如圖是用電子顯微鏡觀察某生物細(xì)胞時(shí),視野中觀察到的一部分,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、結(jié)構(gòu)1和5中含有基因
B、結(jié)構(gòu)1和3在進(jìn)行生理活動(dòng)時(shí)一定有水生成
C、不含磷脂雙分子層的細(xì)胞器是2和3
D、用健那綠染色后,光學(xué)顯微鏡下可觀察到1的雙層膜結(jié)構(gòu)
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析題圖:圖示是用電子顯微鏡觀察某生物細(xì)胞時(shí),視野中觀察到的一部分,其中結(jié)構(gòu)1為線粒體;結(jié)構(gòu)2為中心體;結(jié)構(gòu)3為核糖體;結(jié)構(gòu)4為高爾基體;結(jié)構(gòu)5為細(xì)胞核.
解答: 解:A、結(jié)構(gòu)1為線粒體,結(jié)構(gòu)5為細(xì)胞核,兩者都含有DNA,而基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,因此兩者也都含有基因,A正確;
B、結(jié)構(gòu)1為線粒體,是有氧呼吸第二和第三階段的場(chǎng)所,其中第三階段能產(chǎn)生水;結(jié)構(gòu)3為核糖體,是氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,因此也能產(chǎn)生水,B正確;
C、結(jié)構(gòu)2為中心體,結(jié)構(gòu)3為核糖體,兩者都沒(méi)有膜結(jié)構(gòu),因此都不含磷脂雙分子層,C正確;
D、1的雙層膜結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu),在光學(xué)顯微鏡下觀察不到,需要借助電子顯微鏡才能觀察到,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合電子顯微鏡下觀察到的部分結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各將結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體細(xì)胞之間的通訊多數(shù)是通過(guò)信號(hào)分子傳遞的.有些信號(hào)分子作用于細(xì)胞表面的受體,有些則作用于細(xì)胞內(nèi)受體.生物學(xué)上將細(xì)胞外與膜受體結(jié)合的信息分子稱為第-信使,由其轉(zhuǎn)換而來(lái)的細(xì)胞內(nèi)信號(hào)則稱為笫二信使,如圖所示.

請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)從細(xì)胞膜的組成成分分析,細(xì)胞表面的膜受體的化學(xué)本質(zhì)為
 
細(xì)胞內(nèi)受體全部為DNA結(jié)合蛋白,本質(zhì)上都是在核內(nèi)啟動(dòng)基因的
 
,最終提高細(xì)胞內(nèi)的某些蛋白質(zhì)尤其是某些酶的數(shù)量,來(lái)長(zhǎng)時(shí)間實(shí)現(xiàn)對(duì)細(xì)胞代謝和功能的調(diào)節(jié).
(2)第一信使主要包括
 
 
等,其中前者彌散到體液中,隨血液流經(jīng)全身,傳遞各種信息:后者與膜受體結(jié)合后,可引起膜電位的變化.二者的共同點(diǎn)是在被受體接受并起作用后就被
 
.在第一信使中還包括一些局部介質(zhì),如由T細(xì)胞分泌的
 
,作用于B細(xì)胞,可促進(jìn)B細(xì)胞的
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程的描述中正確的是( 。
A、觀察有絲分裂:解離→染色→漂洗→制片→觀察
B、脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
C、蛋白質(zhì)鑒定:將雙縮脲試劑A液和B液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察
D、觀察植物細(xì)胞失水:撕取洋蔥鱗片的葉肉細(xì)胞→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A、線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜
B、核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場(chǎng)所
C、核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D、高爾基體與有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

植物細(xì)胞中,具有色素的一組細(xì)胞器是(  )
A、線粒體和高爾基體
B、葉綠體和液泡
C、中心體和核糖體
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某人群中,基因型為XBXB、XBXb、XBY、XbY的個(gè)體分別占40%、10%、30%、20%,則XB的基因頻率為( 。
A、80%B、60%
C、40%D、20%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于酶的敘述,正確的是(  )
A、酶的組成成分一定不含有核糖
B、人的衰老和死亡與酶的活性無(wú)關(guān)
C、酶在細(xì)胞代謝中只起調(diào)節(jié)作用
D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需用胰蛋白酶處理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

元素和化合物是細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ),下列敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞中的微量元素如Fe、Mn、Cu、Ca等含量雖然很少,但不可缺少
B、質(zhì)粒中含有的元素是C、H、O、N、P
C、具有生物催化作用的酶是由氨基酸或脫氧核苷酸組成的
D、染色體、ATP中含有的五碳糖都是核糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列與激素作用無(wú)關(guān)的實(shí)例是(  )
A、草莓果實(shí)自然發(fā)育成熟
B、饑餓時(shí)人體血糖仍維持正常水平
C、自然生長(zhǎng)的雪松樹冠呈塔形
D、人舌尖觸到蔗糖時(shí)感覺(jué)甜

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