【題目】1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染細(xì)菌過程中的功能,請回答下列有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)材料對實(shí)驗(yàn)成功具有重要的作用,選擇T2噬菌體作為理想的實(shí)驗(yàn)材料,是因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)簡單,只含有蛋白質(zhì)和DNA,且。
(2)獲得分別被32P、35S標(biāo)記的噬菌體的具體方法是
(3)侵染一段時(shí)間后,用攪拌器攪拌,然后離心得到上清液和沉淀物,檢測上清液中的放射性,得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,當(dāng)攪拌時(shí)間在2~5 min時(shí),上清液中的35S、32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的90%和20%左右,由此可以推斷出。圖中“被侵染細(xì)菌”的存活率曲線基本保持在100%,本組數(shù)據(jù)的意義是作為對照組,以證明。

(4)通過噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),細(xì)菌裂解后釋放出來的噬菌體大小、形狀等都與原來噬菌體一致,實(shí)驗(yàn)證明。

【答案】
(1)侵染細(xì)菌過程中蛋白質(zhì)與DNA(核酸)會自然分離
(2)分別用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再用噬菌體分別侵染被32P和35S標(biāo)記的大腸桿菌
(3)DNA進(jìn)入細(xì)菌,蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入細(xì)菌;細(xì)菌沒有裂解,子代噬菌體沒有被釋放出來
(4)DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)(噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA或噬菌體的各種性狀是通過DNA傳遞給后代的)
【解析】(1)噬菌體不僅結(jié)構(gòu)簡單,繁殖快,最主要的是在侵染細(xì)菌過程中蛋白質(zhì)與DNA(核酸)會自然分離。(2)噬菌體是病毒,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生存。要標(biāo)記噬菌體必須先標(biāo)記其宿主,因此標(biāo)記方法是分別用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再用噬菌體分別侵染被32P和35S標(biāo)記的大腸桿菌。(3)標(biāo)記的S是標(biāo)記了蛋白質(zhì),而標(biāo)記P是標(biāo)記了DNA,當(dāng)攪拌時(shí)間在2~5 min時(shí),上清液中的35S、32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的90%和20%左右,而上清液中主要是噬菌體外殼,沉淀物主要是被噬菌體侵染的細(xì)菌,由此可以推斷出DNA進(jìn)入細(xì)菌,蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入細(xì)菌。而圖中“被侵染細(xì)菌”的存活率曲線基本保持在100%,本組數(shù)據(jù)的意義是作為對照組,以證明細(xì)菌沒有裂解,子代噬菌體沒有被釋放出來。(4)噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)只有DNA進(jìn)入到細(xì)菌內(nèi),但釋放出的噬菌體大小、形狀都和原來的一致,說明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì),控制著噬菌體的所有性狀。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的噬菌體侵染細(xì)胞的實(shí)驗(yàn),需要了解實(shí)驗(yàn)結(jié)論:子代噬菌體的各種性狀是通過親代的DNA遺傳的才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核糖體的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 不具有膜結(jié)構(gòu),因此不含磷元素 B. 普遍存在于動植物細(xì)胞內(nèi)

C. 在光學(xué)顯微鏡下觀察不到 D. 在真核細(xì)胞中其形成與核仁有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】目前,精子載體法逐漸成為最具誘惑力的制備轉(zhuǎn)基因動物方法之一,該方法以精于作為外源基因的載體,使精于攜帶外源基因進(jìn)入卵細(xì)胞受精.下圖是表示利用該方法制備轉(zhuǎn)基因鼠的基本流程.請據(jù)圖回答:
(1)獲取外源基因常用到的工具酶是 . 為了提高實(shí)驗(yàn)成功率,通常利用技術(shù)獲得大量標(biāo)記的外源基因.
(2)過程②采用的是技術(shù),該過程中應(yīng)對已經(jīng)導(dǎo)人外源基因的精子進(jìn)行處理.
(3)過程③需要在(至少寫出兩點(diǎn))等條件下培養(yǎng).由于人們對動物細(xì)胞所需營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚,因此在培養(yǎng)細(xì)胞對需在培養(yǎng)基中加入一定量的
(4)為了獲得更多的早期胚胎,常用激素對供體進(jìn)行處理,促使其 . 從而獲得更多的卵母細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,不正確的是( )

A. 自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者,都可以進(jìn)行光合作用,把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物

B. 動物不都是消費(fèi)者,其中食草動物為初級消費(fèi)者

C. 分解者都是腐生生物,都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分

D. 非生物的物質(zhì)和能量是指陽光、水分、空氣、熱能等

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【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括( )

A. 生物群落及其無機(jī)環(huán)境 B. 能量流動和物質(zhì)循環(huán)

C. 群落中生物的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) D. 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根尖是觀察有絲分裂的理想材料,下列表述正確的是( 。

A. 只有根尖分生區(qū)細(xì)胞能夠被龍膽紫染成紫色

B. 根不斷長長是分生區(qū)細(xì)胞分裂的結(jié)果

C. 用纖維素酶、果膠酶處理根尖,可以離散細(xì)胞,便于觀察

D. 根尖分生區(qū)細(xì)胞比根毛區(qū)細(xì)胞分化程度低,更容易實(shí)現(xiàn)其全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某位同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程.實(shí)驗(yàn)中5只家兔的藥劑注射劑量和生理指標(biāo)均按單位體重計(jì)算.據(jù)此判斷,有關(guān)敘述不正確的是()
A.實(shí)驗(yàn)中起對照作用的有①號和⑤號家兔
B.二次注射后,低血糖癥最先緩解的是②號家兔
C.該實(shí)驗(yàn)不能證明腎上腺素是如何升高血糖的
D.該實(shí)驗(yàn)證明了家兔的血糖調(diào)節(jié)是神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知A與a,B與b,C與c3對等位基因自由組合,基因型分別為AaBbCc,AabbCc的兩個(gè)體進(jìn)行雜交.下列關(guān)于雜交后代的推測,正確的是(
A.表現(xiàn)型有8種,AaBbCc個(gè)體的比例為
B.表現(xiàn)型有4種,aaBbcc個(gè)體的比例為
C.表現(xiàn)型有8種,Aabbcc個(gè)體的比例為
D.表現(xiàn)型有8種,aaBbCc個(gè)體的比例為

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