下圖為人體代謝部分示意圖，據(jù)圖分析，下列敘述中正確的是

A．④過(guò)程產(chǎn)水，但不需要水參與，③過(guò)程是無(wú)氧呼吸

B．乳酸最終都要通過(guò)⑤過(guò)程氧化分解供能，產(chǎn)生CO2和H2O

C．胰島素可促進(jìn)①④過(guò)程，甲狀腺激素也可促進(jìn)④過(guò)程

D．圖中所示的糖元包括肝糖元和肌糖元，胰高血糖素可促進(jìn)②過(guò)程

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：013

(2008無(wú)錫模擬)下圖為人體代謝部分示意圖，據(jù)圖分析，下列敘述中正確的是

[　　]

A．④過(guò)程產(chǎn)生水，但不需要水參與，③過(guò)程是無(wú)氧呼吸

B．乳酸最終都要通過(guò)⑤過(guò)程氧化分解供能，產(chǎn)生和

C．胰島素可促進(jìn)①④過(guò)程，甲狀腺激素也可促進(jìn)④過(guò)程

D．圖中所示的糖元包括肝糖元和肌糖元，胰高血糖素可促進(jìn)②過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年山東菏澤高三3月模擬考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ．下圖為下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）如果頭部遭受創(chuàng)傷導(dǎo)致圖中細(xì)胞③處的細(xì)胞體大量破壞，將出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象。這說(shuō)明E處分泌的物質(zhì)中含有    ????????????  。

（2）當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，在相關(guān)部位的影響下，細(xì)胞①處產(chǎn)生興奮，興奮通過(guò) ??? ??? ? （結(jié)構(gòu)）傳遞給細(xì)胞②，從而使A血管中的  ????????  激素的含量增加，并最終引起甲狀腺激素分泌增加。圖中所示的A、B和C三條血管中，能檢測(cè)到甲狀腺激素的血管有??????? ???????? ????? 。

（3）在上圖神經(jīng)纖維某處的細(xì)胞膜內(nèi)外放置電極a和b（如下圖），在下圖中M點(diǎn)給予一次適宜刺激，通過(guò)電壓表測(cè)量神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)、外電位差（膜內(nèi)外電位差＝膜外電位－膜內(nèi)電位）。坐標(biāo)圖中符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線是_________。

（4）下丘腦中每個(gè)活的神經(jīng)細(xì)胞都能完成的生理活動(dòng)有_____________。

①興奮的產(chǎn)生與反射的完成?? ????????????? ????????????? ????????????? ②細(xì)胞的增殖與分化

③代謝中產(chǎn)生水與消耗水???? ????????????? ????????????? ????????????? ④遺傳信息的傳遞與表達(dá)

Ⅱ．赤霉素廣泛存在于高等植物體內(nèi)，它可以通過(guò)提高生長(zhǎng)素（吲哚乙酸）含量促進(jìn)植物生長(zhǎng)。已知生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的合成和分解代謝過(guò)程如圖1所示（IAA氧化酶是一種含鐵蛋白）。那么赤霉素是如何提高生長(zhǎng)素含量的呢？以下為某研究小組的部分探究過(guò)程。

材料用具：燕麥幼苗，完全培養(yǎng)液、缺鐵培養(yǎng)液、赤霉素溶液（以上溶液濃度均適宜），蒸餾水，瓊脂塊，刀片等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①準(zhǔn)備4個(gè)配有培養(yǎng)支架的燒杯，分別標(biāo)記為l～4號(hào)；向l號(hào)和2號(hào)燒杯中加入等量適量的完全培養(yǎng)液。

②選取生長(zhǎng)狀況相同的燕麥幼苗若干株，平均分為四組；

③將其中兩組幼苗分別置于l號(hào)和2號(hào)燒杯中，1號(hào)幼苗噴灑適量蒸餾水，2號(hào)幼苗噴灑等量赤霉素溶液。培養(yǎng)一段時(shí)間后，進(jìn)行如圖2所示處理。

④在黑暗處培養(yǎng)去尖端胚芽鞘一段時(shí)間后，觀察其彎曲情況。?

⑤向3號(hào)和4號(hào)燒杯中加入等量適量的 a 培養(yǎng)液，然后重復(fù)步驟 b 。請(qǐng)分析回答：??

（1）a、b兩處分別為_______、___________；該步驟中使用此種培養(yǎng)液的目的是__________。

（2）本探究實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)變量分別是??????????????? 、_________；若步驟④觀察到的結(jié)果是去尖端胚芽鞘彎向1號(hào)尖端放置一側(cè)，可以說(shuō)明??????????????????????? 。

（3）你認(rèn)為該小組提出的假設(shè)是?????????????????? ?????????????????????? 。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下圖為人體某細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝途徑，下列表述正確的是


  1. A.
    所示的反應(yīng)類型為氧化分解反應(yīng)
  2. B.
    該細(xì)胞膜上有胰高血糖素受體，但無(wú)腎上腺素受體
  3. C.
    脂肪酸需轉(zhuǎn)化為丙酮酸后，才能進(jìn)入三羧酸循環(huán)
  4. D.
    該細(xì)胞合成的甘油三脂主要以VLDL的形式輸送至血液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖A為人體的肝臟、胃、部分小腸及相關(guān)的血液循環(huán)示意圖，下圖B表示人體內(nèi)三大類有機(jī)物的部分代謝途徑和產(chǎn)物，請(qǐng)回答：

圖A

圖B

（1）肝臟是人體最大的消化腺，它分泌的消化液具有                 功能，肝細(xì)胞中與分泌消化液關(guān)系最密切的細(xì)胞器是                 。

（2）據(jù)測(cè)定，人在飯后，圖A中從D流入肝的血液中葡萄糖含量約為140mg/dL，流出肝的血液中葡萄糖的含量約為110mg/dL，這是因?yàn)?u>                 ，在饑餓時(shí)A中血液葡萄糖含量高于D，這是因?yàn)?u>                 。

（3）圖B⑦所示的生化反應(yīng)高效而快速，這除了與線粒體內(nèi)酶的高效率催化有關(guān)外，還得益于線粒體的                                  。

（4）GPT是檢查人體肝臟功能的一項(xiàng)指標(biāo)，該物質(zhì)在圖B                 過(guò)程（答序號(hào)）中起催化作用，此過(guò)程反應(yīng)前后人體內(nèi)氨基酸的種類和數(shù)量變化分別為         。

（5）假如有X、Y兩種食物，X中含賴氨酸、蘇氨酸和色氨酸較多，而Y含丙氨酸、甘氨酸和絲氨酸多，你認(rèn)為這兩種食物哪個(gè)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高？為什么？                 

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