從綠色植物自身來(lái)說(shuō)，制約其吸收礦質(zhì)離子的因素是

①根細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度�、诟�(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液濃度�、壑参矬w的蒸騰作用　④植物自身的遺傳性

[　　]

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖中甲為測(cè)定光合作用速率的裝置，在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離測(cè)得。在不同強(qiáng)度的光照條件下，測(cè)得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為葉肉細(xì)胞中有關(guān)細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖。植物葉片的呼吸速率不變。

（1）標(biāo)記實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)毛細(xì)刻度管中液滴所在位置。實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)光照強(qiáng)度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯時(shí)（不同光照強(qiáng)度照射的時(shí)間均等），液滴所在位置應(yīng)在實(shí)驗(yàn)初始標(biāo)記的    _位置處（左、右、相同）。

（2）對(duì)葉片來(lái)說(shuō)，光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí)對(duì)應(yīng)圖丙中存在的箭頭有（填字母）          。

（3）當(dāng)圖乙植物光照強(qiáng)度為15千勒克斯時(shí)，1小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為              毫升（假設(shè)隨光照的增強(qiáng)，植物體的溫度不變）。若此時(shí)植物葉片的呼吸商（呼吸作用產(chǎn)生的CO2與消耗O2的比值）為0.8，那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，還需從外界吸收CO2         毫升。

（4）綠色植物葉綠素的合成是否與光照有關(guān)？某生物小組對(duì)此進(jìn)行了探究。請(qǐng)利用玉米幼苗及其它用具設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟：取生長(zhǎng)狀況一致的健康玉米幼苗若干，平均分為兩組，分別標(biāo)記為A、B；                     。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果和相關(guān)結(jié)論：                                                               。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

從綠色植物自身來(lái)說(shuō)，制約其吸收礦質(zhì)離子的因素是
①根細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度
②根細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液濃度
③植物體的蒸騰作用
④植物自身的遺傳性


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ①④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：0123 月考題 題型：單選題

從綠色植物自身來(lái)說(shuō)，制約其吸收礦質(zhì)離子的因素是
①根細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度②根細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液濃度③植物體的蒸騰作用④植物自身的遺傳性
[     ]
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案