【題目】圖中,線ab表示物質(zhì)跨(穿)膜運輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是( )

A. 脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸

B. 與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面

C. 方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

D. 抑制細(xì)胞呼吸對方式ab的轉(zhuǎn)運速率均有影響

【答案】C

【解析】試題分析:本題考查了細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)運輸?shù)姆绞脚c特點.分析題目所給曲線圖,可知物質(zhì)a的轉(zhuǎn)運速率與被轉(zhuǎn)運的分子的濃度成正比關(guān)系,可判定為自由擴散,物質(zhì)b在被轉(zhuǎn)運的分子達(dá)到一定濃度時,轉(zhuǎn)運速率不再增加,可判定為協(xié)助擴散或主動運輸,二者都與載體蛋白數(shù)量有關(guān).方式a不需要蛋白質(zhì)的參與,脂溶性小分子物質(zhì)由于與細(xì)胞膜同屬于脂類物質(zhì),因而可通過自由擴散方式運輸;抑制細(xì)胞呼吸會對方式b中的主動運輸過程中的轉(zhuǎn)運速率有影響.

解:A、分析坐標(biāo)曲線可以看出,a為自由擴散,b為協(xié)助擴散(或主動運輸).脂溶性小分子物質(zhì)通過自由擴散(即方式a)運輸,A錯誤;

B、方式a與載體無關(guān),只與濃度有關(guān),B錯誤;

C、方式b的最大的轉(zhuǎn)運速率與載體的種類和數(shù)量有關(guān),C正確;

D、抑制細(xì)胞呼吸,能量供應(yīng)不足,導(dǎo)致主動運輸受阻,而與自由擴散(協(xié)助擴散)無關(guān),D錯誤.

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】原核細(xì)胞中,核區(qū)內(nèi)的核物質(zhì)主要是指(
A.DNA
B.RNA
C.蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)和核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光合作用的說法,正確的是

A. 光合作用都發(fā)生在葉綠體內(nèi)

B. 光合作用的產(chǎn)物都是葡萄糖

C. 綠色植物缺乏Mg元素將影響其光合作用

D. 光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP能為各項生命活動直接供能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物,它的基本組成單位是氨基酸.如圖是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式.請回答下列問題:

(1)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為
(2)腦啡肽是由個氨基酸經(jīng)的方式形成的化合物,氨基酸分子之間連接的化學(xué)鍵叫 , 其正確的表示方法是 , 在細(xì)胞的中合成.
(3)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性決定了蛋白質(zhì)的多樣性.蛋白質(zhì)多樣性的根本原因是因為指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的分子具有多樣性.
(4)欲鑒定生長激素的化學(xué)本質(zhì)是否為蛋白質(zhì),可以采用試劑,若產(chǎn)生色反應(yīng),則說明生長激素是蛋白質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從生命系統(tǒng)的角度理解,大熊貓所吃的竹子的結(jié)構(gòu)層次為(
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
B.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體
C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個體
D.細(xì)胞→組織→器官→個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與元素和化合物有關(guān)的說法中,不正確的是(
A.哺乳動物血液中Ca+含量太低會抽搐
B.Fe2+是合成血紅蛋白必需的成分
C.微量元素Mg是合成葉綠素必需的
D.細(xì)胞中的無機鹽大多數(shù)以離子形式存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為滲透作用實驗,漏斗下口用半透膜封。ㄕ崽欠肿硬荒芡ㄟ^),漏斗內(nèi)外均為蔗糖溶液,液面已經(jīng)穩(wěn)定在圖示位置,則下列說法正確的是

A. 此時漏斗內(nèi)外溶液濃度相等

B. 此時,單位時間內(nèi)通過半透膜由內(nèi)向外和由外向內(nèi)擴散的水分子數(shù)相等

C. 若將漏斗中的h段溶液全部抽走,使內(nèi)外液面相平,一段時間后內(nèi)外液 面高度差還會恢復(fù)到h

D. 若將漏斗迅速下移h的距離,使內(nèi)外液面相平,一段時間后內(nèi)外液面高度差還會恢復(fù)到h

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示滲透裝置,一段時間后液面上升的高度為h,其中半透膜為膀胱膜,裝置溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示;圖2表示一個洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放在蔗糖溶液中后發(fā)生質(zhì)壁分離的過程圖。請根據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中,如果A、a均為蔗糖溶液,且開始時Ma>MA,則達(dá)到平衡后MA________(填“大于”“等于”或“小于”)Ma。

(2)圖2中,如果B、b分別表示蔗糖溶液和細(xì)胞液,且起始濃度分別為MB、Mb,則達(dá)到平衡后MB________(填“大于”“等于”或“小于”)Mb

(3)圖1中的半透膜相當(dāng)于圖2中的________,由____________(填數(shù)字)組成。圖2過程中液泡的吸水能力如何變化?_________________________

(4)若將圖2細(xì)胞制成臨時裝片,并用光學(xué)顯微鏡觀察,能觀察到染色體嗎?________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列遺傳系譜圖中,黑色的為患者,白色的為正常人或攜帶者,下列相關(guān)敘述正確的是

A可能是白化病遺傳的家系是甲、丙、丁

B肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁

C家系乙中患病男孩的父親一定是該病的攜帶者

D家系丁中這對夫婦再生一個正常女兒的概率是25%

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