A. | 太空育種依據(jù)的原理主要是染色體變異 | |
B. | 粉紅棉M的出現(xiàn)是染色體數(shù)目變異的結(jié)果 | |
C. | 白色棉與白色棉N表現(xiàn)型相同,因此基因型也相同 | |
D. | 深紅棉S與白色棉N雜交產(chǎn)生的全部是粉紅色棉 |
分析 分析圖解:圖中的太空育種為誘變育種,誘變育種的原理為基因突變;經(jīng)過(guò)處理后,導(dǎo)致一條染色體上的片段部分缺失,b基因缺失;自交后獲得白色棉N,即染色體缺失的純合子.
解答 解:A、太空育種屬于誘變育種,其依據(jù)的原理主要是基因突變,A錯(cuò)誤;
B、粉紅棉M的出現(xiàn)是染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果,B錯(cuò)誤;
C、白色棉與白色棉N表現(xiàn)型相同,但基因型不同,白色棉N中沒(méi)有B或b基因,C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)深紅棉S與白色棉N的染色體以及其上的基因可知,兩者雜交產(chǎn)生的全部是粉紅色棉,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了育種的有關(guān)知識(shí),要求學(xué)生能夠掌握變異在育種中應(yīng)用,識(shí)記不同育種的原理,能根據(jù)圖中不同棉的基因和染色體組成準(zhǔn)確判斷各項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體 | |
B. | 淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體的鏈球菌 | |
C. | 胃液中的鹽酸可以殺死進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌 | |
D. | 體內(nèi)的流感抗體能防御同型流感病毒 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 性腺細(xì)胞膜上運(yùn)輸性激素的載體蛋白數(shù)量通常青春期時(shí)比幼年和老年時(shí)期多 | |
B. | 線粒體內(nèi)膜的面積小于外膜,蛋白質(zhì)含量高于外膜 | |
C. | 葉綠體內(nèi)的基粒和類(lèi)囊體擴(kuò)展了受光面積 | |
D. | 細(xì)胞骨架主要是由磷脂分子構(gòu)成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
抗維生素D佝僂病為X染色體顯性遺傳病,短指為常染色體顯性遺傳病,紅綠色盲為X染色體隱性遺傳病,白化病為常染色體隱性遺傳病,下列關(guān)于這四種遺傳病遺傳特征的敘述,正確的是( )
A.短指的發(fā)病率男性高于女性
B.紅綠色盲女性患者的父親是該病的患者
C.抗維生素D佝僂病的發(fā)病率男性高于女性
D.白化病通常會(huì)在一個(gè)家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某個(gè)DNA片段由500對(duì)堿基組成,A+T占?jí)A基總數(shù)的34%,若該DNA片段復(fù)制2次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個(gè)數(shù)為( )
A.330 B.660 C.990 D.1320
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述正確的是( )
A.DNA分子的任一條鏈中A=T,G=C
B.每個(gè)堿基分子上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)脫氧核糖
C.每個(gè)磷酸分子都直接和兩個(gè)脫氧核糖相連
D.DNA分子兩條鏈上的A與T通過(guò)氫鍵連接
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種嚴(yán)重的椎骨病是由一隱性基因引起的,一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)有病的女兒和一個(gè)正常的兒子,則該兒子攜帶致病基因的可能性是( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)生命系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都能完成一定的生命活動(dòng),能完整地表現(xiàn)出生命活動(dòng)的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞
B.蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng),也屬于生命系統(tǒng)的層次
C.生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次,它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物
D.生物個(gè)體中由功能相關(guān)的器官“聯(lián)合”組成的系統(tǒng)層次,是每種生物個(gè)體都具有的
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