如圖不能夠表達(dá)的生理過(guò)程是 


  1. A.
    突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)
  2. B.
    胰島B細(xì)胞分泌胰島素
  3. C.
    轉(zhuǎn)基因大腸桿菌分泌胰島素
  4. D.
    雜交瘤細(xì)胞分泌單克隆抗體
C
試題分析:根據(jù)圖示可知,該物質(zhì)出細(xì)胞的方式為膜泡運(yùn)輸中的胞吐,而神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、胰島B細(xì)胞分泌的胰島素和抗體的分泌都屬于胞吐,故A、B、D均正確;而大腸桿菌是原核生物,不能合成與分泌胰島素,故C錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題主要考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖不能夠表達(dá)的生理過(guò)程是( 。

         A.腎小管細(xì)胞分泌K            B.胰島細(xì)胞分泌胰島素

         C.突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)        D.腸腺細(xì)胞分泌腸液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖不能夠表達(dá)的生理過(guò)程是   (  )








A.腎小管細(xì)胞分泌K+

B.胰島細(xì)胞分泌胰島素

C.突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)

D.腸腺細(xì)胞分泌腸液

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆上海市高二下期階段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖不能夠表達(dá)的生理過(guò)程是

A.突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)                B.唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶

C.轉(zhuǎn)基因大腸桿菌分泌胰島素            D.漿細(xì)胞分泌抗體

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題

如圖不能夠表達(dá)的生理過(guò)程是

A.腎小管細(xì)胞分泌K

B.胰島細(xì)胞分泌胰島素

C.突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)

D.腸腺細(xì)胞分泌腸液

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題

如圖不能夠表達(dá)的生理過(guò)程是(  )

A.腎小管細(xì)胞分泌K

B.胰島細(xì)胞分泌胰島素

C.突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)

D.腸腺細(xì)胞分泌腸液

 

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