6.丹參酮是從中藥丹參中提取的具有抗腫瘤活性的脂溶性菲醌化合物,其作用機(jī)制之一是誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡.以下是相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程及結(jié)果:
①將等量的人肝癌細(xì)胞(HepG2)懸液,分別接種于若干含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中;將培養(yǎng)瓶放于37℃、
5%的二氧化碳和95%的空氣(氣體條件)培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,靜置、去掉上清液;
②實(shí)驗(yàn)組用0.02%二甲亞砜溶解的0.5ug/mL、1ug/mL、1.5ug/mL的丹參酮溶液,對(duì)照組用等量的0.02%二甲亞砜溶液,再加入等量的培養(yǎng)液,在適宜環(huán)境條件下中繼續(xù)培養(yǎng);
③培養(yǎng)72h,每24h用細(xì)胞計(jì)數(shù)儀檢測(cè)癌細(xì)胞數(shù).
本實(shí)驗(yàn)的自變量是丹參酮的濃度與作用時(shí)間.為減少誤差,實(shí)驗(yàn)中每組細(xì)胞培養(yǎng)瓶不止一個(gè),統(tǒng)計(jì)每組各瓶數(shù)據(jù)并求平均值.

分析 一般在探究實(shí)驗(yàn)中,要遵循單一變量和對(duì)照性原則,同時(shí)無(wú)關(guān)變量要保持相同且適宜.
分析實(shí)驗(yàn)設(shè)置可知,實(shí)驗(yàn)的自變量為丹參酮的濃度與作用時(shí)間,而人肝癌細(xì)胞的數(shù)量、培養(yǎng)時(shí)間、溶液的用量等都屬于無(wú)關(guān)變量.

解答 解:(1)①根據(jù)題意可知,丹參酮是從中藥丹參中提取的具有抗腫瘤活性的脂溶性菲醌化合物,其作用機(jī)制之一是誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡.故首先應(yīng)將等量的人肝癌細(xì)胞(HepG2)懸液,分別接種于若干含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶培養(yǎng),將培養(yǎng)瓶放于37℃、5%的二氧化碳和95%的空氣(氣體條件)培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,靜置、去掉上清液;②并且實(shí)驗(yàn)材料中提供了“用 0.02% 二甲亞砜溶解的0.5ug/mL、1ug/mL、1.5ug/mL的丹參酮溶液”,因此為了保證單一變量原則,第二步中應(yīng)分別加入等量的 0.02% 二甲亞砜溶液,用 0.02% 二甲亞砜溶解的0.5ug/mL、1ug/mL、1.5ug/mL的丹參酮溶液.
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量是丹參酮的濃度,同時(shí)在觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)“每24h用細(xì)胞計(jì)數(shù)儀檢測(cè)癌細(xì)胞數(shù)”,因此作用時(shí)間也屬于實(shí)驗(yàn)的自變量.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)中,每組細(xì)胞培養(yǎng)瓶不止一個(gè),統(tǒng)計(jì)后求平均值,目的是減少誤差.
故答案為:
①5%的二氧化碳和95%的空氣
②等量的0.02%二甲亞砜溶液    ③丹參酮的濃度與作用時(shí)間     求平均值

點(diǎn)評(píng) 本題考查了惡性腫瘤防治的有關(guān)知識(shí),要求考生具有一定的分析能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力;能夠?qū)?shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并能夠得出相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是( 。
A.抗體在載體蛋白協(xié)助下主動(dòng)運(yùn)輸至細(xì)胞外
B.海帶細(xì)胞從海水中主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膺M(jìn)入細(xì)胞
C.人的成熟紅細(xì)胞不進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸
D.氫離子通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河南許昌許昌高中襄城高中長(zhǎng)葛一考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

繼三鹿奶粉的三聚氰胺事件后,多地再現(xiàn)三聚氰胺奶粉,長(zhǎng)期攝入三聚氰胺會(huì)造成生殖、泌尿系統(tǒng)的損害,膀胱、腎部結(jié)石,并可進(jìn)一步誘發(fā)膀胱癌.下列有關(guān)說(shuō)法,不正確的是( )

A.N是蛋白質(zhì)的組成元素,沒(méi)有N生物體就不能合成蛋白質(zhì)

