【題目】對以下所示,正確的說法有( )
①表示DNA復(fù)制過程
②表示DNA轉(zhuǎn)錄過程
③圖中共有5種堿基
④圖中共有8種核苷酸
⑤圖中共有5種核苷酸
⑥圖中的A均代表同一種核苷酸.
A.①②③
B.④⑤⑥
C.②③④
D.①③⑤
【答案】C
【解析】解:①圖示可以表示轉(zhuǎn)錄或逆轉(zhuǎn)錄過程,但不能表示DNA復(fù)制過程,①錯誤; ②圖示可表示DNA轉(zhuǎn)錄過程或逆轉(zhuǎn)錄過程,②正確;
③圖中共有5種堿基,即A、C、G、T和U,③正確;
④圖中共有8種核苷酸(四種脫氧核苷酸和四種核糖核苷酸),④正確;
⑤共有8種核苷酸,⑤錯誤;
⑥A表示兩種核苷酸,即腺嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸,⑥錯誤.
故選:C.
分析題圖:圖示含有DNA和RNA兩條鏈,含有5種堿基、8種核苷酸.若以DNA鏈為模板,則圖示表示轉(zhuǎn)錄過程,若以RNA鏈為模板,則圖示表示逆轉(zhuǎn)錄過程.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。(字母代表場所,數(shù)字代表物質(zhì))
據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①和④依次代表_______和______,A和C依次代表____________和 ________。
(2)圖中能合成ATP的場所為______________________(用字母表示)。A中合成的NADPH能夠為碳反應(yīng)提供______和_________ 。
(3)二氧化碳還原為糖的一系列反應(yīng)稱為 _________________循環(huán),產(chǎn)物三碳糖轉(zhuǎn)變成蔗糖的場所是葉綠體______________(內(nèi)、外)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】南宋詞人李清照用“綠肥紅瘦”來形容海棠花的葉片和花,成為不朽名句.請問此處和“綠”、“紅”相關(guān)的色素分別位于植物細(xì)胞的哪個部位?
A. 葉綠體和液泡 B. 葉綠體和線粒體
C. 葉綠體和細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于高倍物鏡的敘述,正確的是( )
A.因為蘚類葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察
B.用低倍鏡下找到細(xì)胞,即可換上高倍物鏡
C.換上高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰
D.為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)出入細(xì)胞的方式中,必須依賴于細(xì)胞膜上載體才能完成的是
A. 二氧化碳進(jìn)入血液
B. 氨基酸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
C. 唾液淀粉酶從唾液腺細(xì)胞進(jìn)入口腔
D. 甘油進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用相同的完全培養(yǎng)液,在相同條件下分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗.在二者的吸水率幾乎相同的情況下,72h后原培養(yǎng)液中部分離子濃度發(fā)生了如下表所示的變化(表中數(shù)據(jù)為72h后溶液中部分離子濃度占實驗開始時的百分比).分析下表不能得出的結(jié)論是( )
K+ | Mg2+ | Ca2+ | SiO44﹣ | |
水稻 | 17.0 | 105 | 117 | 19.5 |
番茄 | 19.1 | 85 | 59.6 | 118 |
A.不同植物對同一離子的需要量是不同的
B.與番茄相比,水稻對 需要量大,對Ca2+需要量小
C.不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的
D.植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某人接種了甲型H1N1 流感疫苗,一段時間后體內(nèi)出現(xiàn)相應(yīng)的抗體,能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是( )
A.B淋巴細(xì)胞 B.T淋巴細(xì)胞 C.吞噬細(xì)胞 D.漿細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.經(jīng)過Ⅲ、Ⅵ培育形成⑥的原理是基因重組
B.過程Ⅵ常用秋水仙素試劑處理④的幼苗,該試劑可作用于細(xì)胞分裂的中期
C.由品種①直接形成⑤的過程須經(jīng)過基因突變
D.由品種①和②培育能穩(wěn)定遺傳的品種⑥的最快途徑是I→V
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