部來(lái)自水

C. 摩爾根等人通過(guò)假說(shuō)——演繹法證明了基因在染色體上

D. 利用不同色素在層析液中的溶解度不同來(lái)分離色素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是

A. 以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物被稱(chēng)作次級(jí)消費(fèi)者

B. 種群在空間上隨機(jī)分布的原因之一是資源充足

C. 環(huán)境條件穩(wěn)定時(shí)，種群的基因頻率也可發(fā)生改變

D. 群落演替的過(guò)程中，越高等的生物適應(yīng)能力越強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某家系的遺傳系譜圖如圖所示，2號(hào)個(gè)體無(wú)甲病致病基因，且兩病均為單基因遺傳病（不考慮致病基因位于X與Y的同源區(qū)這種情況）并獨(dú)立遺傳。下列推斷正確的是

A．甲病是X染色體隱性遺傳病

B．乙病是常染色體隱性遺傳病

C．就乙病而言，男性和女性患病的概率相同

D．綜合考慮甲乙兩病，1號(hào)和2號(hào)所生的孩子患病的概率為1/3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高倍鏡使用的描述，錯(cuò)誤的是

A. 先在低倍鏡下看清楚，再換用高倍鏡

B. 先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

C. 把視野調(diào)亮，圖像才清晰

D. 高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了倍數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年2月3日，英國(guó)議會(huì)下院通過(guò)一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．三親嬰兒的染色體全部來(lái)自母親提供的細(xì)胞核

B．捐獻(xiàn)者攜帶的伴X染色體遺傳的紅綠色盲基因不會(huì)遺傳給三親嬰兒

C．該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

D．三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠藻被認(rèn)為是21世紀(jì)人類(lèi)最理想的健康食品，螺旋藻（屬藍(lán)藻門(mén)，顫藻科）特有的藻藍(lán)蛋白能提高淋巴細(xì)胞活性，增強(qiáng)人體免疫力。下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述不正確的是

A．綠藻和螺旋藻都能進(jìn)行光合作用，這與它們含有葉綠體有關(guān)

B．綠藻和螺旋藻合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體

C．綠藻有核膜、核仁，而螺旋藻沒(méi)有

D．水體富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)引起綠藻和螺旋藻大量繁殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，可能具有1：1：1：1比例關(guān)系的是（ ）

①雜種自交后代的性狀分離比 ②雜種產(chǎn)生配子類(lèi)別的比例

③雜種測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例 ④雜種自交后代的基因型比例

⑤雜種測(cè)交后代的基因型比例．

A．①②④ B．②③⑤ C．①③⑤ D．②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某動(dòng)物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后，取其中三種細(xì)胞器測(cè)定它們的有機(jī)物含量如下表所示（已知中心體不含有核酸），以下有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．細(xì)胞器A含有微量核酸可能是線粒體

B．細(xì)胞器B含有脂質(zhì)，可能是具有膜結(jié)構(gòu)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．細(xì)胞器C不含有脂質(zhì)，含有核酸，說(shuō)明其可能是核糖體

D．有氧呼吸的藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器有A和C

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