B.蛋白質(zhì)受熱變性時(shí)肽鍵數(shù)不改變

C.全部的抗體、大多數(shù)的酶、部分激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

D.由M個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子,含N條肽鏈,其中Z條是環(huán)狀肽鏈,這個(gè)蛋白質(zhì)分子完全水解共需要M﹣Z﹣N個(gè)水分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.關(guān)于B細(xì)胞和T細(xì)胞的敘述正確的是(  )
A.都是在骨髓中發(fā)育成熟的
B.都是通過(guò)直接產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用的
C.都是在胸腺中發(fā)育成熟的
D.B細(xì)胞和T細(xì)胞都能產(chǎn)生記憶細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖為下丘腦與內(nèi)分泌腺之間分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)激素分泌后通過(guò)體液(或血液)運(yùn)輸?shù)饺碜饔糜诎屑?xì)胞.若內(nèi)分泌腺X為性腺,則激素A、激素C對(duì)垂體的作用相反(填無(wú)關(guān)、相同或相反).
(2)若內(nèi)分泌腺X為甲狀腺,則激素B為促甲狀腺激素.若要證明激素B與激素C之間的關(guān)系,可在離體甲狀腺組織中注射激素B,然后檢測(cè)注射前后其培養(yǎng)環(huán)境中激素C的濃度變化來(lái)確定它們之間的調(diào)節(jié)關(guān)系.
(3)當(dāng)身體受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺細(xì)胞分泌甲狀腺激素增加(多),甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細(xì)胞,提高細(xì)胞代謝(新陳代謝、細(xì)胞呼吸)的速率,使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.探究溫度對(duì)某綠色植物生理活動(dòng)的影響,測(cè)得其CO2的釋放量和吸收量如圖(其他環(huán)境條件適宜).

請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)溫度的變化會(huì)影響光合作用過(guò)程的光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段.
(2)在適宜光照下,該棺物25℃時(shí)的光合作用強(qiáng)度小于(填“大于”、“等于”或’“小于”)35℃時(shí)的光合作用強(qiáng)度.
(3)溫度為30℃時(shí),最有利于該植物積累有機(jī)物;.在該溫度條件下,一天中光照12小時(shí),黑暗12小時(shí),該植物有(填“有”或者“沒(méi)有”)有機(jī)物的積累,原因是在30℃條件下,該植物一天中光照12小時(shí)積累有機(jī)物的量多于黑暗12小時(shí)細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物的量(或在30℃條件下,該植物一天中通過(guò)光合作用所制造的有機(jī)物總量多于細(xì)胞呼吸所消耗的有機(jī)物總量).
(4)在55℃時(shí),該植物的葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,做出判斷的理由是55℃時(shí)該植物的光合作用停止,只有細(xì)胞呼吸可以產(chǎn)生.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.解讀與酶有關(guān)的曲線:回答下列問(wèn)題:

(1)酶降低的活化能可以用甲圖中ab線段來(lái)表示.如果將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將上移(上移/下移).
(2)若該酶是胃蛋白酶(最適pH為2)其作用的底物是蛋白質(zhì).若胃蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH值由10逐漸降低到2,則酶催化反應(yīng)的速度將不變,原因是胃蛋白酶最適pH是2左右,pH為10時(shí)已經(jīng)失活,再改變pH酶的活性不變.
(3)聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容,分析丙圖曲線,并回答:
①對(duì)于曲線abc:若X軸表示pH,則Y軸可表示酶活性.
②對(duì)于曲線abd:若X軸表示反應(yīng)物濃度,則Y軸可表示酶促反應(yīng)速率.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.果蠅是一種非常小的蠅類,經(jīng)常作為遺傳學(xué)的實(shí)驗(yàn)材料,它作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是 (至少答兩條)繁殖快,容易飼養(yǎng);染色體少;相對(duì)性狀明顯.
實(shí)驗(yàn)一:已知果蠅紅眼和白眼是一對(duì)相對(duì)性狀(紅眼為W,白眼為w),且雌雄果蠅均有紅眼和白眼類型,現(xiàn)有若干紅眼和白眼雌雄果蠅,若用一次交配實(shí)驗(yàn)即可證明這對(duì)基因位于常染色體還是X染色體上,應(yīng)選擇的親本表現(xiàn)類型為白眼雌蠅×紅眼雄蠅.
實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論為:
(1)如果子代中雌雄全為紅眼,則說(shuō)明在常染色體上.
(2)如果子代中雌果蠅為紅眼,雄果蠅為白眼,則說(shuō)明在X染色體上.
(3)如果子代中雌雄既有紅眼也有白眼,個(gè)體數(shù)目接近1:1,則說(shuō)明在常染色體上.
實(shí)驗(yàn)二:科學(xué)家摩爾根用純種灰身殘翅果蠅與黑身長(zhǎng)翅果蠅交配,所獲子代(F1)全部為灰身長(zhǎng)翅果蠅,請(qǐng)你運(yùn)用一種最簡(jiǎn)便的方法來(lái)判斷果蠅灰身和黑身、長(zhǎng)翅和殘翅的遺傳行為是否遵循基因的自由組合定律.
實(shí)驗(yàn)方法:讓F1中的灰身長(zhǎng)翅雌雄果蠅進(jìn)行雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)后代的性狀比例.
結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:(1)如果后代果蠅灰身長(zhǎng)翅:灰身殘翅:黒身長(zhǎng)翅:黒身殘翅=9:3:3:1,則果蠅灰身和黑身、長(zhǎng)翅和殘翅的遺傳行為不遵循基因的自由組合定律.
(2)如果后代果蠅灰身長(zhǎng)翅:灰身殘翅:黒身長(zhǎng)翅:黒身殘翅不等于9:3:3:1,則果蠅灰身和黑身、長(zhǎng)翅和殘翅的遺傳行為不遵循基因的自由組合定律.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二上期中生物試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體激素的闡述,錯(cuò)誤的是( )

A.只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

B.甲狀腺激素幾乎對(duì)全身的細(xì)胞都起作用

C.是信息分子

D.是有機(jī)分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案