【題目】玉米甜和非甜是一對(duì)相對(duì)性狀,隨機(jī)取非甜玉米和甜玉米進(jìn)行間行種植。其中能夠判斷甜和非甜的顯隱性關(guān)系的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】,當(dāng)非甜玉米和甜玉米都是純合子時(shí),其自交后代不發(fā)生性狀分離,則不能判斷顯隱性關(guān)系,A項(xiàng)錯(cuò)誤;非甜玉米和甜玉米相互受粉,若其中有一個(gè)植株是雜合子,則不能判斷顯隱性關(guān)系,B項(xiàng)錯(cuò)誤;非甜玉米與甜玉米雜交,若后代只出現(xiàn)一種性狀,則該性狀為顯性性狀,若出現(xiàn)兩種性狀,則說(shuō)明非甜玉米和甜玉米中有一個(gè)是雜合子,另一個(gè)是隱性純合子,此時(shí)非甜玉米自交,若出現(xiàn)性狀分離,則說(shuō)明非甜玉米雜合子,雜合子表現(xiàn)為顯性性狀,若沒(méi)有出現(xiàn)性狀分離,則說(shuō)明非甜玉米是隱性純合子,C項(xiàng)正確;非甜玉米的花粉受與甜玉米的雌蕊柱頭上,若后代有兩種性狀,則不能判斷顯隱性關(guān)系,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于育種的說(shuō)法,正確的是( )
A. 基因突變一般發(fā)生在DNA 復(fù)制過(guò)程中,可用于誘變育種
B. 誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新的基因和新的基因型
C. 三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來(lái),但可通過(guò)植物組織培養(yǎng)方法獲得
D. 普通小麥花粉中有三個(gè)染色體組,由其發(fā)育的個(gè)體是三倍體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏(A)對(duì)矮稈、抗倒伏(a)為顯性,抗病(B)對(duì)易感病(b)為顯性,控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,F(xiàn)有兩個(gè)純合的玉米品種甲(AABB)和乙(aabb),據(jù)此培養(yǎng)AAbb品種。根據(jù)材料分析回答下列問(wèn)題:
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)a、b、c過(guò)程培育出新品種的育種方式稱為__________,F(xiàn)2的高稈抗病玉米中純合子占____________。
(2)將圖1中F1與另一玉米品種丙雜交,后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示,則丙的基因型為_____________。
(3)過(guò)程e常采用___________________方法由AaBb得到Ab個(gè)體。與過(guò)程a、b、c的育種方法相比,過(guò)程a、e、f的優(yōu)勢(shì)是_______________。與過(guò)程g的育種方式相比,過(guò)程d育種的優(yōu)勢(shì)是_________________。
(4)上述育種方法中,最不容易獲得矮稈目標(biāo)品種的是[ ]_____________,原因是____________________________。
(5)欲使玉米中含有某種動(dòng)物蛋白成分可采用上述[ ]________方法。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列①~④中,A、B之間的關(guān)系可以用所給模型表示的是( )
①A為胰高血糖素,B為胰島素
②A為甲狀腺激素,B為促甲狀腺激素
③A為細(xì)胞外液滲透壓,B為抗利尿激素分泌量
④A為皮膚血流量,B為體溫
A. 只有①③ B. 只有②④ C. 只有②③④ D. 都可以
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你專心作答試題時(shí),參與的高級(jí)中樞主要有( 。
①下丘腦
②大腦皮層H區(qū)(聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞)
③大腦皮層S區(qū)(運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞)
④大腦皮層V區(qū)(視覺(jué)性語(yǔ)言中樞)
⑤大腦皮層W區(qū)(書(shū)寫(xiě)性語(yǔ)言中樞)
A.①③
B.②③
C.②④
D.④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】扦插帶芽的枝條容易生根成活,因?yàn)?/span>( )
A.芽能發(fā)育成莖和葉 B.芽能進(jìn)行光合作用
C.芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素 D.芽能供應(yīng)生根所需的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在河北省“紅心鴨蛋”事件中,部分的蛋鴨養(yǎng)殖戶用加入“紅藥”(主要成分是蘇丹Ⅳ)的飼料喂蛋鴨而得到“紅心鴨蛋”,被染成紅色的是蛋黃中的
A. 脂肪 B. 蛋白質(zhì) C. 核酸 D. 葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況.根據(jù)此圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,以下說(shuō)法中正確的是( )
①在晚間用大約550nm波長(zhǎng)的綠光照射行道樹(shù),目的是通過(guò)植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度;
②在通過(guò)紙層析法分離出來(lái)的色素帶上,胡蘿卜素的印記在最上面;
③土壤中缺乏鎂時(shí),420nm~470nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少;
④由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670nm波長(zhǎng)的光后,葉綠體中C3的量減少.
A.②
B.①③④
C.②③④
D.①②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A代表分子;B代表;C代表 .
(2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),它是一層膜.
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有 .
(4)在a~e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是 .
(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào);葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào) .
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