白僵菌高孢粉是國(guó)家林業(yè)局推廣的高效生物殺蟲劑之一，應(yīng)用于多種林木和農(nóng)作物害蟲的防治。白僵菌分生孢子在寄主表皮、氣孔或消化道上，遇適宜條件開始萌發(fā)，生出芽管。同時(shí)產(chǎn)生脂肪酶、蛋白酶、幾丁質(zhì)酶等溶解昆蟲的表皮，通過芽管入侵蟲體，在蟲體內(nèi)生長(zhǎng)繁殖，消耗寄主體內(nèi)養(yǎng)分，產(chǎn)生各種毒素，形成大量菌絲和孢子，布滿蟲體全身。請(qǐng)回答下面的問題：
（1）從自然菌樣中篩選較理想生產(chǎn)用菌種的一般步驟是：采集菌樣→富集培養(yǎng)→     
            →性能測(cè)定。白僵菌的菌樣應(yīng)從             采集。
（2）分離白僵菌菌種的培養(yǎng)基屬于             培養(yǎng)基。在配制白僵菌培養(yǎng)基時(shí)常加入蔗糖、硫酸銨、硝酸鉀等成分，蔗糖屬于              營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
（3）白僵菌純培養(yǎng)常用的接種方法是                和                  。
（4）分離與培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)基和接種工具都要進(jìn)行　             　處理，利用高溫可以使微生物的                 等物質(zhì)發(fā)生變性。

(1) 純種分離        感病昆蟲            (2) 選擇         碳源
(3) 平板劃線法      稀釋涂布平板法或稀釋混合平板法  
(4) 滅菌（1分）    蛋白質(zhì)和核酸

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011屆山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（一模）生物試卷 題型：綜合題

白僵菌高孢粉是國(guó)家林業(yè)局推廣的高效生物殺蟲劑之一，應(yīng)用于多種林木和農(nóng)作物害蟲的防治。白僵菌分生孢子在寄主表皮、氣孔或消化道上，遇適宜條件開始萌發(fā)，生出芽管。同時(shí)產(chǎn)生脂肪酶、蛋白酶、幾丁質(zhì)酶等溶解昆蟲的表皮，通過芽管入侵蟲體，在蟲體內(nèi)生長(zhǎng)繁殖，消耗寄主體內(nèi)養(yǎng)分，產(chǎn)生各種毒素，形成大量菌絲和孢子，布滿蟲體全身。請(qǐng)回答下面的問題：
(1) 從自然菌樣中篩選較理想生產(chǎn)用菌種的一般步驟是：采集菌樣→富集培養(yǎng)→
       →性能測(cè)定。白僵菌的菌樣應(yīng)從           采集。
(2) 分離白僵菌菌種的培養(yǎng)基屬于           培養(yǎng)基。在配制白僵菌培養(yǎng)基時(shí)常加入蔗糖、硫酸銨、硝酸鉀等成分，蔗糖屬于           營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(3) 白僵菌純培養(yǎng)常用的接種方法是           和           。
(4) 分離與培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)基和接種工具都要進(jìn)行           處理，利用高溫可以使微生物的                       等物質(zhì)發(fā)生變性。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東省高三（6月）第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷 題型：綜合題

白僵菌高孢粉是國(guó)家林業(yè)局推廣的高效生物殺蟲劑之一，應(yīng)用于多種林木和農(nóng)作物害蟲的防治。白僵茵分生孢子在寄主表皮、氣孔或消化道上，遇適宜條件開始萌發(fā)，生出芽管。同時(shí)產(chǎn)生脂肪酶、蛋白酶、幾丁質(zhì)酶等溶解昆蟲的表皮，通過芽管入侵蟲體，在蟲體內(nèi)生長(zhǎng)繁殖，消耗寄主體內(nèi)養(yǎng)分，產(chǎn)生各種毒素，形成大量菌絲和孢子，布滿蟲體全身。請(qǐng)回答下面的問題：

(1)從自然菌樣中篩選較理想生產(chǎn)用菌種的一般步驟是：采集菌樣→富集培養(yǎng)→    ___________→性能測(cè)定。為分離鑒定白僵茵產(chǎn)生的各種酶，最為快捷靈敏的方法是___________。

(2)分離白僵菌菌種的培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。在配制白僵菌培養(yǎng)基時(shí)常加入蔗    糖、硫酸銨、硝酸鉀等成分，硫酸銨、硝酸鉀屬于________營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

(3)白僵菌純培養(yǎng)常用的接種方法是__________和___________。

(4)分離與培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)基和接種工具都要進(jìn)行     處理，利用高溫可以使微生物的______等物質(zhì)變性。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（一模）生物試卷 題型：綜合題

白僵菌高孢粉是國(guó)家林業(yè)局推廣的高效生物殺蟲劑之一，應(yīng)用于多種林木和農(nóng)作物害蟲的防治。白僵菌分生孢子在寄主表皮、氣孔或消化道上，遇適宜條件開始萌發(fā)，生出芽管。同時(shí)產(chǎn)生脂肪酶、蛋白酶、幾丁質(zhì)酶等溶解昆蟲的表皮，通過芽管入侵蟲體，在蟲體內(nèi)生長(zhǎng)繁殖，消耗寄主體內(nèi)養(yǎng)分，產(chǎn)生各種毒素，形成大量菌絲和孢子，布滿蟲體全身。請(qǐng)回答下面的問題：

(1) 從自然菌樣中篩選較理想生產(chǎn)用菌種的一般步驟是：采集菌樣→富集培養(yǎng)→

        →性能測(cè)定。白僵菌的菌樣應(yīng)從            采集。

(2) 分離白僵菌菌種的培養(yǎng)基屬于            培養(yǎng)基。在配制白僵菌培養(yǎng)基時(shí)常加入蔗糖、硫酸銨、硝酸鉀等成分，蔗糖屬于            營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

(3) 白僵菌純培養(yǎng)常用的接種方法是            和            。

(4) 分離與培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)基和接種工具都要進(jìn)行            處理，利用高溫可以使微生物的                        等物質(zhì)發(fā)生變性。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年山東省高三第三次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

白僵菌高孢粉是國(guó)家林業(yè)局推廣的高效生物殺蟲劑之一，應(yīng)用于多種林木和農(nóng)作物害蟲的防治。白僵菌分生孢子在寄主表皮、氣孔或消化道上，遇適宜條件開始萌發(fā)，生出芽管。同時(shí)產(chǎn)生脂肪酶、蛋白酶、幾丁質(zhì)酶等溶解昆蟲的表皮，通過芽管入侵蟲體，在蟲體內(nèi)生長(zhǎng)繁殖，消耗寄主體內(nèi)養(yǎng)分，產(chǎn)生各種毒素，形成大量菌絲和孢子，布滿蟲體全身。請(qǐng)回答下面的問題：

（1）從自然菌樣中篩選較理想生產(chǎn)用菌種的一般步驟是：采集菌樣→富集培養(yǎng)→     

             →性能測(cè)定。白僵菌的菌樣應(yīng)從              采集。

（2）分離白僵菌菌種的培養(yǎng)基屬于              培養(yǎng)基。在配制白僵菌培養(yǎng)基時(shí)常加入蔗糖、硫酸銨、硝酸鉀等成分，蔗糖屬于               營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（3）白僵菌純培養(yǎng)常用的接種方法是                 和                   。

（4）分離與培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)基和接種工具都要進(jìn)行　              　處理，利用高溫可以使微生物的                  等物質(zhì)發(fā)生變性。

 

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