【題目】HIV、流感病毒屬于RNA病毒,具有逆轉(zhuǎn)錄酶。如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A=19%、C=26%、G=32%,則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA含有的堿基A占?jí)A基總數(shù)的
A. 19% B. 21% C. 23% D. 42%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面分別是藍(lán)藻細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞(①為細(xì)胞壁)的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)藍(lán)藻細(xì)胞中的⑤、酵母菌細(xì)胞中的⑥和⑦分別表示___________、_________、________。
(2)藍(lán)藻細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場所是[ ]_______________。
(3)酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比,主要的區(qū)別是酵母菌_______________。
(4)藍(lán)藻是光合自養(yǎng)型生物,藍(lán)藻含有的光合作用色素是____________和_______________。
(5)酵母菌的細(xì)胞壁成分與植物細(xì)胞壁成分_______________(填“相同”或“不同”)。
(6)藍(lán)藻細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞的最根本區(qū)別是前者_______________,前者的遺傳物質(zhì)主要存在于_______________區(qū)域 (填名稱)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞的膜蛋白具有物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞、免疫識(shí)別等重要生理功能.下列圖中,可正確示意不同細(xì)胞的膜蛋白及其相應(yīng)功能的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,分析下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.該神經(jīng)元興奮時(shí),將④中的物質(zhì)釋放到⑤中的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
B.若刺激A點(diǎn),圖中電流計(jì)B將出現(xiàn)方向相反的2次偏轉(zhuǎn)
C.④中的物質(zhì)釋放至⑤中主要借助生物膜的流動(dòng)性
D.若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家做過這樣的實(shí)驗(yàn):先準(zhǔn)備好含有Mg2+、Ca2+、Si044-的一定量培養(yǎng)液兩等份,再將水稻和番茄分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時(shí)間后,兩種培養(yǎng)液中離子濃度的變化如下圖所示。依此分析,下列說法錯(cuò)誤的是
A. Mg2+、Ca2+、Si044-是順相對(duì)濃度梯度跨膜運(yùn)輸
B. 水稻培養(yǎng)液中的Mg2+和Ca2+濃度升高是由于水稻吸收水分的相對(duì)速率大于吸收Mg2+和Ca2+的相對(duì)速率
C. 同種作物對(duì)不種離子的吸收有差異
D. 不同作物對(duì)同種離子的吸收有差異
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)制作生態(tài)瓶實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是
A. 生態(tài)瓶內(nèi)各營養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量要合理搭配 B. 制作完成后要對(duì)生態(tài)瓶進(jìn)行密封處理
C. 放置生態(tài)瓶時(shí)要避免陽光直接照射 D. 要定時(shí)向生態(tài)瓶內(nèi)通入潔凈空氣
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)面圖解,回答問題:
(1)填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱 A.
B.
C. .
(2)生成此化合物的反應(yīng)叫
(3)該圖所示為肽化合物,它是由種氨基酸構(gòu)成.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖①②③④分別表示不同的變異類型,其中圖③中的基因2由基因1變異而來.有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.圖①②都表示易位,發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期
B.圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失
C.圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)
D.圖中4種變異能夠遺傳的是①③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了培育節(jié)水高產(chǎn)的小麥新品種,科學(xué)家將大麥與抗旱節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←溨,得到的轉(zhuǎn)基因小麥,其水分利用率提高了近20%。這項(xiàng)技術(shù)依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是
A. 基因突變 B. 基因重組 C. 染色體數(shù)目變異 D. 染色體結(jié)構(gòu)變異
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