(7分)某生物興趣小組的同學(xué)進行探究萘乙酸(NAA)促進插條生根最適濃度的預(yù)實驗,結(jié)果如圖所示。在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上,他們又進一步設(shè)計如下實驗探究萘乙酸促進生根的最適濃度。
 
(1)材料用具:生長旺盛的一年生月季枝條若干、燒杯、培養(yǎng)皿、量筒、NAA、蒸餾水等。
(2)配制一系列具有濃度梯度的萘乙酸溶液5份,編號1~5。
(3)實驗步驟:    
第一步:將月季枝條隨機均分為5等份;
第二步:將5份枝條的基部分別浸泡在1~5號NAA溶液中;
第三步:一天后,取出枝條分別進行扦插;
第四步:每天對扦插的枝條生根情況進行觀察記錄。
請回答相關(guān)問題:
(1)配制的NAA溶液濃度應(yīng)依次為________(濃度梯度差為1.0ppm)。
(2)該實驗中的自變量是________,因變量是________,同時要嚴(yán)格控制無關(guān)變量。
(3)請設(shè)計本實驗的觀察記錄表。
(4)實驗開始前進行預(yù)實驗的意義是________________________________________________________ 。

(7分,第(3)(4)各2分,其余每空1分)
(1)2ppm、3ppm、4ppm、5ppm、6ppm
(2)NAA溶液的濃度      生根的數(shù)量(或長度)
(3)

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生根
條數(shù)

 
NAA
濃度
 
         

 

天數(shù)

 

2ppm
3ppm
4ppm
5ppm
6ppm
1
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:湖南師大附中高二生物必修3結(jié)業(yè)考試?yán)砜圃囶} 題型:綜合題

(8分)某生物興趣小組開展探究實驗,課題是:培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關(guān)系。

I.實驗材料、用具:菌種和無菌培養(yǎng)液、試管、血球計數(shù)板(2mm×2mm方格)、滴管、顯微鏡等。

II.計數(shù)與方法:

①血球計數(shù)板:是帶有微小方格刻度的玻璃片,用于在顯微鏡下對微生物計數(shù)。

②將含有酵母菌的培養(yǎng)液滴在計數(shù)板上,計數(shù)一個小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量,再以此為根據(jù),估算試管中酵母菌總數(shù)。連續(xù)觀察7天,并記錄每天的數(shù)值。

III.根據(jù)教材實驗和有關(guān)知識,回答下列問題:

(1)該課題的實驗假設(shè)是:開始一段時間酵母菌呈“J”型增長,隨著時間的推移,由于                                    ,酵母菌呈“S”型增長。

(2)本實驗沒有必要另設(shè)置對照實驗,原因是                          。為提高實驗的準(zhǔn)確性,實驗時應(yīng)進行                         。

(3)在吸取培養(yǎng)液計數(shù)前,要輕輕振蕩幾次試管目的是                  。如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)采取的措施是          。壓在小方格邊線上的酵母菌計數(shù)方法                                             。

(4)請你設(shè)計表格處理實驗的數(shù)據(jù)。(2分)

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

江蘇卷32.(7分)某生物興趣小組開展DNA粗提取的相關(guān)探究活動。具體步驟如下:

材料處理:稱取新鮮的花菜、辣椒和蒜黃各2份.每份l0 g。剪碎后分成兩組,一組置于20℃、另一組置于一20℃條件下保存24 h。

DNA粗提。

第一步:將上述材料分別放人研缽中,各加入l5 mL研磨液,充分研磨。用兩層紗布過濾.

  取濾液備用。

第二步:先向6只小燒杯中分別注人10mL濾液,再加人20 mL體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精

  溶液,然后用玻璃棒緩緩地向一個方向攪拌,使絮狀物纏繞在玻璃棒上。

第三步:取6支試管,分別加入等量的2 mol/L NaCl溶液溶解上述絮狀物。

DNA檢測:在上述試管中各加入4 mL二苯胺試劑。混合均勻后,置于沸水中加熱5 min,待試管冷卻后比較溶液的顏色深淺,結(jié)果如下表。

材料保存溫度

花菜

辣椒

蒜黃

20℃

++

+

+++

—20℃

+++

++

++++

   (注:“+”越多表示藍色越深)

分析上述實驗過程,回答下列問題:

(1)該探究性實驗課題名稱是     。

(2)第二步中”緩緩地”攪拌,這是為了減少     。

(3)根據(jù)實驗結(jié)果,得出結(jié)論并分析。

①結(jié)論1:與20℃相比,相同實驗材料在-20℃條件下保存,DNA的提取量較多。

結(jié)論2:     

②針對結(jié)論I.請?zhí)岢龊侠淼慕忉專?u>     。

(4)氯仿密度大于水,能使蛋白質(zhì)變性沉淀,與水和DNA均不相溶,且對DNA影響極小。為了進一步提高DNA純度,依據(jù)氯仿的特性.在DNA粗提取第三步的基礎(chǔ)上繼續(xù)操作的步驟是:      。然后用體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精溶液使DNA析出。

 

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科目:高中生物 來源:湖南師大附中高二生物必修3結(jié)業(yè)考試?yán)砜圃囶} 題型:綜合題

(8分)某生物興趣小組開展探究實驗,課題是:培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關(guān)系。
I.實驗材料、用具:菌種和無菌培養(yǎng)液、試管、血球計數(shù)板(2mm×2mm方格)、滴管、顯微鏡等。
II.計數(shù)與方法:
①血球計數(shù)板:是帶有微小方格刻度的玻璃片,用于在顯微鏡下對微生物計數(shù)。
②將含有酵母菌的培養(yǎng)液滴在計數(shù)板上,計數(shù)一個小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量,再以此為根據(jù),估算試管中酵母菌總數(shù)。連續(xù)觀察7天,并記錄每天的數(shù)值。
III.根據(jù)教材實驗和有關(guān)知識,回答下列問題:
(1)該課題的實驗假設(shè)是:開始一段時間酵母菌呈“J”型增長,隨著時間的推移,由于                                   ,酵母菌呈“S”型增長。
(2)本實驗沒有必要另設(shè)置對照實驗,原因是                         。為提高實驗的準(zhǔn)確性,實驗時應(yīng)進行                        。
(3)在吸取培養(yǎng)液計數(shù)前,要輕輕振蕩幾次試管目的是                 。如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)采取的措施是         。壓在小方格邊線上的酵母菌計數(shù)方法                                          。
(4)請你設(shè)計表格處理實驗的數(shù)據(jù)。(2分)

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