人體組織細(xì)胞從組織液中吸收水分的數(shù)量主要取決于（　�。�
A、組織液濃度
B、細(xì)胞膜上載體的種類
C、細(xì)胞中ATP的數(shù)量
D、細(xì)胞膜上某載體的數(shù)量
考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：甘油進(jìn)出細(xì)胞的方式是擴(kuò)散，不需要載體和能量，其動(dòng)力是膜兩側(cè)的濃度差．
解答： 解：甘油進(jìn)出細(xì)胞是通過自由擴(kuò)散，方向是順濃度梯度運(yùn)輸，既不需要載體蛋白質(zhì)的協(xié)助，也不消耗細(xì)胞的能量，即僅取決于組織液中甘油的濃度．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠绊懸蛩�，屬識(shí)記內(nèi)容，相對(duì)簡(jiǎn)單，應(yīng)理解加記憶并舉，學(xué)生作答一般不會(huì)出現(xiàn)太多錯(cuò)誤．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

有3個(gè)玉米基因型分別為aaBBCC、AAbbCC、AABBcc，若要培育AABBCC的個(gè)體至少需要幾年時(shí)間？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生命活動(dòng)和相關(guān)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答：
（1）對(duì)于人體來說，如圖，在A、B、C、D四項(xiàng)生命活動(dòng)中，有積極意義的是
 
（填字母代號(hào)）．
（2）該生物為
 
（填“原核”或“真核”）生物，其中A過程的方式可能有
 
．
（3）通過A中某種細(xì)胞分裂方式產(chǎn)生的子細(xì)胞遺傳物質(zhì)一般相同，原因是
 

（4）沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，該模型用
 
解釋DNA分子的多樣性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員將抗蟲基因?qū)嗣藁?xì)胞培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉．如圖表示兩個(gè)抗蟲基因在染色體上隨機(jī)整合的三種情況，以下說法不正確的是（不考慮交叉互換和突變）（　�。�
A、有絲分裂后期含四個(gè)抗蟲基因的有甲、乙、丙
B、減數(shù)第一次分裂后期含四個(gè)抗蟲基因的有甲、乙、丙
C、配子中可能含兩個(gè)抗蟲基因的有乙、丙
D、減數(shù)第二次分裂后期可能含四個(gè)抗蟲基因的有甲、丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

同一個(gè)體不同的活細(xì)胞中所含酶的（　�。�
A、種類有差異，數(shù)量相同
B、種類無差異，數(shù)量相同
C、種類有差異，數(shù)量不同
D、種類無差異，數(shù)量不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是（　�。�
A、在細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核會(huì)解體，細(xì)胞分裂結(jié)束時(shí)，細(xì)胞核會(huì)形成
B、除了高等植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞等極少數(shù)細(xì)胞外，真核細(xì)胞都有細(xì)胞核
C、某種RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)而不能直接通過核膜，體現(xiàn)了核膜具有選擇透過性
D、細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝的中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布“的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（　�。�
A、染色時(shí)先用甲基綠染液，再用吡羅紅染液
B、用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分別水解
C、該實(shí)驗(yàn)用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞，是因?yàn)槿~肉細(xì)胞不含RNA
D、用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的和呈紅色的區(qū)域

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，在細(xì)胞的生命活動(dòng)中極為重要．下列說法正確的是（　�。�
A、糖被與細(xì)胞的保護(hù)、識(shí)別、免疫和控制物質(zhì)進(jìn)出等有關(guān)
B、生物膜系統(tǒng)的生物膜是指具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
C、胰島素等激素的分泌過程體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性
D、細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜成分和結(jié)構(gòu)相同，功能密切配合

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆素是野生型豌豆天然產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì)．用兩個(gè)無法產(chǎn)生豌豆素的純種（突變品系1和突變品系2）及其純種野生型豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)1自交得F2，結(jié)果如下：
組別親本F1表現(xiàn)F2表現(xiàn)
Ⅰ突變品系1×野生型有豌豆素
3
4
有豌豆素，
1
4
無豌豆素
Ⅱ突變品系2×野生型無豌豆素
1
4
有豌豆素，
3
4
無豌豆素
Ⅲ突變品系1×突變品系2無豌豆素
3
16
有豌豆素，
13
16
無豌豆素
研究表明，決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對(duì)a為顯性．但另一對(duì)等位基因B、b中，顯性基因B存在時(shí)，會(huì)抑制豌豆素的產(chǎn)生．
（1）根據(jù)以上信息，可判斷上述雜交親本中，野生型、突變品系1、突變品系2的基因型分別為
 
、
 
、
 
．
（2）第Ⅲ組的F2中，無豌豆素豌豆的基因型有
 
種．
（3）為鑒別第Ⅱ組F2中無豌豆素豌豆的基因型，取該豌豆自交，若后代全為無豌豆素的植株，則其基因型為
 
；若后代中
 
，則其基因型為
 
．
（4）現(xiàn)有純種親本4，其基因型與上表親本均不同，它與其他豌豆雜交的F1中，
 
（填“有”或“沒有”）能產(chǎn)生豌豆素的植株．

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