下列與細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述中,不正確的是( )
A.蛙受精卵的分裂為有絲分裂
B.與高等植物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、核糖體、高爾基體等
C.觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂時,處于有絲分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等
D.若人的精子細(xì)胞核中DNA相對含量為a,則其正常體細(xì)胞中的DNA一定大于2a
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市高二文上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某果農(nóng)給果樹誤噴了一種植物激素,結(jié)果造成樹葉大量脫落.他噴灑的激素最可能是( )
A.赤霉素 B.乙烯 C.脫落酸 D.細(xì)胞分裂素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖示某一生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂圖解與圖象.根據(jù)圖示下列敘述不正確是( )
A.乙圖中細(xì)胞可能會發(fā)生基因重組
B.圖1中CD段形成的原因是由于著絲點的分裂
C.由圖乙中細(xì)胞分裂方式可判斷該生物是雌性動物
D.丙圖細(xì)胞的分裂時期與圖1的DE段相吻合
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述錯誤的是( )
A.運用了統(tǒng)計學(xué)方法對結(jié)果進(jìn)行分析
B.直接研究了多對相對性狀,并得出結(jié)論
C.分別做了正交和反交實驗,結(jié)果一致
D.豌豆作為實驗材料的優(yōu)點是自然狀態(tài)下為純種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下有關(guān)細(xì)胞大小和分裂的敘述正確的是( )
A.細(xì)胞體積越小,表面積也越小,物質(zhì)運輸效率越低
B.原核細(xì)胞只能通過無絲分裂增加數(shù)目
C.人的紅細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂,蛙的紅細(xì)胞能進(jìn)行無絲分裂
D.細(xì)胞不能無限長大的原因之一是細(xì)胞核中的DNA不會隨著細(xì)胞體積的擴大而增加
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省綏化市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
今有一化合物,其分子式為C55H70O19N10,已知將它完全水解后只得到下列四種氨基酸:
(1)該多肽是____肽,含有____個羧基、____個氨基.
(2)該多肽進(jìn)行水解后,有____個肽鍵斷裂,肽鍵的結(jié)構(gòu)為____.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省綏化市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為兩核糖體沿同一mRNA分子移動翻譯形成多肽鏈的過程.對此過程的正確理解是( )
A.此過程需要tRNA和rRNA的參與
B.核糖體移動的方向是從右向左
C.合成多肽鏈的模板是mRNA
D.真核生物中此過程在細(xì)胞核中進(jìn)行
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省綏化市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對組成細(xì)胞分子的描述,不正確的是( )
A.激素、抗體、酶、載體蛋白發(fā)揮作用后均將失去生物活性
B.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的
C.甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽是一種二肽
D.水稻細(xì)胞中由C、G、T、U四種堿基參與合成的核苷酸有6種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖是某反射弧的組成示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖中④為______,圖中虛線所圍成的部分屬于反射弧中的______.
(2)圖中所示包含神經(jīng)突觸______處;孩子生活在刺激豐富的環(huán)境中該結(jié)構(gòu)的數(shù)目將______.
(3)圖中A、C和D箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向,其中錯誤的是______處(填箭頭旁字母).
(4)E、B為神經(jīng)纖維上的實驗位點.如果在E處膜外安放如圖所示的靈敏電流計,給予B點一個強刺激,電流計指針發(fā)生______次偏轉(zhuǎn),原因是______.刺激B點時,B點細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為______,B點與未興奮部位形成了______.
(5)某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動.將藥物放在B處,刺激E,肌肉收縮;將藥物放在F處,刺激E,肌肉不收縮.該實驗結(jié)果證明這種藥物對______有阻斷作用.
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