【題目】對(duì)DNA,RNA,線粒體,脂肪進(jìn)行染色觀察時(shí)所用的染色劑分別是(
①健那綠染液;②蘇丹 III染液;③吡羅紅染液;④甲基綠染液
A.①②④③
B.④③①②
C.①③④②
D.④②①③

【答案】B
【解析】解:(1)甲基綠能使DNA呈綠色;(2)吡羅紅能使RNA呈紅色;(3)健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,能將線粒體染成藍(lán)綠色;(4)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究生長(zhǎng)素類似物NAA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中獲得了如圖所示結(jié)果,有關(guān)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)的敘述不正確的是 ( )

A. 本實(shí)驗(yàn)的自變量是促進(jìn)插條生根的NAA濃度大小

B. 銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C. 促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為c

D. NAA處理枝條的時(shí)間應(yīng)該相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中有關(guān)信息,回答動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問(wèn)題。

(1)當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí),則細(xì)胞膜內(nèi)的電位是________ (正、負(fù)或零)電位。

(2)若在甲圖電極a的左側(cè)給一適當(dāng)刺激,此時(shí)a與b之間會(huì)產(chǎn)生電流,其最先的方向是________。

(3)在通常生活條件下,乙圖中___________接受了適宜刺激后,可引起反射活動(dòng)。在反射弧中,決定神經(jīng)沖動(dòng)單向傳遞的結(jié)構(gòu)由________________________________________構(gòu)成。神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo),但在動(dòng)物體內(nèi),神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是____________,總是由胞體傳向__________________。

(4)從神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)角度來(lái)看,圖乙中④屬于神經(jīng)元的________部分。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為礦區(qū)生態(tài)恢復(fù)工程流程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列生態(tài)工程建設(shè)相關(guān)的問(wèn)題:

(l)與傳統(tǒng)的工程相比,生態(tài)工程是一類的_________________工程體系。

(2)由圖可知,恢復(fù)礦區(qū)生態(tài)環(huán)境,首先要通過(guò)機(jī)械方法_______

(3)恢復(fù)礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的關(guān)鍵在于恢復(fù)植被,恢復(fù)植被的措施是_______________而不是種農(nóng)作物,原因是_______________。

(4)該生態(tài)工程所遵循的原理主要是______________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合如圖,判斷下列有關(guān)元素和化合物的敘述,正確的是

A.若圖甲表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量,則①②③④依次表示蛋白質(zhì)、水、肪質(zhì)、糖類或O、C、H、N

B.圖乙說(shuō)明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈,且R基上的氨基數(shù)為15個(gè)

C.1分子葡萄糖和1分子果糖形成的化合物丙,仍具有還原性

D.幽門螺桿菌內(nèi)的化合物丁只有4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組測(cè)定小麥種子成熟過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)干重的百分含量,結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答:

(1)在小麥種子成熟過(guò)程中,種子中淀粉含量的變化趨勢(shì)是________________________。

(2)試分析,在6~20天內(nèi)小麥種子中淀粉含量上升的原因是_______________________。

(3)在上述定量測(cè)定之前,研究小組進(jìn)行了還原性糖含量變化的預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)畛鋵?shí)驗(yàn)原理,完成實(shí)驗(yàn)步驟,并寫出初步的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)原理:還原性糖__________________________________________,顏色深淺與還原性糖含量成正比。

(4)實(shí)驗(yàn)步驟:

①取三份等量的分別發(fā)育至6、12、18天的小麥種子,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、定容后離心得到還原性糖制備液;

②取3支試管,編號(hào)A、B、C,分別加入等量的上述還原性糖制備液;

③在上述試管中加入_________________________________

④將三只試管放入盛有50~65℃溫水的大燒杯中加熱約2分鐘,觀察顏色變化。

(5)預(yù)期結(jié)果:________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】等位基因(A/a)位于某種昆蟲的常染色體上,該種昆蟲的一個(gè)數(shù)量非常大的種群在進(jìn)化過(guò)程中,a基因的頻率與基因型頻率之間的關(guān)系如圖。以下敘述正確的是

A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表AA、Aa、aa的頻率

B. 能使種群基因頻率發(fā)生改變的因素有突變、自然選擇、隨機(jī)交配、遷入和遷出等

C. a基因控制的性狀表現(xiàn)類型更適應(yīng)環(huán)境

D. A基因頻率為0.25時(shí),Aa的基因型頻率為0.75

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體某些生理活動(dòng)的過(guò)程示意圖,A、B、C、D、E為液體,①②為某種物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)發(fā)生在腸腔中大分子物質(zhì)①轉(zhuǎn)變?yōu)樾》肿游镔|(zhì)②的過(guò)程稱為____;假如物質(zhì)②為葡萄糖,則其進(jìn)入小腸粘膜上皮細(xì)胞的方式為____

(2)圖中____(填字母)構(gòu)成了人體內(nèi)環(huán)境;毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是____(填字母),用箭頭和字母表示出B、D、E之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系:____。

(3)大量飲水后,胃腸腔內(nèi)的滲透壓下降,經(jīng)胃腸吸收進(jìn)入血漿的水量會(huì)____,從而使血漿滲透壓____,此時(shí)人體血漿中的____激素減少,人體重吸收水分降低,尿量增多。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人體細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行細(xì)胞呼吸過(guò)程中,關(guān)于[H]的來(lái)源和用途的敘述,最準(zhǔn)確的是

選項(xiàng)

呼吸類型

[H]的來(lái)源

[H]的用途

A

有氧呼吸

只來(lái)源于葡萄糖

用于生成水

B

有氧呼吸

來(lái)源于葡萄糖

用于生成水和乳酸

C

無(wú)氧呼吸

來(lái)源于葡萄糖

用于生成乳酸

D

無(wú)氧呼吸

來(lái)源于葡萄糖和水

用于生成酒精

A.AB.BC.CD.D

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