下列有關人大腦皮層的說法中,正確的是 ( )
A.韋尼克區(qū)受損傷后,病人不能說話也不能理解語言
B.在機體內(nèi)占體積越大的器官,其中央前回代表區(qū)的面積越大
C.大腦皮層代表區(qū)的位置與機體各部分均呈倒置關系
D.若刺激右側(cè)大腦皮層的中央前回可引起其左側(cè)肢體運動
科目:高中生物 來源:2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示20℃時玉米光合作用強度與光照強度的關系,對于曲線的下列說法最恰當?shù)氖?/p>
A.b點位置不會隨環(huán)境溫度的升高而移動
B.a(chǎn)點葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器有葉綠體和線粒體
C.當植物缺Mg時,b點右移
D.c點時光合作用強度等于細胞呼吸強度
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列沒有發(fā)生滲透作用的是
A.一杯清水中加入食鹽變咸
B.紅細胞在水中破裂
C.植物細胞在鹽溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離
D.紅細胞在蔗糖溶液中收縮
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江杭州高級中學高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象與植物激素作用無關的是
①青香焦與熟蘋果放在一起容易成熟
②水稻感染了赤霉菌后瘋長
③萎焉的青菜葉浸泡清水后逐漸變得硬挺
④松樹寶塔狀的樹形
A.①②③④ B.①④ C.②③ D.③
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江杭州高級中學高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
細胞間的通訊對于多細胞生物調(diào)節(jié)生命活動是必需的。如圖是幾種細胞通訊的實例,下列說法錯誤的是:( )
A.甲圖中a是胰島素,肝細胞上的受體與a結(jié)合后,可引起糖元的合成速率加快
B.乙圖中的b是細胞表面受體,其化學本質(zhì)是糖蛋白
C.丙圖中的抗體是由游離于細胞溶膠中的核糖體合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運輸,高爾基體再加工后經(jīng)胞吐方式分泌的
D.丙圖中生理過程產(chǎn)生抗體的釋放都需要消耗能量
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江杭州高級中學高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示動作電位傳導的示意圖。
下列敘述的正確的是 ( )
A.軸突膜處于②狀態(tài)時,鉀離子通道關閉,鈉離子通道大量開放。
B.處于③與④之間的軸突膜,由于鈉離子通道大量開放,膜外鈉離子大量涌入膜內(nèi)。
C.軸突膜外側(cè)局部電流的方向與興奮傳導方向相同
D.a處只有在興奮傳到后才能合成神經(jīng)遞質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江杭州高級中學高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于下圖中的相關敘述中,不正確是是 ( )
A.若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測得向光面的生長素濃度為f,則背光面
的生長素濃度范圍為大于f
B.若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性,莖背地性,測得莖的近地側(cè)生長素濃度為2f,則莖的遠地側(cè)生長素濃度范圍應為小于f
C.除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于大于h狀態(tài)下
D.若某植物頂芽的生長素濃度為g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度可能大于h。
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江杭州地區(qū)重點中學高二第二學期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
神經(jīng)元細胞膜內(nèi)外的離子可以影響膜電位和突觸傳遞過程,如細胞內(nèi)Ca2+的升高促進突觸小泡向突觸前膜移動,而K+流出細胞將會導致細胞膜內(nèi)電位更負。則下列情形中不利于神經(jīng)遞質(zhì)釋放的是( )
A.Na+流入細胞內(nèi) B.Ca2+流入細胞內(nèi)
C.K+流出細胞 D.突觸小泡與突觸前膜融合
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江平陽中學下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞衰老的敘述,正確的是
A.細胞的衰老就是個體的衰老
B.衰老細胞中多種酶的活性降低
C.衰老細胞中線粒體數(shù)目增多
D.蝌蚪尾的消失是細胞衰老的結(jié)果
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