某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異，可通過對細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時(shí)期的觀察識別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時(shí)期染色體變異的模式圖，它們依次屬于

A.三倍體、染色體片段增加、染色體數(shù)目個(gè)別增加、染色體片段缺失

B.染色體數(shù)目個(gè)別增加、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失

C.三倍體、染色體片段缺失、染色體數(shù)目個(gè)別增加、染色體片段增加

D.染色體片段缺失、染色體數(shù)目個(gè)別增加、染色體片段增加、三倍體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


關(guān)于染色體、DNA、基因關(guān)系的敘述正確的是

A．DNA是染色體的唯一成分

B一個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因

C．基因是DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片斷

D．三者的基本結(jié)構(gòu)單位都是脫氧核昔酸

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科目：高中生物 來源： 題型：


經(jīng)實(shí)驗(yàn)比較，扦插的枝條，帶芽時(shí)容易成活，其主要原因是

A．芽能迅速形成葉片進(jìn)行光合作用

B．帶芽的枝條生長快

C．帶芽的枝條是活的

D．芽能產(chǎn)生生長素，促進(jìn)生根

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科目：高中生物 來源： 題型：


人被犬咬傷后，為防止狂犬病發(fā)生，需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是

A.刺激效應(yīng)T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞

B.刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體

C.可促進(jìn)效應(yīng)B細(xì)胞釋放淋巴因子

D.產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：


下列有關(guān)衰老細(xì)胞特征的敘述中，不正確的是

A．容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移

B．細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低

C．細(xì)胞的呼吸速率減慢

D．細(xì)胞內(nèi)水分減少

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科目：高中生物 來源： 題型：


一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有11個(gè)肽鍵的多肽，則此mRNA分子至少含有的堿基個(gè)數(shù)及合成這段多肽需要的tRNA個(gè)數(shù)，依次為

A.3311

B.3612

C.1236

D.1136

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科目：高中生物 來源： 題型：


分析圖中各細(xì)胞內(nèi)染色體組成情況，并回答相關(guān)問題.

（1）一般情況下，一定屬于單倍體生物體細(xì)胞染色體組成的圖是____________.

（2）由C細(xì)胞組成的生物體能育嗎？____________；如何處理才能產(chǎn)生有性生殖的后代？____________.

（3）對于有性生殖的生物而言，在何種情況下，由B細(xì)胞組成的生物體是二倍體？______________________________________在什么情況下，由B細(xì)胞組成的生物體是單倍體？____________.

（4）假若A細(xì)胞組成的生物體是單倍體，則其正常物種體細(xì)胞內(nèi)含有____________個(gè)染色體組.

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科目：高中生物 來源： 題型：


現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于

A．突變和基因重組的發(fā)生

B．種群基因頻率的改變

C．種群之間的隔離

D．定向的自然選擇

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科目：高中生物 來源： 題型：


下列關(guān)于ATP的敘述正確的是

A．一個(gè)ATP分子中含有3個(gè)高能磷酸鍵

B．為滿足對能量需求，肌細(xì)胞中儲存大量ATP

C．ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基組成

D．組成ATP與DNA的化學(xué)元素相同

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同步練習(xí)冊答案