（9分）如圖所示是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，圖中abcd表示體液，ABC表示結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答：

（1）人體細胞生活的液體環(huán)境主要由圖中_________（填字母）三種液體組成。其中能與A結(jié)構(gòu)直接進行物質(zhì)交換的內(nèi)環(huán)境是________（填字母）。

（2）胰腺組織細胞可分泌胰液和胰島素及胰高血糖素，其中____________可進入d液中。在正常情況下，血糖濃度維持在_________g/L。

（3）圖中d液中的滲透壓主要由________和________決定。

（4）人體內(nèi)環(huán)境的各種化學成分和理化性質(zhì)在不斷發(fā)生變化的原因是外界環(huán)境因素的變化和__________。

（5）A TP是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)，醫(yī)生給病人開含有ATP注射液的處方用于治療心肌炎，若病人經(jīng)靜脈注射了這種藥物，ATP到達心肌細胞內(nèi)至少要通過的磷脂分子層有____層

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下列能正確表示神經(jīng)纖維受刺激時，刺激點膜電位由靜息電位轉(zhuǎn)為動作電位的過程是（ ）

A．①→④ B．②→③ C．③→② D．④→①

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下列關(guān)于酶特性實驗設(shè)計的敘述中，正確的是（ ）

A．驗證酶的專一性時，自變量只能是酶的種類

B．驗證酶的高效性時，自變量是酶的濃度

C．探究溫度對酶活性影響時，自變量是溫度

D．探究酶催化作用的最適pH時，應(yīng)設(shè)置過酸、過堿、中性三組

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下列能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀的是（ ）

①葡萄糖 ②果糖 ③蔗糖 ④麥芽糖 ⑤淀粉 ⑥纖維素

A．①②⑤ B．②③④ C．①⑤⑥ D．①②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

沒有成形細胞核的生物和沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物分別是（ ）

A．大腸桿菌與藍藻 B．大腸桿菌與病毒

C．大腸桿菌與酵母菌 D．酵母菌與病毒

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是細胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖，①處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是

A．③④中的蛋白質(zhì)可以通過毛細淋巴管壁相互交換

B．若②為腦細胞，⑤處的氧氣濃度高于①處，而CO2濃度剛好相反。

C．若②為胰島A細胞，飯后三小時⑤處胰高血糖素的濃度低于①處

D．若②為組織細胞，其生活的內(nèi)環(huán)境中的水可來自于②和⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究生長調(diào)節(jié)物質(zhì)CFM對IAA的極性運輸是否有抑制作用，取豌豆幼苗莖切段進行對照實驗，實驗組設(shè)計如圖所示，下列敘述錯誤的是

A．對照組羊毛脂中不含CFM

B．實驗組豌豆幼苗莖切段形態(tài)學上端朝上，對照組豌豆幼苗莖切段形態(tài)學上端朝下

C．用放射性同位素標記IAA作為測試指標羊毛脂

D．若受體中IAA含量與對照組相比明顯低，則說明CFM對極性運輸有抑制作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

止痛藥（如杜冷�。┎⒉粨p傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，在阻斷神經(jīng)沖動傳導過程中，檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）的量不變，試推斷它的作用機制是

A．與突觸后膜的受體結(jié)合 B．與突觸前膜釋放的遞質(zhì)結(jié)合

C．抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放 D．抑制突觸小體中遞質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省保定市高三上學期10月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體細胞某基因活化后能導致細胞凋亡，相關(guān)推測最合理的是

A．該基因是原癌基因或者抑癌基因

B．該基因活化后其細胞周期縮短

C．該細胞一定是被抗原入侵的靶細胞

D．細胞發(fā)生凋亡是有積極意義的

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