【題目】HIV是艾滋病的病原體,其有多種傳播方式,下列哪種行為不會傳播HIV

A.共用餐具

B.共用針頭

C.患病母親生育子女

D.性行為

【答案A

【解析】 艾滋病是通過體液進(jìn)行傳播。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 本產(chǎn)品八寶粥由蓮子、淀粉、桂圓等精制而成,適合糖尿病患者,絕對不含糖

B. 請放心飲用XX系列飲料,該飲料絕對不含任何化學(xué)物質(zhì)

C. 服用魚肝油(富含維生素D)有助于您的寶寶骨骼健康,促進(jìn)骨骼發(fā)育

D. 這種口服液含有800多種天然元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,正確的是

A調(diào)查某片樹林中的一種鳥的種群密度,需要采用樣方估算的方法

B生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性就越強(qiáng)

C植物通過花香和鮮艷的顔色吸引昆蟲傳粉體現(xiàn)了信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

D生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于細(xì)胞膜成分的是

A.磷脂 B.蛋白質(zhì) C.膽固醇 D.纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的敘述,正確的是

A. ATP轉(zhuǎn)化成ADP可儲存大量的能量

B.ATP轉(zhuǎn)化成ADP,高能磷酸鍵全部斷開

C. ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需能量只來自細(xì)胞呼吸

D. ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化普遍存在于活細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體生命活動過程的敘述,錯誤的是

A. 血液流經(jīng)肝臟,血糖含量可能升高或降低

B. 剎車時,司機(jī)腿部肌肉中運動神經(jīng)末梢的興奮性遞質(zhì)分泌增加

C. 機(jī)體進(jìn)行正常生命活動和細(xì)胞代謝的場所是內(nèi)環(huán)境

D. 游泳愛好者冬泳入水后,通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為驗證甲狀腺激素具有促進(jìn)個體發(fā)育的功能,某實驗小組的同學(xué)將一正常幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合后進(jìn)行觀察。實驗組應(yīng)設(shè)為

A用一成年的家兔做相同的實驗

B用一相似的幼年家兔在相同的環(huán)境中觀察

C用一相似的幼年家兔在頸部切開傷口后縫合,在相同的環(huán)境中觀察

D用另一相似的幼年家兔做相同實驗,外源補(bǔ)充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞( )

A.細(xì)胞周期變長,核糖體活動增強(qiáng)

B.細(xì)胞周期變長,核糖體活動減弱

C.細(xì)胞周期變短,核糖體活動減弱

D.細(xì)胞周期變短,核糖體活動增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是

A. 種子風(fēng)干脫水后呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)

B. 土壤淹水可導(dǎo)致根系進(jìn)行無氧呼吸

C. 破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖

D. 小麥種子萌發(fā)過程中有氧呼吸逐漸減弱

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同步練習(xí)冊答案