將野兔引入某島嶼，1-7年野兔種群的增長速率如圖。下列相關敘述正確的是

A．這7年中野兔種群的數(shù)量呈“J”型增長

B．第5年時野兔的年齡組成為衰退型

C．該島嶼野兔種群的K值約為第4年時野兔數(shù)量的2倍

D．圖中的數(shù)據(jù)可以用樣方法調(diào)查野兔的種群數(shù)量并計算得出

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市和平區(qū)高二下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

蛋白質(zhì)的空間結構遭到破壞后，其生物活性就會喪失，這稱為蛋白質(zhì)的變性�，F(xiàn)利用提供的材料用具請你設計實驗，探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。

材料用具：質(zhì)量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分數(shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0．1g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0．05g/mL的CuS04溶液、無水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計、酒精燈。

（1）實驗步驟

步驟

具體操作

A試管

B試管

①

1mL新鮮的淀粉酶溶液

1mL新鮮的淀粉酶溶液

②

5滴蒸餾水

③

2mL可溶性淀粉溶液

2mL可溶性淀粉溶液

④

搖勻后，同時放入適宜溫度的溫水中維持5min

⑤

配制一定量的斐林試劑

⑥

步驟②，B試管中需滴加 。步驟⑥，從溫水中取出A、B試管，各加入lmL 搖勾，放入盛有50〜65°C溫水的大燒杯中加熱約2min,觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。

（2）實驗結果預測及結論：

a．若A試管中 ,B試管中 ，說明乙醇能使淀粉酶（蛋白質(zhì)）變性；

b．若A試管中 ,B試管中 ,說明乙醇不能使淀粉酶（蛋白質(zhì)）變性。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長沙市高三上第一次周測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

豚鼠皮毛顔色受一對等位基因（A/a）控制,某研究小組用純合的黑色品種豚鼠（AA）、白色品種豚鼠（aa）進行雜交實驗,結果如下：

實驗一

親本組合 黑色（♂）×白色（♀）

F1：灰色（♀）：灰色（♂）=1:1

實驗二

親本組合 黑色（♀）×白色（♂）

F1：灰色（♀）：灰色（♂）=1:1

（1）由實驗一、二可知，控制豚鼠皮毛顏色的基因位于 染色體上。

（2）實驗一的F1雌雄個體隨機交配3代，子代灰色豚鼠占 ；若每代淘汰掉黑色豚鼠，子代白色豚鼠占 。

（3）若另一對同源染色體上的一對等位基因（B/b）中的基因B存在時，基因型為AA、Aa的豚鼠表現(xiàn)為白色，現(xiàn)取白色純合品種的兩只豚鼠E和F雜交（注：F2由F1中雌雄個體相交得到），結果如下：

實驗三

親本組合

E×F（♂）

F1（♀）白色

F2（♀）白色

F1（♂）白色

F2（♂）黑色：灰色：白色=1:2:5

B與b基因位于 染色體上。豚鼠E的基因型是 ，F(xiàn)2中白色雌豚鼠中純合子占 。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長沙市高三上第一次周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞癌變后，不會發(fā)生變化的是

A．細胞膜上的糖蛋白的含量

B．細胞周期的長短

C．細胞形態(tài)結構

D．染色體數(shù)目

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三八月第一周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學家發(fā)現(xiàn)了一種能夠專一分化為心臟組織細胞的干細胞EiP，有望能夠修復受損的心臟組織。請分析回答下列問題：

（1）這種干細胞EiP很可能 （填“是”或“不是”）胚胎干細胞。利用干細胞EiP （填“能”或者“不能”）修復心臟病患者受損部位的過程。科學家設想還可以對干細胞EiP進行基因改造，將外源基因導入干細胞EiP常用的方法是 法。

（2）體外培養(yǎng)干細胞EiP能否獲得心臟器官？ （填“能”或者“不能”）。原因是

。將干細胞EiP在含有特定的 因子的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，在注入受損的心臟組織中，可以促進干細胞EiP的分化。

（3）使用培養(yǎng)基進行干細胞EiP培養(yǎng)時，通常要加入 等天然成分，除了保證被培養(yǎng)細胞處于無菌、無毒及充足氧氣的環(huán)境中，還需要保證細胞生活所需的 。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三八月第一周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關組成細胞的物質(zhì)的敘述正確的是

A．土壤中的有機肥和食物中的激素能分別被植物和人體直接吸收

B．生物膜上的蛋白質(zhì)與物質(zhì)交換有關，而與生物催化作用無關

C．脂質(zhì)是生物膜的主要組成成分，不參與生命活功的調(diào)節(jié)

D．糖蛋白、抗體、RNA聚合酶都具有識別作用的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三上起點考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在放牧強度較大的草原上采取播撒優(yōu)質(zhì)牧草的種子、施肥、灌溉、控制有害 動物等措施，其目的不包括（ ）

A．設法提高牛、羊的環(huán)境容納量

B．保持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

C．調(diào)整能量流動方向，使能量流向對人類最有益部分

D．實現(xiàn)對能量的分層次多級利用，使廢物資源化

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三上起點考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

洋蔥是生物實驗中常用的實驗材料，下列有關敘述錯誤的是（ ）

A. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮適合觀察質(zhì)壁分離

B. 洋蔥綠色管狀葉可用于葉綠體中色素提取和分離

C. 洋蔥根尖分生區(qū)細胞適合觀察細胞減數(shù)分裂

D. 紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮可用于觀察細胞中DNA和RNA的分布

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科目：高中生物 來源：2016-2017江西省高三上第一次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

既可用于基因重組技術又可用于細胞融合技術的是（ ）

A．病毒 B．纖維素酶 C．聚乙二醇 D．質(zhì)粒

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