下列關于果酒和果醋制作的敘述,錯誤的是( )
A.制作果酒時瓶口需密閉,而制作果醋時中斷通氧可能會引起醋酸菌死亡
B.溫度對酵母菌酒精發(fā)酵的影響很大,而對醋酸菌的發(fā)酵影響不大
C.在變酸的果酒的表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的
D.為了提高果酒和果醋的產出量,果汁應盡量裝滿發(fā)酵瓶
科目:高中生物 來源:2016屆山東濰坊壽光現(xiàn)代中學高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某哺乳動物(體細胞染色體數=24)的睪丸中,細胞甲和細胞乙的染色體、染色單體、核DNA分子數依次是24、48、48和12、24、24。下列關于細胞甲和細胞乙的分裂方式的判斷,正確的是
A.細胞甲和細胞乙一定都在進行有絲分裂
B.細胞甲可能在進行減數分裂,細胞乙一定在進行減數分裂
C.細胞甲不可能進行減數分裂,細胞乙一定在進行減數分裂
D.細胞甲和細胞乙一定都在進行減數分裂
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東湛江高一第二學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用噬菌體(31P、32S)去感染體內含有放射性32P和35S元素的大腸桿菌,得到子代噬菌體所含的元素是
A.31P、32P、32S B.31P、32P、35S
C.31P、32S、35S D.32P、32S、35S
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東湛江高一第二學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為AABBCC和aabbcc的兩種豌豆雜交,F(xiàn)2代中基因型和表現(xiàn)型的種類數以及顯性純合子的概率依次是
A.18、6、1/32
B.27、8、1/32
C.27、8、1/64
D.18、6、1/64
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東湛江高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是生物膜流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,該通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道,具有離子選擇性。圖中甲、乙代表膜結構成分,①~④代表跨膜運輸方式,a~d代表被轉運的物質,請據圖回答有關問題。
(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質易透過生物膜,不溶于脂質的物質不易透過生物膜”這一說法。這證明組成細胞膜的主要成分中有[ ] 。從功能上來說,它是一層 膜。
(2)鯊魚體內能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經研究,鯊魚體內多余的鹽分是經②途徑排出的,那么其跨膜運輸的方式是 。
(3)對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+的吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了心肌細胞膜上轉運Ca2+的[ ] 的活性。
(4)在①~④中,代表主動運輸的是 ,維生素D進入小腸上皮細胞應是 。
(5)物質通過細胞膜與膜的流動性有密切關系,為了探究溫度對膜的流動性的影響,有人做了下述實驗:分別用紅色和綠色熒光劑標記人和鼠細胞膜上的蛋白質,然后讓兩個細胞在37 ℃條件下融合并培養(yǎng),40 min后,融合的細胞膜上紅色和綠色的熒光均勻相間分布。
①有人認為該實驗不夠嚴密,其原因是缺少 實驗。
②本實驗可以通過在相同時間、不同溫度下培養(yǎng)后,觀察紅色和綠色熒光物質在細胞膜上的分布情況來判斷實驗結果,還可以通過比較 來判斷實驗結果。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東湛江高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關下面三個裝置的分析不正確的是( )
A.三個裝置中的種子都必須進行消毒處理,都不需要設置對照實驗
B.甲裝置可用于探究呼吸作用是否產生熱量
C.乙裝置可用于探究萌發(fā)的種子是否進行有氧呼吸
D.丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產生CO2
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東湛江高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示的是一個動物細胞內外不同離子的相對濃度。分析圖表提供的信息,下列敘述錯誤的是( )
A.Mg2+和K+通過主動運輸進入細胞
B.Na+和Cl-通過主動運輸排出細胞
C.上述離子進出細胞都是通過主動運輸
D.維持細胞內外離子濃度差依靠主動運輸
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科目:高中生物 來源:2016屆山西大學附屬中學高三上學期9月模擬診斷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
妊娠期糖尿病對母親和胎兒的巨大危害已引起人們的高度重視,其預防、診斷及治療已成為當今研究的熱點。請分析以下材料并回答問題:
材料一:“性激素結合球蛋白”(SHBG)是由肝臟合成并分泌的一種糖蛋白,能特異性結合并轉運性激素。
材料二:胰島素抵抗是指胰島素含量正常而靶器官對其敏感性低于正常的一種狀態(tài),這是妊娠期一種正常的生理性抵抗。此現(xiàn)象隨孕周增加而加重,為代償下降的胰島素敏感性,其分泌量也相應增加(用“ ”表示)。盡管所有孕婦在妊娠期都有上述調節(jié)過程,但少數人卻發(fā)生胰島B細胞分泌功能衰竭而使血糖升高,導致妊娠期糖尿病發(fā)生。
(1)細胞中合成性激素的細胞器是_____;參與肝細胞合成SHBG過程的RNA有__________。
(2)器官甲是__________;“器官甲→胰腺→血糖”過程的調節(jié)方式為_______________。
(3)SHBG的分泌過程中,雌激素與胰島素表現(xiàn)為_____作用。
(4)雌激素水平升高使胰島素靶器官對胰島素敏感性下降,表現(xiàn)為組織細胞吸收利用葡萄糖的量_____(增加、減少),對肝臟中糖原分解為葡萄糖的抑制_____(增強、減弱)。
(5)正常的生理性胰島素抵抗有利于胎兒在發(fā)育中利用_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 尖端、尖端、尖端 | B. | 尖端、尖端、尖端下部 | ||
C. | 尖端、尖端下部、尖端下部 | D. | 尖端、尖端下部、尖端 |
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