人類有一種性別畸型，XYY個體，外貌男性，有的智力差，有的智力高于一般人．據(jù)說這種人常有反社會行為，富攻擊性，在犯人中的比例高于正常人群，但無定論．有生育能力，2n=47，XYY．假如一個XYY男人與一正常女性結(jié)婚，下列判斷正確的是（　�。�
A、該男性產(chǎn)生精子有X、Y和XY三種類型
B、所生育的后代中出現(xiàn)XYY孩子的幾率為
1
2
C、所生育的后代中出現(xiàn)XXY孩子的幾率為
1
3
D、所生育的后代智力都低于一般人
考點：常見的人類遺傳病,染色體數(shù)目的變異
專題：
分析：根據(jù)題意可知：XYY綜合癥的形成必定是含X的卵細(xì)胞和含YY的精子結(jié)合成的受精卵發(fā)而來的個體．因此，卵細(xì)胞正常，精子異常．含YY的精子異常是由于著絲粒分裂后產(chǎn)生的兩條YY染色體沒有移向細(xì)胞兩極，發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中．
解答： 解：A、XYY的男性產(chǎn)生的精子有X、Y、YY、XY四種類型，比例為1：2：1：2，A錯誤；
B、由于男性產(chǎn)生的精子X、Y、YY、XY=1：2：1：2，所以男性產(chǎn)生的精子與含X染色體的卵細(xì)胞結(jié)合后，產(chǎn)生基因型為XYY孩子的概率為
1
6
，B錯誤；
C、男性產(chǎn)生的精子與含X染色體的卵細(xì)胞結(jié)合后，產(chǎn)生基因型為XXY孩子的概率為
1
3
，C正確；
D、所生育的后代中也會出現(xiàn)正常個體，D錯誤．
故選：C．
點評：本題以XYY綜合癥為素材，考查減數(shù)分裂和人類遺傳病的相關(guān)知識，屬于中等難度題．解題關(guān)鍵是判斷異常染色體來源，并且根據(jù)是否是同源染色體判斷異常分裂的時期．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有
 
和
 
，是能進(jìn)行
 
的自養(yǎng)生物．細(xì)菌中的絕大多數(shù)種類是
 
或
 
的異養(yǎng)生物．在藍(lán)藻和細(xì)菌的細(xì)胞中，都沒有成形的
 
，但都含有的一種細(xì)胞器是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

構(gòu)成細(xì)胞的化學(xué)元素沒有一種是無機環(huán)境特有的，這個事實可以說明（　�。�
A、生物與非生物具有統(tǒng)一性
B、生物體由無機物構(gòu)成
C、生物與非生物完全相同
D、生物與非生物完全不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于DNA和RNA的描述正確的是（　　）
A、RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中，DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi)
B、尿嘧啶是RNA特有的堿基，胸腺嘧啶是DNA特有的堿基
C、DNA徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、核糖和四種堿基
D、一切生物的遺傳物質(zhì)都是DNA和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列存在于人體細(xì)胞并且能為人體生命活動提供能量的物質(zhì)是（　�。�
A、核酸B、淀粉C、脂肪D、糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

請根據(jù)調(diào)查某雙子葉草本植物種群密度的過程，回答下列問題：
（1）樣方法調(diào)查時，取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣，不能摻入主觀因素．常用的取樣方法有
 
和
 
，其中前一種方法適用于調(diào)查地塊的長與寬相差不大的地塊．
（2）調(diào)查不同的植物類型時樣方面積應(yīng)該不同，如調(diào)查喬木種群密度時樣方面積要比調(diào)查草本植物種群密度時的樣方面積
 
．
（3）在樣方中統(tǒng)計植物數(shù)目時，若有正好長在邊界線上的，只計算
 
個體．
（4）若某長條形地塊長、寬為100m×50m，如果要等距抽取10個樣方，則抽樣時相鄰樣方的中心距離為
 
．若調(diào)查中小樣方為1m×1m，對某種植物種群調(diào)查的結(jié)果為：12、18、16、16、15、13、15、11、13、13，則所調(diào)查種群的密度約為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對某種植物莖伸長影響的實驗結(jié)果如圖所示．下列敘述錯誤的是（　�。� 
A、植物莖伸長受抑制都是由赤霉素合成抑制劑引起
B、赤霉素是影響莖伸長的主要因素之一
C、植物莖伸長與光照時間無關(guān)
D、該植物不可能是赤霉素缺失突變體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式．圖乙和圖丙表示物質(zhì)運輸曲線，請據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能是相應(yīng)適應(yīng)的，從功能上來說，細(xì)胞膜是一層
 
膜，而A與該功能有密切關(guān)系，則A是
 
；B代表細(xì)胞膜的基本支架，則B是
 
；C與細(xì)胞信息交流有關(guān)，則C是
 
．
（2）可能代表氧氣進(jìn)入細(xì)胞的過程是圖中編號
 
；葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號
 
．
（3）動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有
 
．
（4）若圖甲是線粒體膜，b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是
 
，b、c運輸方式符合圖
 
所表示的物質(zhì)運輸曲線．可用圖丙表示的為a?d中的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動模式圖，其中L代表太陽總輻射，PG代表總初級生產(chǎn)量，PN代表凈初級生產(chǎn)量，R代表呼吸量，把植食性動物真正吃掉的那一部分綠色植物叫做消耗量（C），把因種種原因而未被吃掉的那部分綠色植物叫做未利用物質(zhì)（NU）．消耗量（C）中的大部分被初級消費者同化了，這部分就叫做同化量（A）；消耗量（C）中的小部分未被消費者同化，而是通過消費者的消化系統(tǒng)和排泄系統(tǒng)排出體外，這部分則叫做糞尿量（FU）．植食性動物的生產(chǎn)量屬于次級生產(chǎn)量．單位時間（如1a或1d）里植食性動物的同化量（A）叫做總次級生產(chǎn)量．總次級生產(chǎn)量中扣除植食性動物的呼吸量（R），余下的就是凈次級生產(chǎn)量（P）．根據(jù)上述模式圖及有關(guān)信息，回答下列問題：

（1）用圖中字母表示出相關(guān)的恒等式：
 
；
 
；
 
．
（2）植物中的能量傳遞給植食性動物的效率是
 
（用字母表示），圖示反映能量流動的特點是
 
．
（3）用于植食性動物生長、發(fā)育和繁殖的能量是圖中的
 
．
（4）植食性動物對植物的
 
等方面有重要作用．

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