通過(guò)特殊方法,科學(xué)家將小鼠和人已分化的體細(xì)胞成功地轉(zhuǎn)變成了類(lèi)胚胎干細(xì)胞。有關(guān)分化的體細(xì)胞和類(lèi)胚胎干細(xì)胞的描述,正確的是
A.類(lèi)胚胎干細(xì)胞能夠分化成多種細(xì)胞 | B.分化的體細(xì)胞丟失了某些基因 |
C.二者功能有差異,但形態(tài)沒(méi)有差異 | D.二者基因組相同,且表達(dá)的基因相同 |
A
解析試題分析:
A.類(lèi)胚胎干細(xì)胞具有分裂和分化成多種組織細(xì)胞的能力;選A。
B.分化的體細(xì)胞不會(huì)丟失基因,只是基因的選擇性表達(dá);B錯(cuò)誤。
C.二者形態(tài)和功能都有差異;C錯(cuò)誤。
D.二者基因組相同,但表達(dá)的基因不同,在不同的細(xì)胞中產(chǎn)生不同的mRNA和蛋白質(zhì),才導(dǎo)致細(xì)胞分化;D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):細(xì)胞分化的概念和原因。
點(diǎn)評(píng):本題比較簡(jiǎn)單,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆甘肅省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過(guò)特殊方法,科學(xué)家將小鼠和人已分化的體細(xì)胞成功地轉(zhuǎn)變成了類(lèi)胚胎干細(xì)胞。有關(guān)分化的體細(xì)胞和類(lèi)胚胎干細(xì)胞的描述,正確的是
A.類(lèi)胚胎干細(xì)胞能夠分化成多種細(xì)胞 B.分化的體細(xì)胞丟失了某些基因
C.二者功能有差異,但形態(tài)沒(méi)有差異 D.二者基因組相同,且表達(dá)的基因相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期末考試生物(理)試卷 題型:選擇題
通過(guò)特殊方法,科學(xué)家將小鼠和人已分化的體細(xì)胞成功地轉(zhuǎn)變成了類(lèi)胚胎干細(xì)胞。有關(guān)分化的體細(xì)胞和類(lèi)胚胎干細(xì)胞的描述,正確的是
A.類(lèi)胚胎干細(xì)胞能夠分化成多種細(xì)胞 B.分化的體細(xì)胞丟失了某些基因
C.二者功能有差異,但形態(tài)沒(méi)有差異 D.二者基因組相同,且表達(dá)的基因相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖南省婁底市高三上學(xué)期第五次月考生物試卷 題型:選擇題
通過(guò)特殊方法,科學(xué)家將小鼠和人已分化的體細(xì)胞成功地轉(zhuǎn)變成了類(lèi)胚胎干細(xì)胞。有關(guān)分化的體細(xì)胞和類(lèi)胚胎干細(xì)胞的描述,正確的是( )
A.類(lèi)胚胎干細(xì)胞能夠分化成多種細(xì)胞 B.分化的體細(xì)胞丟失了某些基因
C.二者功能有差異,但形態(tài)沒(méi)有差異 D.二者基因組相同,且表達(dá)的基因相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
通過(guò)特殊方法,科學(xué)家將小鼠和人已分化的體細(xì)胞成功地轉(zhuǎn)變成了類(lèi)胚胎干細(xì)胞。有關(guān)分化的體細(xì)胞和類(lèi)胚胎干細(xì)胞的描述,正確的是( )
A.人類(lèi)胚胎干細(xì)胞能夠分化成多種細(xì)胞
B.分化的體細(xì)胞丟失了某些基因
C.二者功能有差異,但形態(tài)沒(méi)有差異
D.二者基因組成相同,且表達(dá)的基因相同
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