下列都屬于真核生物的一組是（　�。�
A、衣藻和藍藻
B、草履蟲和冠狀病毒
C、根霉和水螅
D、大腸桿菌和變形蟲
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：生物包括細胞生物和非細胞生物，非細胞生物是指病毒類生物，而細胞生物分為原核生物和真核生物．
其中原核生物包括：細菌、藍藻、放線菌、支原體、衣原體等；
真核生物包括：動物、植物、原生動物、低等植物、真菌等．
解答： 解：A、藍藻屬于原核生物，A錯誤；
B、冠狀病毒屬于病毒類生物，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，B錯誤；
C、根霉屬于真核生物中的真菌，水螅屬于真核生物中的原生動物，C正確；
D、大腸桿菌屬于原核生物中的細菌，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查了生物的分類，要求考生能夠識記常見的原核生物的種類，包括細菌、藍藻、放線菌、支原體等；并能夠區(qū)分真核生物中的單細胞藻類和真菌與原核生物種類的區(qū)別，難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲為有絲分裂過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化曲線圖，圖乙為有絲分裂各時期圖象（順序已打亂），請回答：
（1）圖甲中可表示為一個完整的細胞周期的是
 
段，分別指出圖乙中1～5的名稱：[1]
 
，[2]
 
，[3]
 
，[4]
 
，[5]
 
．
（2）圖乙中細胞分裂的正確排序是
 
．其中染色單體形成于圖
 
，消失于圖
 
．
（3）若甲、乙兩圖表示同一種生物的細胞分裂，則甲圖中的2N=
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

線粒體和高爾基體都含有的化學成分是（　�。�
A、蛋白質(zhì)和磷脂
B、油脂和核酸
C、蛋白質(zhì)和核酸
D、膽固醇和淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

塑料大棚技術(shù)的興起使我國北方地區(qū)冬季餐桌上豐富多彩．下列關(guān)于冬季塑料大棚種植蔬菜的有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、大棚內(nèi)夜間的溫度高，不利于植物有機物積累
B、晴朗的中午，農(nóng)民都要將塑料大棚開口，提高大棚內(nèi)CO2的濃度
C、陰雨天，應提高大棚的溫度
D、大棚施足農(nóng)家肥，既有利于提高土壤肥力，又可以提高棚內(nèi)CO2的濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞學說的建立過程及內(nèi)容要點，敘述錯誤的是（　�。�
A、細胞學說將植物和動物統(tǒng)一到細胞的基礎(chǔ)上
B、施萊登和施旺是細胞學說的建立者
C、新細胞是通過老細胞分裂產(chǎn)生的
D、細胞是一個有機體，一切生物都由細胞構(gòu)成

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于需氧呼吸和厭氧呼吸的相同點，不正確的是（　　）
A、都能把葡萄糖分解為丙酮酸
B、都產(chǎn)生二氧化碳和水
C、都有能量釋放并有ATP產(chǎn)生
D、都把細胞溶膠作為反應場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲為草原生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖；圖乙是人類對物質(zhì)與能量的利用情況部分示意圖．據(jù)圖回答：
（1）若甲圖表示碳循環(huán)示意圖，則D指的是生態(tài)系統(tǒng)中的
 
．若圖中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向，則不會發(fā)生的過程有
 
．
（2）草原生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級都會因
 
消耗大部分能量，還有一部分流入分解者，并且都有一部分被下一營養(yǎng)級利用，所以能量流動是
 
的．
（3）草原生態(tài)系統(tǒng)中除草、兔、狐等還存在其他具有食用和藥用價值的生物，則說明生物多樣性具有
 
價值，在草原上，當草原返青時，“綠色”為食草動物提供了可以采食的信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是
 
．
（4）乙圖的重要意義在于實現(xiàn)了
 
，從而大大提高了
 
．
（5）若將上述草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的
 
穩(wěn)定性降低，人類在此過程中對群落演替產(chǎn)生的影響是改變了群落演替的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體的體液調(diào)節(jié)主要是激素調(diào)節(jié)．激素是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞．如圖表示人體激素的分泌及作用機制．請結(jié)合圖中信息回答下列問題：

（1）由圖可知，激素①主要通過影響
 
來調(diào)節(jié)生命活動．
（2）若結(jié)構(gòu)乙表示胰島B細胞，結(jié)構(gòu)甲通過釋放“某化學物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌，該化學物質(zhì)是
 
，激素②引起的主要生理功能是
 
．
（3）結(jié)構(gòu)甲、乙、丙中具有神經(jīng)傳導和激素分泌雙重功能的是
 
．
（4）若激素①表示甲狀腺激素，其分泌受到
 
調(diào)節(jié)，其中的反饋調(diào)節(jié)對于機體
 
具有重要意義．若激素①表示雄激素，其有促進蛋白質(zhì)合成、肌肉發(fā)育和骨骼生長、使體內(nèi)儲存的脂肪減少等作用．個別男性運動員長期服用雄激素，對其性腺造成的危害是
 
．
（5）若激素①是甲狀腺激素，在寒冷環(huán)境中能促進人體產(chǎn)熱的調(diào)節(jié)過程是
 
（填圖中字母），甲狀腺激素作用的靶細胞是
 
，抵御寒冷的機制是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個DNA分子的一條鏈中堿基A和T共200個，以另一條鏈為模板可合成一個由兩條肽鏈組成、含198個肽鍵的蛋白質(zhì)分子．轉(zhuǎn)錄生成的mRNA中堿基A和U至少有（　　）
A、400個B、200個
C、600個D、800個

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