下列對(duì)mRNA的描述，不正確的是

A．mRNA可作為合成蛋白質(zhì)的直接模板

B．mRNA上的三個(gè)相鄰的堿基能決定一個(gè)氨基酸

C．mRNA上有四種核糖核苷酸，代表20種氨基酸的密碼子有61種

D．mRNA只有與核糖體結(jié)合后才能發(fā)揮作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西省高三平行班上學(xué)期第四次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為Aa的動(dòng)物，在其精子形成過(guò)程中，基因AA、aa、Aa的分開(kāi)，分別發(fā)生在（ ）

①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞 ②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞

③次級(jí)精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞 ④精子細(xì)胞形成精子

A．①②③ B．③③② C．②②② D．②③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胰島素和性激素都是生物激素，它們的化學(xué)本質(zhì)分別是

A、蛋白質(zhì)和脂肪 B、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

C、蛋白質(zhì)和固醇類 D、磷脂和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青海省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中都含有肽鍵的一類物質(zhì)是（ ）

A．酶、雄性激素、抗體 B．胰島素、抗體、生長(zhǎng)激素

C．雄性激素、載體、酶 D．維生素D、甲狀腺激素、雌性激素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青海師大附二中高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列模式圖表示幾種細(xì)胞器，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A．細(xì)胞器C、F都能產(chǎn)生水

B．細(xì)胞器B、F的化學(xué)成分中不含磷脂

C．植物細(xì)胞都含有C、E、F

D．A、D及植物細(xì)胞的液泡都是單層膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)勤行高二12月考生物二卷（解析版） 題型：選擇題

某DNA分子共有a個(gè)堿基，其中含腺嘌呤m個(gè)，則該DNA分子復(fù)制4次，需要游離的胞嘧啶為

A．15（a－m） B．16（a－m）

C．15[（1/2）a－m] D．16（2a－m）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭一中高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究酶的活性實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將pH值分別為1、7、10的等量唾液淀粉酶滴入編號(hào)為甲、乙、丙的等量淀粉溶液的三支試管中，立即將3支試管置于85℃水浴中，10min后分別加入碘液，能出現(xiàn)藍(lán)色的試管是（ ）

A．甲試管 B．乙試管

C．乙和丙試管 D．甲、乙、丙三支試管

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

浸泡在一定濃度的KN03溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原。以下對(duì)質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層

B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中細(xì)胞主動(dòng)吸收K+和NO3-

C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中細(xì)胞液與細(xì)胞外界溶液濃度大小關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)變

D．水分子順相對(duì)含量的梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖關(guān)于酶活性與溫度的關(guān)系的敘述正確的是 （ ）

A．當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性下降

B．當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性上升

C．酶活性在t2時(shí)比t1高,故t2時(shí)更適合酶的保存

D．酶活性在t1時(shí)比t2低,表明t1時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重

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